《甘肃中考真题语文》2022年甘肃省兰州市中考语文真题(原卷版)

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2022 年兰州市初中学业水平考试
语文
一、基础·运用(24 分)
学校拟开展“讲好黄河故事”主题活动,请你完成下列任务。
1. 下面是小明同学为活动准备的开场白。运用所积累的知识,完成下面小题。
黄河是中华民族的象征,还是世界众多民族孕育生长、融合发展的象征。从黄河出发,她书写的不仅
是一部中华史,更是一部世界史【甲】
世界上没有第二条河流,能够如黄河一样,将梯次分明形态众多的高原、草原、平原连接起来;将异
彩纷(chéng)的农耕文明、游牧文明、海洋文明沟通起来【乙】将上百万年至今的人类活动历史完整地、
不间断地贯通起来……她的存在本身是一种证明,人类终将(shū)途同归,百虑一致
....
;她的奔流更是一种
宣告,中华文明的伟大实践,就是人类走向共生的实践
1)根据拼音,书写汉字,
异彩纷(chéng______ shū______途同归
2)参考方框内句子中“虑”的含义,解释“百虑一致”在文段中的意思。
困于心,衡于虑,而后作。《<孟子>三章》
此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》
百虑一致:______________________________________
3)填入【甲【乙】两处的标点符号,最恰当的一项是( )
A. B. C. D.
2. 下面是同学们为专题发言准备的素材。请根据语境,完成下面小题。
【黄河·文学
黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写,但只有到了李白的
笔下,才真正写出了黄河的气魄,写出了黄河的灵魂。在这里,黄河______,______,______,______。
最著名的如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这句子千百年来,传诵不衰。难怪林庚先生要击节赞
叹:“每一个读到这样诗句的人,就都会感染到他要冲破一切束缚的力量。”
【黄河·音乐
①《黄河大合唱》是中华民族的史诗巨作,是一个时代的象征
..
,是一代精神的诠释。它细致地描述
..
中国人民遭受的深重灾难,广阔地展现出抗日战争的壮丽图景,从而塑造了中华民族巨人般的英雄形象。
它是时代的最强音,并向全中国、全世界发出了民族解放的战斗警号。②它自面世以来,一直以其深远的
内涵、独特的音乐魅力被世人所称颂,③它是中国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑,也是中国近代大型
音乐作品的典范之作。
(1)依次填入文段横线处的词语,衔接最恰当的一项是( )
①一泻千里 ②势不可挡 ③气势恢宏 ④奔腾咆哮
A
.
②①④③ B. ②④①③ C. ③①④② D. ③④①②
(2)下列说法正确的一项是( )
A. 文中加点的词“象征”“描述”词性相同。
B. 文中画横线
三个短语结构不同。
C. 文中画线句①的主干是“《黄河大合唱》是巨作”。
D. 文中画线句③是一个递进复句。
(3)文段中画波浪线的句子②表达欠妥,请写出修改意见
3. 下面是同学们为宣传报道准备的材料。请根据要求完成下面小题
材料一:
2021 年 10 月 30 日,黄河标志和吉祥物发布会在河南郑州黄河博物馆举行,母亲河黄河有了自己的品
牌标志和文化 IP。
黄河标志(见下图)总体颜色是黄色,代表黄河、黄土、黄种人。九层涡形代表黄河流域九省区。据
悉,作品灵感来自指纹和仰韶文化,寓意黄河文化是中华民族的根和魂。
材料二:
(1)请将介绍黄河标志的图形及寓意的内容,补充完整。
现在,我介绍一下黄河标志的创意黄河标志整体图形具天圆地方之势,稳健有力上方________________;
下方的“黄河”两字取九鼎纹样,设计将其变形,具有印章的效果,彰显了中国文化、中国气派、中国精
神。
(2)班里可以开展哪些宜传活动?请你仿照示例再写出两项。
示例:举行黄河文化知识竞
①______ ②______
4. 默写。
青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”,才能承担起建设者、接班
使命。
何为“志气”?是曹操的“老骥伏枥,①______”(《龟虽寿》;是苏轼的“②______,西北望,射天
狼”(《江城子·密州出猎
何为“骨气”?是孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,③____ ”《<孟子>三章》:是刘桢的“岂不
罹凝寒?④_____”(赠从弟(其二):是文天祥的“人生自古谁无死?⑤______”《过零丁洋》
何为“底气”?是王安石的“不畏浮云遮望眼,⑥______”(《登飞来峰;是李白的“⑦______,
挂云帆济沧海”(行路难(其一
二、古诗文阅读(16 分)
(一)(4 分)
5. 阅读下面这首诗,完成下面小题。
秋日田园杂兴(其八)
[宋]范成大
新筑场泥镜面平,
家家打稻趁霜睛。
笑歌声里轻雷动,
一夜连枷响到明。
【注】①连枷农具由一个长柄和一组平排的竹条戏木条构成
使用时,操作者将连枷把上下甩动,使连枷拍旋转来拍打敲击
晒场上的作物穗头,使之脱粒。
诗中农人秋季收获打稻的场景有什么特点?请结合诗歌内容,具体分析。
(二)(12 分)
阅读【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,
独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
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