《安徽中考真题语文》2022年安徽中考语文真题及答案

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2022 年安徽中考语文真题及答案

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5 分），考试时间为 150 分钟

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 6 页

3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的

4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。语文积累与运用（35 分）默写。

（10 分）

一、语文积累与运用（35 分）

1. 默写

（1）初中毕业前的最后一节班会课上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。

亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未来，我们既要有“______ ，_____ ”（杜甫

《望岳》）的豪情壮志，也要有“______ ，______ ” （王之涣《登鹳雀楼》）的进取精

神；敬爱的老师，这些年，您“_______ ，_____ ”（李商隐《无题·相见时难别亦

难》）的无私奉献精神滋养了我们，求学路上，感恩有您！

（2）写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“_______，_______”两句用简洁的

文字写出了山之高、水之清；柳宗元《小石潭记》中“________，________”两句生动形

象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。

【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 欲穷千里目 ④. 更上一层

楼 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 ⑦. 高峰入云 ⑧. 清流见底

⑨. 斗折蛇行 ⑩. 明灭可见

【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：凌、丝、

蜡炬。

2. 请运用积累的知识，完成下面小题。

【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊（也译作“康

塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。

潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，

镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一dài 上，

安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉得

呼吸自如。

【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上，也不弯腰

下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条，伸向洋面。任何一根细茎，

任何一片带状叶子，多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng 本植物，

受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会

立即恢复原状。这里是垂直线的王国。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

dài（）上运转（）细茎（） téng（）

本植物

（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（）

A. 曼延一律尽管 B. 蔓延一律不管

C. 蔓延一直尽管 D. 曼延一直不管

（3）以上两段文字均出自《______》，【甲】语段中“加拿大人”指的是________（人

名）。

（4）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在

【甲】【乙】两个语段中的体现。

【答案】（1） ①. 戴 ②. zhuàn ③. jīng ④. 藤（2）B

（3） ①. 海底两万里 ②. 尼德·兰

（4）作者笔下的尼摩船长设计了一艘构造奇妙、利用海水发电的的潜艇，文段中的潜水服

也使用方便，设计合理，还引领我们进行海底狩猎，参观海底森林，无不是作者丰富的想

象创作出来的，充满科学幻想的色彩。

【小问1 详解】

戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。

运转（zhuàn）：有规则地运行转动。

细茎（jīng）：细小的茎。

藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的

字是“滕”，不是“腾”。

【小问2 详解】

曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体的事物。指连绵不断地向

远处延伸(多用于山脉、水流、道路等)。

蔓延：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。

根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”；

一律：都一个样子，无一例外。

一直：始终。

结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；

尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有

“但、但是、然而”等词。

不管：不论；不顾，不考虑。

结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”更准确；

故选 B。

【小问3 详解】

结合文段中的“内莫（也译作‘尼摩’）艇长”“我和孔塞伊（也译作‘康塞尔’）也照

着做了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底两万里》的节选内容。

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部

为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学

家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故

是

事。

尼德·兰（又译内德·兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外

生存，，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划

逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。

【小问4 详解】

结合文段中的“潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头

盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。

球形帽子一戴上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作‘卢格罗尔’）设备即开始运转，

就我而言，我觉得呼吸自如”可以看出，尼摩船长设计的潜水服充满了高科技，且使用方

便，设计合理，是当时没有的东西，属于科学幻想。

结合文段中的“墨角藻和藤本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物

平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国”可以看出，这

是作者对海底森林的详细描写，在还不能探知海底未知世界的时候，凡尔纳凭借其丰富的

海洋知识和强大的想象力，向我们展示了一个神秘的科幻世界。

3. 复兴学校开展以“多彩体育伴我行”为主题的校园体育节系列活动，邀请你参与宣传。

（1）【多彩体育我宣传】请你为本届体育节拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的

修辞手法。

（2）【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加体育节活动，请你帮

他修改。

同学们，校园体育节即将拉开帷幕，【甲】对这场盛会，值得我们期待。体育，让我

们的生命更精彩！【乙】我们既可以在短跑中感受速度与激情，也可以在体操中体验律动

与美感，既可以在足球运动中增进团结与协作，也可以在棋类活动中培养思维与心性……

多彩体育，总有一款适合你。【丙】我们在多彩体育中强健身体，磨练意志，健康成长。

①【甲】处画线句有语病，请你修改。

②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。

③ 请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。

（3）【风采人物我报道】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过 20 字。

校报记者10 月25 日报道在刚刚结束的女子甲组100 米比赛中，九年级五班王英同学

勇夺冠军，并打破该项目保持了二十年的校运会记录。铿锵玫瑰，绽放芳华，比赛中她不

畏强手，奋力争先，展现出顽强拼搏的精神，给现场观众留下深刻印象。

【答案】（1）示例：坚持体育运动，成说多彩人生。（符合主题的对偶句即可）

（2）①删去“对”。

②“验律动与美感”后的逗号改为分号。

③示例：让我们在多彩体育中强健身体，磨练意志，健康成长吧！

（3）王英同学在女子甲组100 米比赛中勇夺冠军

【小问1 详解】

本题考查宣传标语拟写。撰写的标语一要符合主题需要；二要朗朗上口，易读易记；三要

尽量运用修辞方法，生动形象。根据题干要求，还需要使用对偶的修辞。

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