《安徽中考真题语文》2014年安徽中考语文试题及参考答案
2014 年安徽省初中毕业学业考试
语文试题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。
2“ ” “ ” “ ” “.试卷包括 试题卷 和 答题卷 两部分。请务必在 答题卷 上答题,在 试题
”卷 上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4. “ ” “ ”考试结束后,请将 试题卷 和 答题卷 一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35 分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)
① 肉食者鄙, •。 (《左传 庄公十年》)
② ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
③ ,飞鸟相与还。 (陶渊明《饮酒》)
④ ,风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
⑤ 烽火连三月, 。 (杜甫《春望》)
⑥ ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
⑦ 人有悲欢离合, 。 (苏轼《水调歌头》)
⑧ 醉里挑灯看剑, 。 (辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(9分)
动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时
候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什
么目标似的。鹦鹉睡觉 ① 把头藏在翅膀下面, ② 也会发出很低的叫声。
除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家 chù,以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动
物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很
少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警告,以便能够及时逃脱。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
颤( )动 家 chù ( ) 哺( )乳
(2 “ ”“ ”)根据句子的意思,将 偶尔 常常 分别填入①②两处横线上。
(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原
意)
(4 “ ” “ ” )在④画线处有一个词用得不恰当,可将 改为 (要求:符合语
境)
3.运用课外阅读积累的知识,(1)-(2)题。(4分)
(1 )我国文学家在《朝花夕拾》中回忆留学生活时,着力写了一位老师和
一位朋友。老师是 ,朋友是范爱农。
(2 “ ”) 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次 出自原苏联作家尼古
• 拉 奥斯特洛夫斯基的长篇小说《 》,小说的主人公是 。
4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(12 分)
跌倒
牧也
风,跌倒了
才有了美丽的落叶
云,跌倒了
才有了滋润大地的雨水
所以
让我们不再害怕跌倒
让我们在跌倒时
用最美丽的姿势
站起来
(1 “ ”)朗诵诗歌要把握节奏,请用 /为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,
标在恰当位置)
才有了滋润大地的雨水
(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和
句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。
(3 “)莉莉朗诵后兴奋地说:我特别喜欢最后三句。如果跌到,我会大笑着站
‘ ’ ” “ ”起来,这就是我的最美丽的姿势 ! 请写一写,你会以一种怎样美丽的姿势
站起来。
(4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写几
句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。
二、阅 读(55 分)
阅读下面的文字,分别回答问题。
【一】(22 分)
红书 包
秦文君
20 年前,我还是个小学四年级学生。
有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它
一眼,心里就发颤。
那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切都退得远远的,我甚至感到,
快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,
我听着大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念
头升了起来:我一定也要有一只这样的红书包。
一连几天,只要一放学,我就上大街,专跑文具店。终于,在一家小文具
店的橱窗里,找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更吸
引人了。我在它跟前站了许久,一会儿( )看,一会儿( )看,过会儿(
“ ”),单眼看。 没有什么能同它比美。真的,当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站,等了三辆公共汽车,才等到母亲从车上下来。她
惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿,就指
“ ”着红书包说:给我买吧,妈妈。
“”可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。
我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。妈妈
摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到,她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱
不够。可在这时,店要打烊①了。
夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大
嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包
买回来。
第二天的整个白天,我都非常快活,而且还很紧张很激动。见了汪丽娜,
我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别。到了傍晚,我
突然又变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五
次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上,爸爸推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,
高兴得打转。等乐过之后,才看见妈妈正在给爸爸搽松节油。原来,为了快点
赶到店里,爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没看见爸爸
的膝盖为了它受伤了呢。
“爸爸说:爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多了,你跟在别人后面,永远
”也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。
第三天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她
已换了一个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起,我似乎更加关注一切美丽,美的旖旎②永远能给予我无限的灵
感,可是从此就没有再像过去那样焦躁不安了,能懂得美,懂得美在何处有时
就很知足了,也很快乐,世界上最美的莫过于存着的爱美的心。
后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我
生活的一个启示录。
(选自《秦文君文集》,
有改动)
【注】①打烊:关门停止营业。 ②旖旎:柔和美好。
5“ ”.为什么 我会产生一定要有红书包的念头?(3 分)
6 .依次在文中括号里填入词语,恰当的一项是( )。(3 分)
A. 捂只眼 凑近着 退远点 B. 凑近着捂只眼 退远点
C. 凑近着 退远点 捂只眼 D. 退远点 捂只眼 凑近着
7.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(6 分)
→→ →我找到卖红书包的文具店 我
→ 得到了心爱的红书包
8.文中画线句是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展角度
具体分析修改后的好处。(4 分)
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2025-01-15 156
作者:envi
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