湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校”考试联盟2023-2024学年高二下学期期中联考试题 生物 PDF版含答案

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宜四地七校考试联盟
高二期中联考生物学试题
2024
宜四地七校考试联盟
生 物 学 试 题
命题学校:
湖北省荆州中学 命题人:
高一备课组
审题学校:
襄阳市第五中学
考试时间:
日 考试用时:
分钟 试卷满分:
祝考试顺利
注意事项:
答题前,
先将自己的姓名
准考证号填写在试卷和答题卡上,
的指定位置
选择题的作答:
选出每小题答案后,
笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 ,
用橡皮擦干净后,
再选涂其他答案标号写在试卷
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效
非选择题的作答:
写在试卷
草稿纸和答题
卡上的非答题区域均无效
保持卡面清洁,
不要折叠
不要弄破
弄皱,
不准使用涂改液
修正带
刮纸刀
选择题:
本题共18小题,
每小题2,
36在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要
当草原植被较为丰富时
这不影响草本植物的生长
而对灌木和树苗是
致命的下列叙述错误的是
食草兽与草本植物的种间关系是捕食和互利共生
放牧能改变草原群落的水平结构
捕食者能改变被捕食者之间的种间竞争强弱
合理适度地利用生态系统并不会加快物种灭绝的速度
为了加强对国宝大熊猫野生种群的监测管理
卧龙片区率先采用了环境
环境中提取少量
分析
统计出了区内野生大熊猫种群数量
已经从全国第四次大熊
猫普查的只增加至下列叙述错误的是
该方法在动物个体不易捕获
捕获时易受伤害的情况下较为适用
测序技术还能调查大熊猫年龄结构
样本可通过采集动物粪便获得
具有个体特异性是该调查统计依据的原理之一
头迁地保护的长江江豚首次放归长江
这对于长江江豚保护具有里程碑
式的意义
极大彰显了
长江大保护
的成就下列叙述错误的是
江豚在探测环境和捕食时依靠声纳信号回声定位
这种信号属于物理信息
江豚作为长江流域顶级捕食者之一
经迁地保护回归长江后
生态系统中营养级数量将增加
江豚放归长江
有利于长江生态系统结构与功能协调
主要体现了生态工程的自生原理
为研究野生江豚种群数量的变化
一般需要对其出生率和死亡率等参数进行调查
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高二期中联考生物学试题
为研究甲
乙两种藻的种间关系
在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养
结果如图所示
叙述错误的是
单独培养条件下
甲藻的数量增长受自身密度制约
单独培养条件下
理论上乙藻数量约为
个时种群增长速率最快
混合培养时
乙藻在竞争中被淘汰
若在自然条件下也一定如此
该研究说明
甲藻和乙藻在自然条件下的生态位可能有重叠
下图是某生态系统碳循环的过程示意
表示生态系统组成成分
表示生理过程
列叙述正确的是
的吸收
的呼吸作用
的分解作用及的燃烧
实现碳循环
过程通过生物富集作用使得体内有机物含量大于
的含义改为
该图表示能量流动的过程
表示大气中的
由于许多因素的影响其含量冬季低于夏季
下图是多年生草本为优势种的某高草草原逐步演替成鼠尾草灌木和蒿类群落的过程
演替过程分析
下列叙述正确的是
萜烯类化学物质是鼠尾草灌木
蒿类植物初生代谢产物
人为干扰和生物因素均可以改变群落演替的方向
继续演替一定能成为森林
丰富度会不断增大
取代的直接原因是鼠尾草灌木和蒿类繁殖力较强
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高二期中联考生物学试题
某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下
表示营养级
下列叙述正确的是
该生态系统实现了能量的多级利用
提高了能量的传递效率
从生态系统的成分分析
只属于消费者
生产者
一定只表示一条食物链
的能量传递效率大约是
断层斑块可在
没有继续干扰的条件下逐渐恢复原貌
能被周围群落的任何一个物种侵入和占有
哪个物种先占
据该断层斑块生存空间
该物种就会成为优势
该生态现象被称为断层抽彩式竞争下列叙述错
放牧等因素可造成群落形成断层斑块
最先占据小斑块生存空间的物种的丰富度会提高
在因干扰而形成的断层斑块上进行的演替是次生演替
断层抽彩式竞争的前提是存在多个能入侵并耐受断层环境的物种
是对违规占用耕地种植林果造林的
坚决防止违法占用耕地
突破红线底线
同时巩固退耕还林成果
开垦出更多土地进行耕种以保障粮
食生产
促进农业发展和保护生态环境下列叙述错误的是
整改复耕
说明之前
退耕还林
政策是过度考虑了生态保护
生态地位重要区域的林地不执行
退林还耕地
同我国亿人口的需求相比
耕地是稀缺资源
树林转换为耕地
生态系统的抵抗力稳定性降低
年前
我们的祖先就会利用传统发酵
泡菜和腐乳等发酵产品
展了发酵工程下列叙述错误的是
传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主
发酵工程则以单一菌种的液体发酵为主
果酒
腐乳发酵利用的主要菌种均是真核生物
泡菜发酵利用的主要菌种均是原核生物
果酒发酵的最适温度为
果醋发酵的最适温度为
进行泡菜发酵时
原材料只能装至八成满
是为了防止乳酸菌产生的
导致发酵液溢出
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