2024届湖北省汉阳县部分学校高三下学期一模考试语文试题 含解析

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2024 届湖北省汉阳县部分学校高三下学期一模考试语文试题
本试卷共 10 页，23 题。全卷满分 150 分。考试用时 150 分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
阅读下面的文字，完成小题。
数字是神奇的。它们可以提供语言常常无法提供的关于世界的清晰度。我们可以用数字来比较、评价
事物，测量变化，总结出一个人物的一系列优秀品质。数字可以被任何文化中的任何人理解。它是一种世
界语言。问题在于，我们许多人在很多时候对数字存在误解。如今，我们很少有人需要口算乘除法。你可
能不知道什么是二次方程，但这没有关系。对于管理家庭预算和为负责任的政府投票的人来说，重要的是
理解某个具体数字意味着什么。
由于我们许多人在看到一个统计量、一所新学校的成本或者一个群体的规模时很难知道它的真正含义，
误导者可以暗示人们这些数字具有他们所希望的含义，从而影响现实。在谈论数字之前，我们需要考察数
字究竟代表了什么。吹嘘雇佣记录的企业谈论的是全职员工、合同工、无薪实习生还是等效全职工？接受
救济的人是失业者还是仅仅有资格获得儿童或低收入支持的人？喜欢某产品的人是全体人民中的 70%，
还是最近被该产品的广告“轰炸”过的小镇上 70%的受调查者？政府统计量指的是玉米种植量还是玉米
销售量，是家庭还是个体，是纳税人还是居民？这些区别之中存在着大量的调整空间，这为竞争性真相提
供了机会。加拿大和澳大利亚拥有全世界最高的儿童劫持率。是的，这是真的。这不是因为它们比墨西哥
和哥伦比亚更加危险，而是因为两国政府将儿童监护权争端包含在了劫持儿童的统计数据中。
当某人试图说服你相信一个数字特别重要时，他所做的第一件事就是将其转换成包含相关背景的更具
启发性的真相。百分率往往可以比数字本身提供更多信息。道达尔对太阳能电池板制造商日能公司投资
14 亿美元。你感到震惊吗？不要急于预测这家法国石油天然气巨头的可再生能源革命：这笔投资只占道
达尔总资产的不到 1%。2015 年，怀俄明的公路死亡人数只有145 人，得克萨斯则有3516 人死于车辆
事故。不过，对于只有58.6 万人口的怀俄明来说，每10 万人的年公路死亡人数是 24.7。在拥挤的得克
萨斯，这个数字是 12.8。奥巴马曾说过，在美国，浴缸导致的死亡人数超过了恐怖袭击。这种说法受到
了批评，但是奥巴马并没有说错。根据美国国家安全委员会的数据，2013 年，464 名美国人在浴缸中溺
死，1810 名美国人在天然水域溺死，超过3万人摔死。同年，只有3个美国人在波士顿马拉松期间死于
恐怖袭击——还不到浴缸死亡人数的 1%。
我们最重要的一些真相来自重要数字随时间变化的情况。对于相关问题选择不同的起始年份可能会改
变相关现象的真相。2011 年1月，美国企业可以庆祝股市两年间的增长，因为标普 500 自2009 年1月
起上升了36%。他们也可以哀叹股市 3年间的下跌，因为标普 500 同2008 年1月相比下降了10%。在
图表上，误导者可以改变图像的标度，或者使用不是从 0开始的轴线，从而改变真相。当你在有利的轴线
上描绘数据时，下降趋势可以显得很平坦，不明显的增长也可以显得很突出。如果你所在地区可用医院床
位的数量从 15134 增加到 15326，这种 1%的平凡增长在纵轴始于15000 的图像上将会成为一项令人瞩
目的成就。在尴尬的投资人会议上，你可以用累计销售图像掩盖主打产品糟糕的销售数字——你可以展示
产品的总销量，而不是今年的销量。对误导者来说，累计图像的好处在于，它不会下降。你今年的累计销
量不可能低于去年，除非你执行了非常宽松的退货政策。
常言道：“世界上有三种谎言，谎言、该死的谎言、统计学。”在卫生、政治、投资、教育和其他许
多领域，我们依靠统计量做出合适的选择。统计量不是谎言。不过，作为真相，它们比单纯的数字更容易
受到操纵。平均数是最有名的统计量之一。要估计一群人的平均身高，我们可以测量 75 个人的身高，然
后取样本的平均数。你可能觉得像平均数这么简单的事物不可能存在竞争性真相——事实上，平均数不止
一种。如果我们将样本中的所有身高加起来，然后除以 75，我们得到的就是均值。如果我们将75 个人按
身高顺序排列，中间那个人的身高就是中位数。这两个平均数的值是不同的。
我们对世界的理解取决于我们如何测量世界。我们的理解反过来又决定了我们的行动和态度。数字很
重要。我们一定不能失去对数字的信任。不过，我们需要更好地解读数字，并在误导者用数字真相对我们
说谎时要求他们承担责任。
（摘编自赫克托·麦克唐纳《后真相时代》，刘清山译）
1. 下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 数字是一种神奇的世界语言，它可以被任何文化中的任何人理解。但有时它会被人们误解，影响人们对
它的信任。
B. “这些区别之中存在着大量的调整空间”中的“这些”，可以指前文中吹嘘雇佣记录的企业谈论的“员
工”具有不同的含义。
C. 美国国家安全委员会的数据可以证实奥巴马关于浴缸导致的死亡人数超过了恐怖袭击的说法无误，文中
列举的数据暗示作者支持奥巴马的这一说法。
D. 统计量虽然不是谎言，但它容易受到操纵，带来错误的认识。如作为统计量之一的平均数，在不同的操
作下会有不同的数值产生。
2. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 误导者会利用人们难以第一时间明确数字的真正含义而暗示数字具有他们所希望的含义。因此，考察数
字代表着什么成为谈论数字前需要进行的一项工作。
B. 百分率往往可以比数字本身提供更多信息。在道达尔公司对太阳能电池板制造商的投资案例分析中，我
们可以看出对百分率的分析比对投资金额的分析更重要。
C. 虽然数字随时间变化的情况可以反映出真相，但起始年份的选择、表现变化的图像中的标度都可能影响
对数字的解读，从而影响我们对真相的认识。
D. 从测量75 人平均身高的统计学例子中可以看出，要想通过与数字相关的统计学得到真相，需要警惕别
有用心的人篡改统计数据的真实所指。
3. 下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点的一项是（ ）
A. 特朗普在 2017 年说“9400 万美国人没有工作”，实际上这个数字包括所有 16 岁以上的学生、退休人员
以及那些选择不工作的人。
B. “我们正在雇佣 1000 名新护士”，人们对这句话中数字大小的印象在大约只有8000 个专业护士的爱沙
尼亚与护士群体大约有 90 万人的德国是不一样的。
C. 英国政府将国民总收入的 0.7%用于海外发展援助计划，评论家指出该项支出金额实际上相当于 2016 年
的 136 亿英镑，这比英国政府对大学的投入还多。
D. 据统计，2015 年爱尔兰国内生产总值增长了 26%，但这一看上去惊人的成就与爱尔兰人几乎没有什么关
系，大多数国民无法体验到物质上的改善。
4. 结合文本，谈谈在处理展示时间变化的数字时，我们该如何守护真相？
5. 在当今的信息化时代，我们该如何应对各种铺天盖地的数字？请结合文本，简要谈谈你的理解。
【答案】1. C 2. B 3. A
4. ①注意数字的起始时间。②注意图表上图像的标度。
5. ①了解数字本身
的
真正含义。②先要掌握数字存在的相关背景，再进行相关的比较。③注意重要数字随
时间变化的情况。④相信统计量的同时，还要注重统计量的真实所指。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“文中列举的数据暗示作者支持奥巴马的这一说法”错误。文中奥巴马提出的，在美国，浴缸导致的死
亡人数超过了恐怖袭击的说法的确可以得到美国国家安全委员会数据的支持，但作者在此意在说明了解数
字相关背景的重要性，而非赞同奥巴马的说法。
故选C。
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