河北省保定市保定部分高中2023-2024学年高二下学期开学考试生物答案
高二下学期开学检测考试
生 物 学
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修 1、2。
一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2分,共 26 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1. 人体体液物质交换情况如图所示,其中丁表示细胞内液。下列叙述正确的是( )
A. 甲、乙、丙三种体液中,蛋白质含量最高的是乙
B. 甲、乙、丙和丁四种液体构成了细胞与外界进行物质交换的媒介
C. 毛细血管管壁细胞生活在甲和乙中,丙中生活有大量的淋巴细胞
D. 长时间剧烈运动,由于缓冲物质的存在,乙的 pH 保持恒定不变
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析:甲是血浆,乙是组织液,丙是淋巴,丁是细胞内液。
【详解】A、甲是血浆,乙是组织液,丙是淋巴(液),蛋白质含量最高的是血浆,即甲,A错误;
B、细胞与外界进行物质交换的媒介是内环境,包括血浆、组织液和淋巴(液),因此甲、乙、丙三种液
体构成了细胞与外界进行物质交换的媒介,B错误;
C、毛细血管管壁细胞生活在甲血浆和乙组织液中,丙淋巴中生活有大量
的
淋巴细胞,C正确;
D、长时间剧烈运动,由于缓冲物质的存在,乙的 pH 保持相对稳定,但不会恒定不变,D错误。
故选 C。
2. 乙酰胆碱(ACh)是常见的神经递质,其合成、参与传递信息的部分过程如图所示,图中数字表示过程。
下列叙述错误的是( )
A. 过程①表示 ACh 的释放,该过程与线粒体的代谢活动密切相关
B. 过程②使所有的离子通道关闭,改变突触后膜的膜电位
C. 过程③使 ACh 不能继续发挥作用,有利于突触后膜恢复原有状态
D. 过程④可在一定程度上保证 ACh 的循环再生
【答案】B
【解析】
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴
突末稍时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),
从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、过程①表示 ACh 的释放,ACh 的释放形式是胞吐,需要消耗能量,因此该过程与线粒体的代
谢活动密切相关,A正确;
B、过程②乙酰胆碱(ACh)可以作用于突触后膜,使得钠离子通道打开,钠离子内流,从而改变突触后
膜的膜电位,B错误;
C、过程③ACh 被胆碱酯酶降解使得不能继续发挥作用,从而有利于突触后膜恢复原有的静息电位的状态,
C正确;
D、过程④产生了胆碱,胆碱进入突触前膜可重新用于 ACh 的合成,因此可在一定程度上保证 ACh 的循环
再生,D正确。
故选 B。
3. 研究人员以狗为实验材料,让狗听铃声并在刺激之后给予食物作为奖励,经过一段时间的重复刺激和奖
励,狗将铃声(无关刺激)与食物(非条件刺激)的到来联系起来,当只有铃声出现时,即使没有食物,
狗也会分泌唾液。下列叙述错误的是( )
A. 实验前需要在正常条件下观察狗在摄入食物时唾液分泌的情况以作为对照
B. 经过多次的无关刺激和非条件刺激的重复,条件反射的形成会更加牢固
C. 若上述实验建立的条件反射发生消退,则消退的过程也需要大脑皮层的参与
D. 不同个体对条件反射的形成速度和强度没有差异,与以往学习经历无关
【答案】D
【解析】
【分析】1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出
神经、效应器五部分构成。
2、条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过
一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】A、该实验的对照组是观察正常条件下狗在摄入食物时唾液分泌的情况,A正确;
B、经过多次的无关刺激和非条件刺激的重复,神经系统对形成的条件反射的形成会更加牢固,B正确;
C、条件反射提高了机体对环境的适应能力,条件反射的中枢在大脑皮层,条件反射的消退是一个新的学
习过程,需要大脑皮层的参与,C正确;
D、不同个体对条件反射的形成速度和强度有差异,与以往学习经历有关,D错误。
故选 D。
4. 某人出现代谢速率低、畏寒等症状,检测发现其甲状腺激素含量降低。下列相关叙述正确的是( )
A. 该患者可以通过口服或注射及时补充甲状腺激素来维持机体正常的代谢活动
B. 若注射促甲状腺激素后甲状腺激素含量升高,则可能是甲状腺出现病变
C. 若注射促甲状腺激素释放激素后甲状腺激素含量升高,则可能是垂体出现病变
D. 若该患者促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均升高,则是下丘脑出现病变
【答案】A
【解析】
【分析】1、甲状腺功能减退症简称“甲减”。甲减患者体内甲状腺激素合成和分泌减少的原因可能有甲
状腺、垂体、下丘脑功能下降或病变。
2、甲状腺激素的负反馈调节过程:寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)促进垂体分泌促
甲状腺激素(TSH),促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过
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