河北省保定部分高中2023-2024学年高二下学期开学考试历史答案
高二下学期开学检测考试历史
本试卷满分 100 分,考试用时 75 分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:选择性必修 1、选择性必修 2 前三单元。
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1. 商周时期,一些诸侯国君和宗族、贵族对国家政务拥有相当的参与权,“君所谓可而有否焉,臣献其否
以成其可;君所谓否而有可焉,臣献其可以去其否”。这说明当时( )
A
.
臣民参政权力提高 B. 贵族与君主矛盾激烈
C. 封建制度开始建立 D. 君主的权力受到制约
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是:商周时期(中国)。据材料可知,商周时期,一些诸侯国君和宗族、贵族对国家政务拥有相当的
参与权,说明国君受到宗族和贵族的制约,D项正确;材料描述的是国君的权力受到制约,而非臣民参政,
也不是矛盾激烈,排除 AB 项;封建制度开始建立起始于中国古代战国时期,与材料中时间不符,排除 C
项。故选 D项。
2. 下图为汉代选官辟除制度(汉代高级官员任用属官的制度)组织结构示意图。对此解释合理的是,该制
度( )
A. 实行自下而上的选拔程序 B. 有利于发挥所属官吏积极作用
C. 成为底层民众上升主渠道 D. 重点考查被举者乡里舆论评价
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:汉朝(中国)。据材料可知,汉代选官辟除制度,即汉代高级官员任用属官的制度,中央及地方
官吏都可自行聘任僚属,然后向朝廷推荐,这在一定程度上有利于提高所属官吏的积极性,B项正确;选
官辟除制度实行自上而下的选拔程序,排除 A项;汉代选官辟除制度,面对的是官吏的僚属,而非底层民
众,排除 C项;汉代选官辟除制度,面对的是官吏的僚属,而非乡里举荐,排除 D项。故选 B项。
3. 魏晋南北朝时期,北方建有许多坞堡,坞堡环境下“河北士人,虽三二十世,犹呼为从伯从叔。梁武帝
尝问一中土人曰:‘卿北人,何故不知有族?’答曰:‘骨肉易疏,不忍言族耳。’”由此可推知( )
A. 坞堡起了凝聚作用 B. 坞堡具有田庄色彩
C. 北方生产形式多样 D. 南北经济差异明显
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:魏晋南北朝(中国)。根据材料中“河北士人,虽三二十世,犹呼为从伯从叔”可知,坞堡使得
家族之间的联系得以持续,即坞堡起了凝聚作用,A项正确;材料主旨是坞堡对家族联系的作用,未涉及
到其带有田庄色彩,未涉及到北方生产形式的多样,排除 BC 项;材料只有北方经济,未涉及到南方经济,
排除 D项。故选 A项。
4. 唐时,都护府“掌所统诸蕃慰抚、征讨、斥候,安辑蕃人及诸赏罚,叙录勋功,总判府事”。 由此可
知,唐都护府( )
A. 主要负责督查少数民族政权 B. 具有军事与民政双重功能
C. 推动了中原和边疆经济交流D. 消除了各民族之间的隔阂
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是:唐朝(中国)。根据材料中“掌……征讨……诸赏罚”可知,唐朝都护府具有军事与民政双重功
能,B项正确;唐朝都护府除了有督查少数民族政权的功能,还有军事上的功能,不分主次,排除 A项;
材料涉及到都护府的军事和民政功能,未涉及到中原和边疆经济交流,排除 C项;都护府可以减少各民族
之间的隔阂,但不能消除,排除 D项。故选 B项。
5. 有学者认为,从某种意义上说,户籍制度是社会等级制度的延伸,元代算是中国古代户籍制度的混乱和
繁杂特性最为突出的时期,而这种繁杂的户籍制度即便在技术能力十分发达的当今社会,都有点无所适从。
该学者意在强调元代( )
A. 户籍管理效率非常低下B. 社会等级层次过于分明
C. 行政管理制度极不科学D. 统治阶级压榨相当残酷
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是:元朝(中国)。据材料可知,该学者认为,元代是中国古代户籍制度的混乱和繁杂特性最为突出
的时期,说明元朝的户籍管理效率非常低下,A项正确;材料描述的是户籍制度,没有体现等级层次,排
除B项;材料描述的是户籍制度,而非行政管理,排除 C项;材料中描述的是户籍管理,而非统治阶级的
压榨,排除 D项。故选 A项。
6. 宋时,乡绅吕大钧撰写《吕氏乡约》,于官治外另立乡民自律约文,具有乡民公约的意味。 明时,明
太祖“命户部下令天下民,每乡里各置木铎一,内选年老及替者,每月六次持铎徇于道路”,即为《六
谕》,这也成为明朝基层教化的总纲。 这一变化使明代( )
A. 乡约与法律正式合流B. 基层治理效果日益凸显
C. 乡约逐渐带有强制力 D. 道德法律教化功能趋同
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是:宋明时期(中国)。据材料可知,宋朝,乡约具有乡民公约的意味,而到明朝,明太祖下发《六
谕》,成为明朝基层教化的总纲,说明明代的乡约逐渐带有强制力,C项正确;材料没有描述乡约与法律
的合流,《六谕》非法律,排除 A项;材料描述的是国家插手乡约,没有描述效果情况,排除 B项; “功
能趋同”一词说法过于绝对,且题干没有提及法律,排除 D项。故选 C项。
7. 戊戌变法期间,光绪皇帝下诏,允许报纸“指陈利弊”“中外时事,均许据实昌言,不必意存忌讳”。
又下诏,凡院、部司员欲条陈意见,可以上书,通过本衙门的“堂官”(首长)代传,普通百姓可以到都察
院呈递。该诏令的颁布( )
A. 强化了民众参政议政职能B. 有一定的思想启蒙作用
C. 改变了清政府的政治制度 D. 成为变法失败主要原因
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是:戊戌变法期间(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:光绪皇帝的措施倡导了出版、言论自
由,具有一定的思想启蒙作用,B项正确。戊戌变法的群众基础薄弱,因此并未强化民众的参政议政职能,
排除 A项;戊戌变法最终失败,清政府的政治制度并未改变,排除 C项;变法失败的主要原因是维新派力
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