广东省清远市2023-2024学年高二下学期期中联考试题 历史 Word版含解析

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清远市 2023～2024 学年度第二学期期中联合考试
高二历史试题
说明：本试卷共 6 页，20 小题，满分 100 分，考试用时 75 分钟。答案须做在答题卡上；选择
题填涂需用 2B 铅笔，主观题需用黑色字迹钢笔或签字笔作答。考试结束后只需交答题卡。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 天命、民惟邦本、德作为治国理政最基本的理念，在周朝被确立下来后，一直是统治者治国理政最根本
的指导思想，这些理念和原则的确立，使改革换代被视为寻常，因为“皇天上帝，改厥元子”，“水能载
舟，亦能覆舟”，所以人们将此视作“亡国”，而非“亡天下”，这反映出（ ）
A. 中国古代各朝代的治国理念没有改变 B. “天下兴亡，匹夫有责”具有正确性
C. 中华文明的连续发展奠定了观念基础 D. 中国古代一直在进行制度的改革创新
2. 1902 年，梁启超在《新民丛报》中指出“欲维新吾国，当先维新吾民。……务采合中西道德以为德育之
方针，广罗政学原理，以为智育之原本”。据此可知，梁启超旨在（ ）
A. 批判传统文化 B. 推行维新变法
C. 发起民主革命 D. 推动思想启蒙
3. 有学者认为：“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明，但他们都经历了农业的产生和发展，社会分工
引起的社会分化和统治阶级的产生，以及国家制度的建立。”该学者意在说明 （ ）
A. 古代文明的多元性 B. 文明发展的规律性
C. 区域文明的独立性 D. 不同文明的交融性
4. 1884 年，德国考古学家施里曼在《荷马史诗》所说的“大城墙的梯林斯”遗址发现了一座坚固雄伟的宫
殿残迹，它的正厅、门廊、庭院和整个轮廓与《荷马史诗》描述的奥德修斯等人的王宫非常相似。据此可
得出的正确结论是（ ）
A. 文献资料的真伪必须经过考古证实 B. 《荷马史诗》的内容全部真实可信
C. 考古发掘可以与文献资料相互印证 D. 考古发现是了解史实
的
唯一途径
5. 贵霜帝国在迦腻色伽一世（127—151 年）在位时佛教得到了充分的发展。大批大月氏僧人通过陆路将佛
教传播到中国。与此同时，与佛教有关的键陀罗艺术也随之进入中国。这说明贵霜帝国的强盛（ ）
A. 促进丝绸之路的开通 B. 扩大了古印度文化的影响力
C. 引发游牧民族大迁徙 D. 推动了东西方文化交汇交融
6. 下表为某学者在研究古代历史过程中搜集整理的史料，据此可知，他研究的主题是
史料1印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合，发展成为新的居民
史料2古代印欧人在大规模迁徙中，与所到地区农耕民族交融，导致了新的文化区域的形成
史料3匈奴人刘渊建立前赵政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝,立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之
A. 人口迁徙促进区域开发B. 民族交融推动文化认同
C. 战乱频繁导致人口流动D. 世界人口结构发生改变
7. 如表是 1650—1900 年间亚、欧、美、非四大洲人口占世界总人口的比例变化表（单位：%）。其中代表
非洲的是（ ）
年份
比例
大洲
1650 年 1750 年 1850 年 1900 年
A18.3 19.2 22.7 24
.
9
B 18.3 13.1 8.1 7.4
C2.4 1.6 5.1 9.0
D60.6 65.8 63.9 58.3
A. AB. BC. CD. D
8. 2020 年以来，随着全球人员流动模式的转变和多国辞职潮的出现，国际社会对高素质人才和专业人士
“求贤若渴”，各国纷纷加入“抢人战局”。德国当局除了吸引专业人才，还将目光放在身处德国的约
180 万名难民身上。这主要体现了（ ）
A. 欧洲经济发展模式的快速转型 B. 人才流动解决了国际难民问题
C. 全球化引起了人才
的
跨国流动D. 全球劳动力市场结构的多样性
9. 古罗马著名学者普林尼在他的名著《博物志》中记载了中国丝绸运销罗马的情形时写道：“（赛里斯）
其林中产丝，驰名宇内。丝生于树叶上，取出，湿之以水，理之成丝。后织成锦绣文绮，贩运至罗马。”
对此解读准确的是（ ）
A. 古代东西方经济具有互补性B. 罗马人重视学习中国纺织技术
C. 时代限制了罗马学者的认识D. 丝绸成为罗马民众的主要衣料
10. 早期引进的茶，味道苦涩，人们喝它容易引起饥饿。随着糖的“加盟”，茶就流行开来了。到18 世纪
末，在乡村生活中，大量英国穷人习惯饮用加糖的茶，是因为这种茶比牛奶和麦芽都便宜，并且具有提神
作用。对此下列有关说法不正确的是（ ）
A. 世界市场初步建立使茶叶进入欧洲市场
B. 食物物种的交流改变了人们的饮食习惯
C. 糖的“加盟”使英国饮茶群体更加广泛
D. 饮用加糖的茶成为工人阶级的身份象征
11. 亚历山大东征之后，雅典这个昔日的“希腊学校”，在亚历山大城面前确实“稍逊风骚”。东西地中
海的学者、艺术家都蜂拥而至亚历山大城，甚至还有来自印度的佛僧。这表明当时（　　）
A. 文化中心东移的趋势 B. 希腊文化的地位下降
C. 雅典民主制度的衰落 D. 欧亚非文化开始融合
12. 一些俄国贵族青年军官参加了 1812 年打败拿破仑的战争，他们并没有因胜利而欢欣鼓舞，反而在看到
法国拥有更自由的社会和更富足的生活后，开始反思俄国的落后，成为俄国最早一代的革命者。这反映出
拿破仑战争（ ）
A. 实现了欧洲社会思潮的转向B. 促进了东西欧文明间的交流
C. 推动了进步思想在俄国传播D. 加速俄国资产阶级革命兴起
13. “一是他首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景，二是不可避免的使印
度产生政治上的自觉性和自治要求一批受过西方教育的人。利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织
了一个民族主义运动”。该论述的主题是英国殖民侵略（ ）
A. 客观上促进文化重构 B. 建设性远大于破坏性
C. 有利于民族独立运动D. 推动东西方文化交流
14. 二战后，新加坡借助于旅游规范设计和旅游项目实施，把历史遗产、宗教场所和商业街区等都纳入到
“花园城市”“非常新加坡”"东南亚中心城市”“全球艺术中心”等表征系统。这一举措（ ）
A. 割裂了历史文化的传承B. 容易导致被西方文化同化
C. 体现出殖民文化的影响 D. 有助于推动民族认同建设
15. 18 世纪建成的卢浮宫博物馆，位居世界四大历史博物馆之首，其艺术收藏品包括雕塑、绘画、美术工
艺及古代东方，古代埃及和古希腊罗马等 6 个门类，也有拿破仑一世对外征战时，从世界各地掠夺来的艺
术珍品。据此可知，卢浮宫博物馆（ ）
A. 被视作首个具有近代特征的博物馆B. 通过掠夺各国不断积累收藏品
C. 向公众全方位提供了多个领域知识D. 具有文化传承和服务公众职能
16. 有学者评述：“世界文化遗产的申报和管理中，自然延伸出一种‘古为今用’的三段论：不遗余力地
包装文化遗产；兢兢业业地将文化遗产中报为‘世界级’；迅雷不及掩耳地将文化遗产货币化。”该学者
认为这种“古为今用”的做法（ ）
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