广东省2024届高三春季高考模拟卷（2） 语文 PDF版含解析

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语文冲刺卷（二）第 1页 共 5页
2024 年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试
语文冲刺卷（二）
本试卷共 6 页，23 小题，满分 150 分。考试用时 120 分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名和考生号、考场号和座位号
写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右
上角“条形码粘贴处”。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题 11 小题，共 36 分（1～10 小题每一题 3 分，11 小题 6 分）
阅读下面文字，完成 1～3 题。
作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚
．
等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊
性。然而，也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起（ ）不敢轻易□越雷
池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵
魂的。让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖
．
的艺术法则。
1．下列对文中加点字注音，正确
．．
的一项是（ ）
A.yàn bèi B. yàn bì C.jiàn bì D. jiàn bèi
2．下列填入文中“（ ）”处的标点，使用正确
．．
的一项是（ ）
A. ,” B. ”， C. 。” D. ”。
3．下列填入文中“□”处的文字，使用正确
．．
的一项是（ ）
A.愈 B. 逾 C.谕 D.揄
4. 把下列各句横线处内容依次改换成成语，正确
．．
的一组是（ ）
（1）新冠疫情爆发以来，人们认识到一些野生动物会成为某些病原体传播的中间宿主，食用和非法交
易野生动物等现象已经成为大家攻击的目标。
（2）不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被能说会辩、滔滔不绝的主讲人所迷惑，如果你真的打
算学点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。
（3）这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来像吃蜡一样，没有一点儿趣味。
A.千夫所指 侃侃而谈 平淡无奇
B.众矢之的 口若悬河 味同嚼蜡
C.千夫所指 口若悬河 味同嚼蜡
D.众矢之的 侃侃而谈 平淡无奇
5．下面各句中，没有
．．
语病的一句是( )
A.我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。
B.情景体验剧《又见敦煌》，该剧以全新的观演模式带领观众进行了一次“古今穿越”。
C.这位记者采访到的专家表示，神舟十二号载人飞船成功发射，标志着太空格局的重大改变。
D.因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以跑步的健身效果明显。
6. 下面句子运用
．．
了比拟修辞手法的一项是（ ）
A.在接受教育之前，我像大雾中的航船，无从知道海港已经临近。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
D.女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
7. 依次填入下面横线处的词语，恰当
．．
的一项是( )
（1）尽管美洲国家组织和美国卡特中心等国际机构一直在积极________，但双方的矛盾目前仍处于难
以调和的状态。
（2）研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析________。
（3）再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能________膳食结构不合理带来的损害。
A.调解 鉴别 抵御 B.斡旋 鉴别 抵御
C.斡旋 甄别 抵消 D.调解 甄别 抵消
8. 下列各句中，表达得体
．．
的一句是( )
A．学生会经过调查研究，写出一份调查报告，提出了改进意见，并责成学校领导研究落实。
B．在求贤信的最后，该公司的人事主管恭敬地写道：“经理一职，尚祈俯就。”
C．他们俩从小学到中学一直是同桌，关系融洽，伉俪情深。
D．我明天有时间，会赏光去你家一趟，你有什么事可以跟我商量。
9. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当
．．
的一项是（ ）
无论什么景物，在太阳的强烈光线下，总有几分太清晰，太现实，_________。简单地说，日光下
的景物是散文，只能使我们兴奋；月下的景象是诗，它能使我们遐想、幽思。
语文冲刺卷（二）第 2页 共 5页
①给我们视觉的刺激太强
②而在晚间，一切景物的色调都暗淡了，轮廓也迷离了
③这只能使人由疲倦而厌恶
④物我都冥合了，诗化了
⑤在这种外静内闲的境地，我们喜悦，悠然，怡然
⑥我们的心弦便弛缓下去
A．①③⑥②④⑤ B．①③②⑥⑤④
C．②⑥④①③⑤ D．②④③⑥①⑤
10. 下列各项中，作家、作品人物的对应关系错误
．．
的一项是（ ）
A.曹雪芹——《红楼梦》——晴雯
B.沈从文——《边城》——傩送
C.儒勒·凡尔纳——《鲁滨孙漂流记》——鲁滨孙
D.契诃夫——《装在套子里的人》——别里科夫
11. 补写下列句子中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题记分）（6 分）
（1）况吾与子渔樵于江渚之上， ， ，举匏樽以相属。
（苏轼《赤壁赋》）
（2）故木受绳则直， 。 ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
（3） ，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。（陶渊明《归园田居（其
一）》）
（4） ，幽咽泉流冰下难。 ，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》）
二、本大题 7 小题，共 34 分。
（一）阅读下面的文言文，完成 12～15 题。(19 分)
王旦字子明，大名莘人。旦幼沉默，好学有文。太平兴国五年进士及第，为大理评事，知平江县，
迁殿中丞，通判郑州。真宗即位，拜
．
中书舍人。帝素贤旦，尝奏事退，目送之曰：“为朕致太平者，必
斯人也。”逾年，以工部侍郎参知政事。
契丹犯边，从幸澶州，雍王元份留守东京，遇暴疾，命旦驰还，权留守事，旦曰：“愿宣寇准，臣
有所陈。”准至，旦奏曰：“十日之间未有捷报时，当如何？”帝默然良久，曰：“立皇太子。”旦既
至京，直入禁中，下令甚严，使人不得传播。及
．
驾还，旦子弟及家人皆迎于郊，忽闻后有驺呵声，惊视
之，乃旦也。
宫禁火灾，旦驰入。帝曰：“两朝所积，朕不妄费。一朝殆尽，诚可惜也。”旦对曰：“陛下富有
天下财帛不足忧所虑者政令赏罚之不当臣备位宰府天灾如此，臣当罢免”继上表待罪，帝乃降诏罪己，
许中外封事言得失。后有言荣王宫火所延，非天灾，请置狱劾，当坐
．
死者百余人。旦独请曰：“始火时，
陛下已罪己诏天下，臣等皆上章待罪，今反归咎于人，何以示信？且火虽有迹，宁知非天谴耶？”当坐
者皆免。
寇准数短
．
旦，旦专称准。帝谓旦曰：“卿虽称其美，彼专谈卿恶。”旦曰：“理固当然。臣在相位
久，政事缺失必多。准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。”帝以是愈贤
．
旦。中书有事送密
院，违诏格，准在密院，以事上闻，旦拜谢，堂吏皆见罚。不逾月，密院有事送中书，亦违诏格，堂吏
欣然呈旦，旦令送还密院。准大惭愧叹，以为不可及。
（选自《宋史》卷二八二《王旦传》，有删改）
12. 对下列句中加点字的解释，不正确
．．．
的一项是（ ）（3 分）
A. 拜
．
中书舍人 授予
B. 当坐
．
死者百余人 治罪
C. 寇准数短
．
旦 揭短、说坏话
D. 帝以是愈贤
．
旦 贤明
13. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确
．．
的一项是（ ）（3 分）
A. 陛下富有/天下财帛不足忧/所虑者/政令赏罚之不当/臣备位宰府/天灾如此
B. 陛下富有天下/财帛不足忧/所虑者/政令赏罚之不当/臣备位/宰府天灾如此
C. 陛下富有天下/财帛不足忧/所虑者政令赏罚之不当/臣备位宰府/天灾如此
D. 陛下富有/天下财帛不足忧/所虑者政令赏罚之不当/臣备位/宰府天灾如此
14. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．
的一项是（ ）（3 分）
A.宋真宗非常赏识王旦，认为王旦可以帮助他实现创建太平盛世的愿望。
B.王旦曾跟从皇上到澶州，其间皇上不幸突然生了大病，让王旦急速返京，代理留守事务。
C.皇宫曾经失火，王旦认为是天灾，后来有人说不是天灾，而是荣王宫中的大火蔓延过来的。
D.枢密院有事送中书，不合诏令格式，王旦不计前嫌，命送回枢密院更正，并不上奏。
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）准对陛下无所隐，益见其忠直，此臣所以重准也。
（2）准在密院，以事上闻，旦拜谢，堂吏皆见罚。
语文冲刺卷（二）第 3页 共 5页
（二）阅读下面这首唐诗，完成 16 题。(11 分)
和王中丞闻琴
[南朝齐]谢朓
凉风吹月露，圆景动清阴。
蕙风入怀抱，闻君此夜琴。
萧瑟满林听，轻鸣响涧音。
无为澹容与①，蹉跎江海心。
【注】①容与：徘徊，踌躇不进。
（1）诗人听了琴声后产生了怎样的感慨？请简要分析。（5 分）
（2）本诗境界可用一“清”字概括，请结合全诗简要分析“清”的表现。（6 分）
三、本大题 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。
阅读下面的文字，完成 17～19 题。
①不久前，获得“共和国勋章”的袁隆平院士在接受采访时表示，大家都有梦想，但是理想要高雅
一点，要向前看，不要专门向钱看。现在有些年轻人的理想是赚大钱。袁隆平院士“最担忧”的是“年
轻人不搞农业”。
②“向前看”意味着志趣高雅、胸怀远大。“向钱看”意味着一门心思赚钱发财，物质利益至上。
一个社会要进步，一个民族要振兴，需要年轻人将个人理想和时代需要紧密联系起来，以理想主义的精
神努力“向前看”。然而，一段时期以来，相当一部分年轻人在职业选择、事业追求上热衷于“向钱看”。
研究了半辈子杂交水稻的袁隆平老先生担忧年轻人不搞农业，寄语年轻人：“要向前看，不要专门向钱
看。”这又何尝不是对当下社会现实的一种深切提醒。
③如果年轻人都不搞农业，以后粮食安全怎么保证？如果年轻人不肯问津农林渔牧等行业，对整个
经济社会发展起打底作用的第一产业将何去何从？如果考古挖掘文物修复、非遗传承这些领域出现更严
重的人才断层，我们今后靠谁去寻根溯源？如果越来越多的年轻人拼命往互联网、金融等行业涌，中国
制造业的未来靠谁支撑？把许许多多类似的“如果”联系起来看，不难发现，袁隆平老先生的担忧绝非
杞人忧天，他实则引出了一个关于如何科学进行人才引流的大问题。
④三百六十行，行行出状元。年轻人应该以造福社会为己任，结合自身特点向各行各业分散流动，
适应社会方方面面发展的需要。教育引导年轻人立鸿鹄之志，择利民之业，向老一辈科学家学习，甘守
清贫、坐得住冷板凳，是非常重要的一个方面。另一方面，则应从社会分配的角度审视社会上出现的“热
门职业”和“冷门职业。一个职业“热”，往往对应着收入高、待遇好、赚钱多。一个岗位“冷”往往
对应着工作条件艰苦，收入和付出不匹配。怎么办？整体提高冷门职业、艰苦岗位的薪酬待遇，让岗位
的艰苦程度与薪酬分配正相关，以此吸引更多年轻人。如此，“向钱看”与“向前看”的冲突就能得到
一定缓解。事实上，历史上我们也出现过“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”的冲突，也是用优化社会分配
的办法解决的。
⑤“向前看”是我们必须固守的价值追求。但市场经济条件下，只要合法合规，“向钱看”也无可
厚非，相反，合法赚更多的钱，在某种程度上体现的也是人们对美好生活的向往和追求，这又何尝不是
社会进步的动力？从社会现实来看，这一代年轻人经济压力比较大，赚对社会、对老百姓有益的钱，这
样的“向钱看”亦符合“向前看”的大方向。从这个意义上说，只要分配机制足够科学灵活，让更艰苦
的工作匹配更高的收入，“向钱看”与“向前看”就并非决然对立。相反，还可能达到统一。
⑥社会分工越来越细，社会分配的调整有时难免滞后对于一些短期内无法以收入、待遇的提升来缓
解“人才荒”的职业和岗位，则不妨给予更大的荣誉。政府、社会和媒体应该对一些社会急需的特殊行
业、艰苦岗位、冷门职业给予更多关注，提升社会评价，增强其职业荣誉感，缓解“向钱看”与“向前
看”的冲突，引导天下英才为我所用。
（李思辉《从袁隆平的担忧说起》，有删改）
17. 下列关于原文内容的理解和分析，正确
．．
的一项是( )
A. “向前看”与“向钱看”都体现了人们对美好生活的追求，所以两者境界差别并不大。
B. 袁隆平对“年轻人不搞农业”的担忧没有必要，科技发展了，并不需要大力发展农业。
C. 一种职业是“热门”还是“冷门”，与待遇和工作强度有关，但主要取决于个人观念。
D. 我们要固守“向前看”的价值观，但在市场经济下，赚大钱也是社会进步的动力。
18. 下列对原文论证的相关分析，不正确
．．．
的一项是（ ）
A. 文章没有开门见山提出论点，而是由袁隆平的谈话引出相关观念并作解释后才亮出论点。
B. 文章不仅论证了为什么要“向前看”而不能“向钱看”，还阐述了应如何解决这一矛盾。
C. 文章论证“要向前看，不要专门向钱看”和如何解决职的冷热问题时，运用了假设论证。
D. 文章结尾提出对某些职业给予荣誉倾斜、提升社会评价等建议，为解决问题指明了方向。
19. 根据原文内容，下列说法不正确
．．．
的一项是（ ）
A. 袁隆平院士也不是反对年轻人以赚大钱为理想，关键是要看赚什么样的大钱。
B. “热门职业”与“冷门职业”的矛盾并非无解，史上我们就解决过这类矛盾。
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