重庆市西北狼联盟2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题答案

3.0 envi 2024-12-30 5 4 23.08KB 5 页 3知币

侵权投诉

重庆市西北狼联盟 2023-2024 学年高一下学期 6

月月考语文答案

1 D D“就是”太绝对，人生观常常形成小说的主题。

2 A B 项“只能”有误，原文是“至少有两条可靠的途径”；C 项“首先”“理清全书

脉络”文中没有；D 项赵先生认为这只是“传记的一种秘法”。

3 D A、B 两项是“猜谜派”观点，C 项是“消闲派”观点。

4① 首先，指出“猜谜派”的错误做法；②接着，分析“猜谜派”错误的原因；③最后，

得出结论：“猜谜派”的通病在于求深反浅。

5 示例一：我反对考证派把《红楼梦》当成人物的自传或合传。优秀小说创作人物的方

法或是杂取种种人，或是以一个人为模特儿。我认为，阅读《红楼梦》应当分析人物的

典型性，由此探求小说的主题意蕴。比如，通过黛玉名字、黛玉出场、黛玉葬花、黛玉

悲秋、潇湘馆等等分析黛玉的形象，分析黛玉对那个时代美好人物命运的概括性。

示例二：我不赞同《红楼梦》是自传、合传的结论，但我赞同考证。我认为考证曹雪芹

的人生及其生活中的人物与贾宝玉的人生及其生活中的人物的关系，能了解曹雪芹的创

作思想、方法。如贾宝玉、曹雪芹都生活于钟鸣鼎食之家，但贾宝玉做了和尚而曹雪芹

没有，这种比较，能帮助我们理解贾宝玉这一形象包含的思想及形象创造的手法。

6 .D A 达到荒谬好笑的目的只是其中之一，更重要的是达到谏诤的目的。B 项无比喻修辞

手法的使用.C 文章的第一至三段不是“纲”。

7 1，结局突转。认识自我中，赛艾姆多方比较认识到自己外貌后倒头呼呼大睡，讽刺其

耽于幻想、缺乏行动力、在虚幻中得到精神满足

2，重复。差不多先生反复说“差不多”，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果，讽

刺其得过且过的。

3，反语。大家的称赞与送给他的法号“圆通大师”，讽刺国人处事圆滑，凡事敷衍，

是作者对国人“差不多”的态度最严厉的讽刺。（其他答案言之成理皆可）

常见的讽刺手法略表：1:运用反语，明褒暗贬或明贬暗褒。

2:运用引号，表示否定、讽刺。

3:运用对比，通过对比，形成反差，达到讽刺效果。

4:漫画式夸张

5:书面语和口语混搭，庄谐并出。

7:寓庄于谐或寓谐于庄。寓庄于谐，用诙谐幽默语言来说明事理，使人在轻松、愉悦中感

其深刻的蕴含；寓谐于庄，调侃中不失文雅，庄重中又含风趣。

8:引用名句，借用并改换了经典语句，造成幽默效果。

8.A

9.C A.盘庚迁都，是指商王将国都迁到殷。B. 孟子不是孔子的弟子。D. “小人”不完全

相同。

10.D A．“举”，意为施行，和“杀人如不能举”中的“举” 完，尽，意思不相同。

B．“诛”，意为评价。 C．“罪”，意为责备。D．“怨”，意为怨恨，和“以致天下

怨谤也”中的“怨”意思相同。

11. A “曾巩过于苛严，以致在家里，亲友都害怕他”，这是段缝给王安石的信中的内容，

王安石并不这么认为。

12．

(1) 他内心勇敢并合乎道德，这不是能用刑罚和利益改变的。(要点：“适”、“可以”、

“动”。)

(2) 如果没有固定的道德观念，那就会放荡邪僻、不守法纪、胡作非为，没有什么事情干

不出来的。。

(3) 若能竭尽诚心待人接物则即使是像春秋时吴国越国这样世代为敌的国家也能结为一

体而若傲慢自满地对待他人即使是骨肉亲人见了面也会形同陌路

13. ① 两封回信语言风格相同，都是柔中有刚。

② 都使用了“某”“足下”“罪”“蒙教”等或表敬，或自谦的字词，礼貌周到，语

气委婉而柔和。

③《答段缝书》中“宜足下之深攻之也”“毋轻议巩”，《答司马谏议书》中“议事每

不合，所操之术多异故也”，都体现了王安石坚持己见的刚毅果决。 × × ××

14．D×××

15．①《六国论》中苏洵提醒统治者要吸取六国灭亡的教训，不要被敌国积久的威势胁迫

②郑起提醒统治者要任用良将，做到军纪严明。③郑起还提醒统治者只需打造雄壮的江山

不必纠结曾有过怎样不堪的历史。

16 为国以礼其言不让

而议事每不合所操之术多异故也

念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下而百川

原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣

悠然心会妙处难与君说

亲朋无一字老病有孤舟

17① 与周围的环境浑然天成。②都渗透着主人的个性特征。③再如黛玉所住的 “潇湘

馆”。

18①“稻香村”建筑风格恬淡宁静、简陋质朴；②与李纨贞静淡泊、朴素清雅的性情相合。

19．C “别具一格”，比喻另有一种独特的风格。“独树一帜”，比喻与众不同，自成一

家。这里指相较于外国插画，中国古风插画风格独特，用“别具一格”更合适。“栩栩如

生”，通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。“活灵活现”，形

容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。这里指绘画中的人物形象，用“栩栩如生”

更合适。“演绎”，意思是铺陈、表现，比喻从前提必然地得出结论的推理，从一些假设

的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程，由一般原理推演出特殊情况下的结

论。“诠释”，指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一

种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。这里指不少插画师从传统造物中提取文化符

号，并对其进行全新表现，用“演绎”更合适。故选C。

20．B本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。

结合前文“在中国传统色彩语言、创作观念中生长起来的古风插画”，“饱含气韵之美”

是对古风插画总的评价，与前文联系更紧密，排除 AC。

由“传统色彩语言、创作观念”以及“古风”可知传承了中华优秀传统文化，所以“传承

中华优秀传统文化”应在前，“促进了插画设计的发展与创新”宜在后，排除 D。

21 这是一道任务驱动型作文题。材料呈现关于“半”和“满”的认识，“半”对于完整而

言，是一种未完成的状态，“偷得浮生半日闲”为何只偷“半”日？因为有那半日的忙，

才会有这半日的“闲”，有那半日的忙碌，才能体会这半日清闲的美好，要珍惜青春，建

功立业，但也不要把日子过成打打杀杀。其实每寸偷闲或忙碌的时光，都藏着人们对生活

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

重庆市西北狼联盟2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题答案.docx

共5页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

重庆市西北狼联盟2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: