重庆市乌江新高考协作体2024届高三上学期第一次联合调研抽测(一模)语文答案

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2023-2024 学年高考第一次联合调研抽测
高三语文答案
(分数:150 分,时间:150 分钟)
1C
2D
3B
4.①论证结构采用总分结构,主体采用并列结构。先总说差序格局具有鲜明的特征,然后分别介绍
差序格局的三个特征。思路清晰,层次分明。②论证方法运用了引用论证和举例论证。引用儒家的经
典语言和《乡土中国》中的句子以及举中国传统家族文化的亲疏关系等。使论证有力,说理透彻。
5.①材料一侧重通过与西方“团体社会”结构相对比,阐明“差序格局”的概念内涵。②材料二侧
重论述“差序格局”的等级性、伸缩性、壁垒性三大社会特征,并指出在现代中国转型时期“差序格
”呈化。侧重化的角度认识格局土中
国》在当代的研究价值和意义。
6C
7D
8.①描绘侏儒在舞台上的动作、语言来直接刻画他的表演行为;②描绘观众的神态、动作来反映他
的表演效果;③描写侏儒的心理来表现他的表演心态;④与小丑巴拉克的表演做对比,突出侏儒的表
演技巧。
9.示例一:①瓦朗丹长高后,丧失了演出的条件,丧失了演员的身份,人们对长高的他视而不见,
他感到价值丧失了,他努力学习各种杂技,都是他对自我价值的追索。②瓦朗丹发现人们关注侏儒,
怀念侏儒,于是他想要重新获取这份荣誉,于是他为了获得荣誉回归马戏团,但是失败了。瓦朗丹从
众人关注的不正常的侏儒变成了平凡的正常的英俊青年,从往日生活摆脱出来,回归自我,最终
他成了。③告诫人们在追价值的时,不能舍本逐末,追求外在,要回归自我。
示例二:①瓦朗丹从侏儒长成英俊的高个年,标志着瓦朗丹的成长,成长的到和突然,人们成
长中困扰凸显出来。②在成长中,瓦朗丹有——俊表和有失
生存注,长中化,
无所适从,在一时间的索中,找准了自位置适应了成长的变化,这正是文想要写的
容——个人的成长历程
10CEG
11B
12D
13.(1粮食,是成就王业根本,是主的重大事务,是国的(根本途径
2
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