重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期开学考试 政治 含答案

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2023-2024 学年（下）期初（开学）学业质量联合调研抽测
高二政治试题
（分数：100 分，时间：75 分钟）
一、选择题（共 16 小题，每小题 3 分，满分 48 分）
1．下列属于规律的是（）
A．太阳东升西落 B．水往低处流
C．生产关系适应生产力 D．红灯停绿灯行
2．一个个传统村落，承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马，电灯取代了油灯，但
“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护，既要塑村容村貌之
“形”，也要铸农耕文明之“魂”。这表明（）
① 农耕文明之“魂”具有相对独立性
② 村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③ 要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④ 坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．二十大献礼剧《我们这十年》选取“创新中国”“开放中国”“法治中国”等 11 个主题，以单元剧的
形式，深情回应人民群众最热切的目光聚焦，借普通人故事折射大时代，全面回顾新时代十年中国建设发
展取得的辉煌成就，展望全面建设社会主义现代化国家新征程。该剧的热播说明（）
① 文化创作要从人民群众的社会实践中汲取养料
② 发展文化须不断满足人民群众的各种文化需求
③ 人民是一切文化创作取之不尽、用之不竭的源泉
④ 通过一定载体可以展现真实、立体、全面的中国
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
4．粤港澳大湾区的生态修复要从生态系统整体性和系统性入手，识别粤港澳大湾区突出的跨区域的共性
生态环境问题，防止头痛医头、脚痛医脚，要以全面协调为导向，构建“一国两制”框架下的跨区域生态
保护和修复协同联动机制。这样的绿色发展理念体现了（）
①自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系
② 联系具有普遍性、客观性，要防止用孤立的观点看问题
③树立全局观念，着眼于关键要素，实现整体的最优目标
④掌握系统优化方法，利用有机联系推进大湾区生态治理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．我们从下图漫画中可以得到的哲学启示是（）
① 坚信事物是变化的，珍惜眼前机遇
② 坚持不断创新发展，积极参与实践
③ 坚持正确价值选择，实现自我价值
④ 坚持积极全面思考，学会辩证分析
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
6．下列属于规律的是（）
① 水往低处流
② 太阳东升西落
③ 生产关系一定要适应生产力发展的状况
④ 一年四季交替
A．①② B．①②③④ C．③ D．③④
7．“山川异域，风月同天”，这是日本捐助中国抗疫医疗物资的包装上写的诗句。各国同处“地球村”，
席卷全球的新冠肺炎疫情警示世人，面对人类共同的敌人，没有任何国家可以独善其身。这是因为（）
①任何事物都是相互影响、相互制约的②整个世界是一个有机联系的统一整体
③ 联系是事物存在与发展的必备条件④世界因为各种各样的联系而变得丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．为了“让文物活起来”，让历经时光打磨的国宝再次焕发光彩，故宫博物院与凤凰卫视联手，借助8K
超高清数字技术、4D 动感影像，让文化和科技相融合，将《清明上河图》打造成可沉浸体验，可传播分
享的新型艺术展演，让游客变为画中人，走入汴京的众生百态，文化和科技的融合
①能够促进中华优秀传统文化面向世界、博采众长
②能够赋予中华优秀传统文化更多的内容和表现形式
③ 有利于展现中华优秀传统文化的丰厚底蕴和独特魅力
④ 有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星
星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”南宋蒋捷的这首《虞美人》，描述了作者在不同年龄、
不同地点，听雨时的不同心境。以下解读正确的是
① 情随境迁，人的心情总是因环境的改变而改变
② 人生在其不同阶段面对的矛盾具有不同特点
③ 人生经历等主体因素会影响听雨时的心情
④ 人生难免有挫折，事物发展道路总是曲折的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在
的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”
（）
① 是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的
② 对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义
③ 属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
④ 是客观唯心主义和形而上学唯物主义的分歧
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．2023 年是“人类命运共同体”理念提出 10 周年。习近平总书记说：“推动构建人类命运共同体，不
是以一种制度代替另一种制度，不是以一种文明代替另一种文明，而是不同社会制度、不同意识形态、不
同历史文化、不同发展水平的国家在国际事务中利益共生、权利共享、责任共担，形成共建美好世界的最
大公约数。”这说明人类命运共同体理念体现（）
①树立整体观念，实现最优目标
②加强交流互鉴，促进共建共享
③重视量的积累，促成事物质变
④ 建立自在事物的联系，促进事物的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．当前，百年变局叠加世纪疫情，我国发展环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。习近平总书记指出：
“保持定力，增强信心，集中精力办好自己的事情，是我们应对各种风险挑战的关键。”这主要告诉我们
（）
A．要通过实践建立新的自在事物的联系
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