重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期4月月考试题 语文 含答案

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2023-2024 学年(下)第一阶段性学业质量联合调研抽测
高二语文试题
(分数:150 分,时间:150 分钟)
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,18 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一
有些社会用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位。这种社会就是血缘社会。大体上说来。
血缘社会是稳定的。缺乏变动:变动得大的社会。也就不易成为血缘社会。血缘社会用生育维持社会
结构的稳定。父死子继:农人之子恒为农,商人之子恒为商——-那是职业的血缘继替:责人之子依
旧责——那是身份的血缘继替;富人之子依旧富——那是财富的血缘继替。
血缘是稳定的力量。在稳定的社会中,地缘不过是血缘的投影,不分离的。“生于斯,死于斯”
把人和地的因缘固定了。世代间人口的繁殖,像一个根上长出的树苗,在地域上靠近在一伙。地域上
的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映。区位是社会化了的空间。我们在方向上分出尊卑:左尊于右。
南尊于北。这是血缘的坐标。空间本身是混然的,但是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位
置。当我们用“地位”两字来描写一个人在社会中所占的据点时,这个原是指“空间”的名词却有了
社会价值的意义。这也告诉我们“地”的关联派生于社会关系。
但是人究竟不是植物,还是要流动的。乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程,一个人口
在繁殖中的血缘社群,繁殖到一定程度,他们不能在一定地域上集居了,逼着社群分裂,分出来的部
分到别的地方去找耕地。如果分出去的细胞能在荒地上开垦,另外繁殖成个村落,它和原来的乡村还
保持着血缘的联系,甚至用原来地名来称这新地方,否定了空间的分离。以我们自己来说罢。我十岁
离开了家乡吴江,在苏州城里住了九年,但是我一直在各种文件的籍贯处填着“江苏吴江”。抗战时
期在云南住了八年,籍贯毫无改变,甚至生在云南的我的孩子,也继承着我的籍贯“江苏吴江”。在
这里很然在我们乡土社会里地缘还独立成为一种构成结力的关系。我们的籍贯是自我们的
父亲的,不是根据自己所生所住的地方,是和继承的。那是“血缘”。所以我们可以说
籍贯是“血缘的空间投影”。
摘编费孝通《乡土中·血缘和地缘
材料二
国传统中的“亲不过代”逐渐走向了当代社会的“亲不过代”。中的年世代。
包括90 ,别是“00 年群体,疏于发生情感联系和日常交往进而形成了
日益普遍年“亲”现象。“亲”简单讲就是本不不是一种正式声明断绝
关系。
传统社会以大家,亲缘关系紧密传统社会经济展缓慢,人们的生质量
大家抵御社会风险,因而基于血缘关系的亲可靠和稳定的社会关系。
进入现代化、高流动性的社会,中人的社会关系网络发生大变化,以学缘而非血缘
学关系、校友关系逐渐占据社会关系的要方再加代社会中血缘亲拆迁、借贷、
继承庭攀比等造成的心态失衡,亲缘之间的“利益冲突逐渐超越利益链接”的比重。因
从传统代社会的大变中,亲关系式微是一种客观社会事实
内卷环境加剧。“00 ”的生子女常游走于各种课堂之中,他们从小内卷化的育体
生长生别是大城中的青少年学生,他们几乎从小周旋于各奥培训班休闲活被极
压缩,社会交往特别是戚形态交往更少久而久之,青少年成长过程中亲“不在或被网
学所替代,致使亲”成为然。
市场经济与经济主对传统社会相对紧密的亲关系冲击较大。经济实与经济地位的上
人们进行情往来不以血缘为依据。先后推动的全民医社保,九年义务教度以
大学各种金、困难补贴、勤工助可以不再通过亲戚网络得生和发
资料银行推出的各种贷款工具帮助几乎每核心庭都经济实现由独立再需
要依戚网络帮助。所以,年世代的“亲”得自然然。
世代的年生式更加个人化。网让00 年群体更加享受“人与网”的
不是现实中的“人人”的生访友这种长持的方,他们已经逐
渐放弃网抢占了年世代的时间空间和心理成了年世代的交往惰性,“亲”因沉溺
网络式而堂而皇之地上
(摘编自胡小武《青年“断亲”:何以发生?何去何从?》)
1.下列关于材料内容的理解和分析,不正确的一项是(
A.血缘社会用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位。在这里,职业、身份、财富的继
替都是父死子继的血缘继替。
B.在血缘社会,我们用血缘的坐标把本身是混然的空间划分出了方向和位置,从而让“空间”二
字具有了社会价值意义。
C.“断亲”现象越来越普遍地发生在青年群体身上,他们“基本不走亲戚”,重要的社会关系是
学缘关系而非血缘关系。
D.现代社会,中国人的社会关系网络变化较大,加上亲缘之间的“利益冲突”逐渐超越“利益
链接”,导致亲戚关系式微。
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(
A.地域上的靠近能反映血缘的亲疏,说明血缘作为一种稳定的力量,把人与地的关系固定了,
地缘只是血缘的投影。
B.一个血缘社群繁殖到一定程度,就会有部分人离开家到外地生活,这可能与人口繁殖、原居住
地的耕地不足有关。
C.血缘社群就算出现了社群分裂,但分裂出的社群也会和家乡保持着血缘的联系,甚至还会借籍
贯否定空间的分离。
D.随着社会不断发展,当代青年获取资源方式多元,已无需像以前一样依赖血缘、家族关系来
获得生存和发展资料。
3.下列选项中,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(
A.世界各地很多地方都有唐人街,如纽约唐人街、旧金山唐人街、温哥华唐人街、伦敦唐人街
等等
B北京四能上分“北屋两厢次之,倒座杂屋”,尊卑等级
念严格
C次责备第五李祐法度,李祐罔顾血亲之反,最后失败被其父大义亲而
死。
D广东省宁市的大长陇村生活着 4.5 人。子里的人都”。都有一个祖先颍川陈氏
4.材料一中使用了哪些方法?请简要分析。
5.为探究青年群体中“断亲”现象的发生比例,胡小武教授利用寒假期间学生年的时机,开
展了分为个年龄组的随机问卷调查请综合分析以下图表写论,并结合材料二分析概括
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,17 分)
阅读下面的文字,完成 6—9 题。
我与地坛(节选)
史铁
我也忘记一个孩子——一个漂亮而小姑娘。十的那个下,我第一到这
子里来就看见,那时约三岁,斋宫西边小路树上落的小灯笼。那几棵
树,春天开一簇簇小而稠密黄花落了便结出无数如同三片叶子合小灯笼小灯笼先
绿色,继尔转白,成落得是。小灯笼精巧爱惜,成年人也不免了一
个还要一个。小姑娘咿咿呀呀自己说着,一边捡小灯笼嗓音,不是那个年
有的那细,是很圆润,也是因为那个下午园子里太安静了。我奇怪的孩
怎么一个人来这子里住在她随便指一下,就哥哥沿墙根一茂草
便站起一个八岁的孩,望望我不像便对他的妹妹,“我在这又伏下身去,
他在捉什么虫子。他螳螂蚂蚱了和蜻蜓,来他的妹妹。有那年,我经常在那
树下到他们,兄妹俩总是在一起玩得和睦融洽都渐渐长大了些。之有很没见
他们。我他们在学小姑娘也到了上学的年是告别了孩有很会来这
了。这正常没理由太搁上,不是有一年我到他们,定就会慢慢把他们
忘记
那是个礼拜的上。那是个晴朗的上,时年,我竟发那个漂亮小姑娘
来是个弱智的孩子。我到那几棵树下去,恰又地落小灯笼季节;当时我为一
说的结什么它那一个结知何然不它有那一个结
于是家里出来,依靠着中的镇静看看是否应该把那放弃。我刚刚车停下,就见前
处有个人在戏耍一个少女怪样子来又喊又笑逐她拦截少女几棵大树
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