重庆市黔江中学校2023-2024学年高二上学期11月考试政治试题

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重庆市黔江中学校 2023-2024 年度高二上 11 月考试
政治
一、选择题(每题 2分,共 50 分)
(原创)
1. 古希腊哲学家苏格拉底曾说过:“未经审视
人生,是不值得过的。”人们要想生活得有意义、有
价值,就应该对自己生活在其中的世界和生活本身进行审视和思考。下列选项与此说法一致的是(
A. 马克思:人民
最好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里
B. 柏拉图:“除了惊奇之外,哲学没有别的开端”
C. 哲学大师傅佩荣:“离开哲学,人生是盲目的”
D. 黑格尔:人们总是不由自主地震撼于我们头顶的星空:“世界是什么?人又是什么?”
2. 列宁在《唯物主义和经验批判主义》中说:“马克思和恩格斯在他们的著作中特别强调的是‘辩证’唯
物主义,而不是辩证‘唯物主义’,特别坚持的是‘历史’唯物主义,而不是历史‘唯物主义’。”这主
要强调马克思主义哲学( )
① 实现了科学性和革命性的统一
② 实现了自然观和历史观的科学统一
③ 克服了近代唯物主义的机械性
④ 揭示了社会历史领域的辩证法思想
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. “我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望,岁月无痕,天地不老。”从哲学角度看
( )
① 人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的
② 物质的根本属性是客观实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福
③ 一切事物都是运动变化的,不存在“不改其性”的朋友
④ 运动是绝对的,运动是物质的存在方式,不存在“天地不老”的现象
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
4. “三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。”这首词作书写了作对中原
的悲,对前尽弃痛惜现了赤胆忠心和。一首英雄江红,一报国曲,千
了,它依动震撼华儿女爱国之心。对此理解正确的有( )
① 词人想象的激昂场景,来于自身特的思丰富的想象力
② 词人“云”与“月”等客观存在,表达内心的凄凉意的主观
③ 词人结合自己的经历抒发情感现了意活动的自选择性
④ 词人过想象创造当下和未来的联系现其奋发图强的志向
A
.
①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 文昌发射场使用长征载火箭成将 22 颗卫发射升空,创箭多新纪录
入预定轨道发射任务获圆满成功。该星主要提供商业遥感信息海洋环境监测森林防火
减灾等服。这表明{{{{
① 根据规律点利用规律才福人
正确发挥主观能动性就能除客观条件制约
发射成于对规律的创认识和改
发挥主观能动性是发射取功的重要因素
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 2023 6月,我个海碳封存示工程投入使用,实现了在洋油气钻探技术
手段捕获伴生的二并将底。我国海沉积地分布广层厚度大、构造层圈闭
具备碳封存的好地质条件预测达 2.58 万亿吨碳达峰碳和目的实现提供
支撑。这一成果反映了(
① 人们能根事物联系建立新联系
发挥主观能动性是重客观规律的前
③ 人为事物的联系是人活动的
④ 人的意活动能够直接客观世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 结合,提出并阐"后发优势,指出后发区通进、模仿、学(包括技
方面),可后发利益,从而后发优势后发优势合理性在于( )
后发,事物能增加时新内容
后发,事物都符合客观发展规律
后发,事物更符合人民的根本利益
后发,事物能吸取的经验教训
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 把氢加入植里,就会生成反脂肪酸常被用食品的外观、期或风味健康
角度出发脂肪酸摄入高的重、强的攻击性和心脏病脂肪酸延长食品
但却缩短。这说
辩证否定是外力作结果脂肪酸对人否定
联系具多样性,要把握事物存在和发展各种条件
事物发展的前的,路是
矛盾双方共于一统一中,相互贯相互渗透
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ②④
9. 母碓扫石楠花石楠花气味独的“,
性高、易养护、能附周围环境里的有气体因素,在方的些城视作绿物。
表明( )
事物都是矛盾普遍性与特性的对和统一
矛盾双方的对统一动事物的运动、变化和发展
③ 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面
④ 要在事物的发展使斗争一性
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
10. 前,我新驱发展取著进,科步贡献率2012 年的 52.2%提升2021 年的 60%上。
是,我们必须要看后产淘汰和过能化的进产业转型
大,我们必须筹谋划快部署。从哲学上看,这一分
把握于事物矛盾题的精髓 ②坚持了一分为二的观
矛盾对主要矛盾有重要影响 ④看矛盾有主方面之分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 20237月,国务院印发通,要国范和特定区广第七批共 24项自试验改革
经验,其中,“人民币全电子缴税”和“广识产侵权责项经验广
试验。改革试经验广的哲学依据是( )
① 要遵循普遍到殊再到普遍认识秩序事物都是普遍性与特性的对统一
③ 特普遍性之中,并通过特来 ④特性离不开普遍性,特性之中普遍
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 后才发现,本里是人生”是说,初读识书中意,历经千少年不再读已
得其中的世光流逝正体会《记承寺夜游》中的难遇,在夜半
找到人“于中”的可贵,读懂《我与地》的意。再读语本之“变”是于( )
认识经过岁月发展认识
② 人们的生活实动了对文理解
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