黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期期中考试 语文参考答案

3.0 envi 2024-12-30 4 4 27.94KB 4 页 3知币
侵权投诉
铁人中学 2022 级高二下学期期中考试
语文答案
1.【答案】C
【解析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。
A.“思想达、术想就可
化,由材料一第 1 段“一切创作技巧和手段都是为内容服务的,优秀的文艺作品需要做到思想内
容和艺术表达有机统一、社会现实与艺术想象有机统一”可看出,选项中“只要……就……”
条件关系不成立。“需要做到”表明属于必要条件,而“只要……就……”于充分条件,混
条件。
B.“所有的文学作品因具有独特的精神内力与艺术魅力,而使读者受到强烈的感染与启迪”说法
错误。范围扩大。从材料二第四段“文学创作一直是文艺事业的重心所在,这些作品别具精神的
内力与艺术的魅力,给人以强烈的感染与诸多的启迪”可知,并非“所有的文学作品”,而是
者特指的那几部作品,即“何建明的《革命者》,丁晓平的《红船启航》,余艳的《守望初心
等”。
C.正确,由材料一第 2 段“只有深入人民群众……才能使文艺创作具有深沉的力量和隽永的魅
力”可知。
D.“已经不再坚持批判和否定现实存在的审美意义和合理性倾向”说法错误。 曲解文意。从材
二第 5 段“从批判和否定现实存在的审美意义和合理性倾向,转变为一种耦合式、合作式的‘生
关系“已,而种耦生产
性’相互关系”。
2.【答案】B
【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
正发使现盛行。 强加因料一 5
电视明当生的艺创的资
源”可知,是中国正发生的伟大变革为现实题材电视剧盛行提供了取之不尽的资源,而不是使
实题材电视剧盛行。故选 B。
A 项从两则材料的选文及内容可以看出;C 项“以小见大、以点带面”是文学作品的典型手法。
3.【答案】D
【解析】本题考查学生分析点、论证法的能力。中“现实题材电视剧”即
文学;“个体与伟大时代”即文学作品中的人时代
A 选项说明文学和社会的相互影响及“个体”“人”。
B 选项说明的是文学与现实的相互影响及“个体”“人”。
C 选项说明的是文学的传承及“个体”“人”。
D 选项说明文学时代相互作,可以来支“现实题材电视着微个体与伟时代
”这的群五光
”对“伟大时代”。
4.【答案】“充满张力的建性关系”指的是二者关系充满弹性,相互影响互相有
表现:①时代为文学艺术提供创作资源文学艺术创作的技术、手段;文学艺
反映伟大文学艺术可以满足时代人民的精神需(评答出“充
性”“相互”“互相有意两点,给 1 分;具表现,点 1 分,意思答对即可,4
5.C 本题考查学生分析、理解文章内容的能力。C.“是小说的线索”“同时还是故
事的叙述者”错误。不是线索是小说的叙述。小说线索阿嫂故事
叙述者是第人称的知视。故选 C。
6.A 本题考查学生分析、理解句子含意的能力。A.“‘只是’二环梳辫子时致志
错误。“山坡群、群,就,在霞里爬走。小些,只是在自己
毛蓬蓬的小”,“只是”表现了小内心的无助。故选 A。
7.① 牛群和群和群的无忧无虑反衬底层劳苦大众的艰辛忙碌
② 猫:猫来暗示的命,从有所依傍孤苦无依
③ 虫子:虫子鸣叫衬托悲苦虫子叫声王阿嫂母女内心悲痛化。
1 点 2 分,2 点 3分,34分。其他作答,之成理,可酌情给分。)‘
本题考查学生鉴赏象的的能力。群和群在甸子间,在坡间寻食青秋
天半憔悴花野草,而“人和,在田庄上忙碌”,群和无忧无虑反衬底
层劳大众的艰辛忙“小环爬上窗台,…邻家的小跳上窗台蹲踞腿上
暖似迟缓地把眼睛睁拢来”,这猫如有所;“邻家
蹲缩窗台上。小环低垂着头墙角间站她哭声音”,这的小猫如
般无依靠。以猫来暗示,从有所孤苦无后山不知是
么虫,一到,就吵叫出一种不可忍耐凄怨情绪来”,鸣叫怨情绪如同此时
王阿的心她听着秋虫吵声音,只是的小在学叹气虫子鸣叫
的,如同此的内心感受;后山虫子间断,不间断地”“小捧着瓦
爬上,……山上憔悴野花间叫着憔声音啊”,虫子王阿嫂和小
内心悲痛现,以虫子鸣叫衬托了人悲苦
8.祝福迷信束缚摧人的社会现象,《阿嫂》则重在
主阶级对无情剥削的社会现实祝福重在表精神层面被封教奴役
态,王阿嫂》则物质艰难肉体被欺祝福中的
民众是一群冷漠的人,《王阿嫂》中的普通众是一反抗人。1 点 2 分,2
3分,34分。其他作答,之成理,可酌情给分。)‘
本题考查学生探究作品内的能力祝福祥林的一控诉
礼教迷信的本礼教信束缚摧残人的社会现象;《王阿嫂
王阿丈夫张地剥削——爸爸的性命是地主
的手不可”地主阶级对情剥削压迫社会现实祝福
过祥”人死后灵魂的有以及在捐门槛后没重而
事,重在表现层面被封礼教奴役态;《王阿嫂王阿嫂家物质
艰难米桶米桶”,和田庄上张地主——地主
对即将临阿嫂体上来体祝福》中的民众
祥林捐门槛、为卖祥林婆婆是一群冷漠的人;张地
走来了,”“地主来了,和向日葵的在庄上地垂
”可知,《阿嫂中的普通民众妇们拾土等,都是一群
反抗的人。
9.ACF[(原)战而不,曲]
10.B(“项伯乃夜驰”中的“之”意思是“到、)
11.C(多”“从不多”错,“人众”意思是推荐的人多,“”意思是
的人不多)
12.(1)算卦的人来时(孙闬)算卦抓起其带王面前去明这一
于是只好逃离齐国。(得分点“因”、“”、“于介词结构置各 1 分,大意
1 分)
(2)邹忌跟楚国不友好因,是邹忌担忌凭借楚国的力重回齐国。(得分点“所以”
”、第二“以”1 分,大意 1 分)
13.孙膑兵返回齐国,老弱士兵要之(1 分)利用利地军队威胁齐
都,从而控制齐邹忌(2 分)
[]
材料一
侯邹忌担相,将军,这两人关系不孙闬邹忌为何不
去进攻魏呢?战胜了,因为计划,就可以立战败了,
前进攻,即使会因临阵退罪名。”邹忌认对,就建议齐
忌进攻魏国。
忌连战连胜邹忌把此告诉孙闬孙闬集市去算卦,说
的部下,我们屡战屡胜威震下,想要做一大事业,看看”当算卦的人
来时(孙闬)算卦抓起其带王面前去明这一席话于是只
逃离齐国。
忌担齐将俘虏魏太击溃魏将庞涓军队孙膑将军愿意做一
大事吗?该怎呢?孙膑将军最好是不要解除武装返回齐国,而
疲惫老弱士兵个地方任地道路狭窄车辆只能碰撞摩擦才能
疲惫老弱士兵任地,定能以一当,以,以。这将军背
左边济水右边重直达高,只需轻车和精骑兵就可以直冲齐临淄雍门
如此国的就可由将军控制了,而成侯邹忌必定。否则,将军不了国。”
从,果然未返回齐国。
齐将国,邹忌将军职位担相,忌凭借楚国的力重
国。说客杜赫邹忌我愿意为把田忌留国。”杜赫便去邹忌跟楚
友好因,是邹忌担忌凭借楚国的力重回齐国。大如把江南,以表明
不会再重回齐国。邹忌便一定会让齐国和友好逃亡的人,现在到了
,一定会深深来他回齐国,一定会使国和国非常友好。这就是
用田邹忌二人的法。”江南给了
邹忌齐宣推荐的人多,齐宣不高晏首齐宣的重推荐
不多,齐宣很喜欢邹忌便齐宣人说,家里有一,不五个
。现在晏首推荐了几呢?齐宣晏首堵塞推荐贤人的道路
材料二
,是齐威齐宣生的王时与成侯邹
以及兵去救援攻打国。成忌争宠,成害怕,就偷袭
边境城邑下,便逃跑了。这齐威齐宣立为齐宣
是成,就召回做了忌跟孙膑攻打魏国 ,
马陵战败魏国,俘虏魏太申杀将领庞涓
14D 【解析】“只能在乡赊账谋生”理解错误,是“遥远”的意思。
15有对有能江村国都
法实政治理想。羡慕葛归隐遁不能自己一心丹炼药、不事。(每
点 2 分,其他作答,之成理,可酌情给分。
诗歌解析】
烟尘江村”,城处戈烟尘,在
火烧正在局尚。在这种
火波及的仿佛处世源,为提供了。当花草堂落
人有暂居所,心安适于是,才有心堂附
风景
圆荷细麦”,中的荷长出了小的的小麦飘落
颔联人从落笔江村正是人看到村边
铜钱大小的、星星点的池塘麦苗已经抽穗开花
氤氲清风拂盈飘落。在这一中,用动远近合的手
了一幅清新朴素的初江村
卜宅,为”,江村是,却离长安
。在颈联人的一转,由江村转到的感上来乱爆发以
定所饱尝颠今,在江村人的心定,甚至产生了
的想法。而,转而想到,在却离长安,就永远失了实现理想抱负
机会。于是,入了犹豫彷徨之中。
远惭勾漏令,不得问丹砂惭愧不能,不事,找丹砂
修仙。一方面老江村方面是经世济人意自己来到了人生,到
底应抉择便出了选归隐炼丹修仙
,在
“会当,一小”的理想抱负
人有一颗胸怀生的之心,即使在自己,即使在自己稍稍安顿
远放不下下。于是,定做不了一做不到独,即便处江
牵挂庙堂之高、生。
黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期期中考试 语文参考答案.docx

共4页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:4 页 大小:27.94KB 格式:DOCX 时间:2024-12-30

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 4
客服
关注