浙江省衢州市2016年中考科学(化学部分)真题试题(含解析)
2016 年浙江省衢州市中考化学试卷
一、选择题(共 3 小题,每小题 2 分,满分 7 分)
1.“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念,下列行为中符合该理念的是( )
A.随着丢弃旧电池
B.大量燃放烟花爆竹
C.将实验后的废液直接倒入水池中
D .尽量选择公共交通工具出行
【分析】A、根据随着丢弃旧电池会污染环境进行分析;
B、根据燃放烟花爆竹会造成空气污染进行分析;
C、根据实验后的废液会污染环境进行分析;
D、根据公共交通工具出行可以节约能源,减少环境污染进行分析判断.
【解答】解;A、随意丢弃废旧电池,会污染环境,故 A 不符合;
B、大量燃放烟花爆竹,会造成空气污染,故 B 不符合;
C、将实验室的废液直接倒入下水道,可能腐蚀下水道并造成二次污染,故 C 不符合;
D、使用绿色公共交通出行,可以节约能源,减少环境污染,故 D 符合合.
故选 D.
【点评】日常生活中要时刻重视绿色化学的理念,理解绿色化学的核心,防止环境污染人人有责.
2.“超临界水”(H2O)因具有许多优良特性而被科学家追捧,它是指当温度和压强达到一定值时,水的液
态和气态完全交融在一起的状态,用“○”表示氢原子,“ ”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”
分子的是( )
A. B. C. D.
【分析】“超临界水”(H2O)是水的液态和气态完全交融在一起的状态,还是属于水.
【解答】解:“超临界水”(H2O)是水的液态和气态完全交融在一起的状态,还是属于水,所以分子模型
就是水分子模型.
故选 C.
【点评】解答本题关键是知道“超临界水”(H2O)就是水的一种状态,还是水分子.
3.实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的
高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是( )
A. B. C. D.
【分析】A、根据加热高锰酸钾放出氧气,混合物物的质量减少分析;
B、根据加热高锰酸钾放出氧气,刚开始没有氧气解答;
C、根据高锰酸钾分解产生了氧气,所以反应前后锰元素的质量分数要改变,可以据此解答;
D、根据加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素质量减少解答.
【解答】解:
A、加热高锰酸钾放出氧气,混合物物的质量减少,当反应完,固体质量不再变化,故错误;
B、加热高锰酸钾放出氧气,刚开始没有氧气,当高锰酸钾完全分解时不再生成氧气.故错误;
C、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,刚开始,锰元素的质量分数不为零,故错误;
D、加热高锰酸钾放出氧气,固体中氧元素质量减少,固体中氧元素质量分数减少,当高锰酸钾完全分解时
不再变化,故正确.
答案:D
【点评】正确辨别坐标所表示的变化量,是解答此类问题的关键,分析变化中相关量的变化关系,是解答
问题的基础.
二、解答题(共 9 小题,满分 43 分)
4.当前,衢州多地积极开发使用新能源,燃气﹣蒸汽联合循环机组的投入使用就是一例,机组利用天然气
燃烧产生的高温火焰驱动叶轮转动,带动发电机发电,同时天然气产生的一部分蒸汽被用于蒸汽发电.
(1)天然气的主要成分是甲烷(CH4),它是最简单的 有机物 (选填“无机物”或“有机物”)
(2)发电机的工作原理是 电磁感应 .
【分析】(1)根据甲烷是结构最简单的有机物进行分析;
(2)根据发电机是利用电磁感应现象制成的进行分析.
【解答】解:(1)天然气的主要成分是甲烷,是结构最简单的有机物;
(2)发电机的工作原理是电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产
生电流.
故答案为:(1)有机物 ;(2)电磁感应.
【点评】本题考查了物质的简单分类、发电机的原理,属于基础知识,比较简单.
5.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面.请回答下列问题:
(1)如图甲是实验室制取 CO2的装置,实验中收集集满一瓶 CO2后,应将盖有玻璃片的集气瓶 正放 (选
填“正放”或“倒放”)在桌面上.
(2)有两位同学 对图甲中的气体发生装置进行了简化,简化后的装置如图乙和图丙所示,其中可行的是
丙 .
【分析】(1)根据二氧化碳的性质来分析;
(2)根据两套装置的特点进行分析解答.
【解答】解:(1)二氧化碳的密度比空气大,所以收集满的二氧化碳气体应该盖上玻璃片正放在桌面上;
故填:正放;
(2)乙装置中的导管伸入了液面以下,生成的气体无法导出;而丙装置中的导管刚好露出橡皮塞,利用气
体的导出;故填:丙.
【点评】本题考查了实验室中制取二氧化碳的装置以及二氧化碳的相关性质,难度不大.
6.物质的结构决定性质,性质反映结构,据此回答.
(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质,原因是它们在电离时都产生了 氢离
子 .
(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体,为鉴别它们,小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管
中事先分别加入等量的上述两种酸),其中可行的方案有 D .
【分析】(1)根据酸具有相似化学性质的原因,进行分析解答.
(2)根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,
则无法鉴别它们.
【解答】解:(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质,原因是它们在电离时都产生了氢
离子.
(2)A、稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液发生中和反应,分别生成氯化钠和水、硫酸钠和水,但均无
明显变化,不能鉴别.
B、稀盐酸和稀硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,现象相同,不能鉴别.
C、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色,现象相同,不能鉴别.
D、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与稀盐酸不反应,现象不同,可以鉴别.
故答案为:(1)氢离子;(2)D.
【点评】本题难度不大,掌握酸的化学性质、物质的鉴别的原理是正确解答本题的关键.
7.某兴趣小组进行纯碱样品(杂质仅含 NaCl)中 Na2CO3质量分数的测定实验,主要操作流程如图:
(1)请指出图中过滤操作中的一处错误: 未用玻璃棒引流 .
(2)为节约药品,可先向呈碱性的 Na2CO3溶液中滴加无色酚酞试液,溶液呈 红 色,再向溶液中滴加 CaCl2
溶液至颜色恰好消失,即可停止滴加.
(3)以下操作过程会导致 Na2CO3质量分数测定值偏小的有 AC .
A.称量沉淀质量时忘记读取游码所示的值(不为零)
B.沉淀未完全烘干就进行称量
C.溶解时,充分搅拌后,样品未能完全溶解即进行下步操作.
【分析】(1)根据过滤操作需要用玻璃棒引流进行分析;
(2)根据碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变色进行分析;
(3)A、根据称量沉淀质量时忘记读取游码所示的值(不为零),会使称量的碳酸钙质量偏小,导致碳酸钠
质量偏小进行分析;
B、根据沉淀未完全烘干就进行称量,会沉淀质量偏大,导致碳酸钠质量偏大进行分析;
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