重庆市长寿中学2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题 Word版
重庆市长寿中学校 2024-2025 学年高二上第三学月测试生物试题
（本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分 100 分，考试时间为 75 分钟。）
一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
1. 下列有关“模拟生物体维持 pH 的稳定”实验的叙述，正确的是（ ）
A. 肝匀浆的 pH 是7.35~ 7.45， 能维持稳定是因为匀浆中含有 Na+和Cl-
B. 根据所得实验数据画 pH 变化曲线时，一般以 pH 为横轴，以酸或碱的量为纵轴
C. 本实验的每一组都进行了自身对照
D. 用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同，与自来水处理的结果不同
2. 交感神经和副交感神经是神经系统
的
重要组成部分，下列有关它们的叙述正确的是（ ）
A. 它们包括传入神经与传出神经
B. 它们都属于中枢神经系统中的自主神经
C. 它们通常共同调节同一内脏器官，且作用一般相反
D. 交感神经使内脏器官的活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
3. 某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但刺激右侧下肢有感觉。受伤的腰椎部位与右侧下肢的
反射弧如图所示，其中③④分别表示腰椎部位的神经中枢的背部侧和腹部侧，该病人受损伤的具体部位可
能是（ ）
A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥
4. 在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后，膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是
（ ）
A. P 点时用药物促使突触后膜 Cl-通道开放，膜电位变化应为曲线Ⅰ
B. 降低突触间隙中 Na+浓度，在 P点给予适宜刺激，曲线Ⅱ会变为曲线Ⅳ
C. 曲线Ⅱ的下降段是 K+以被动运输方式内流所致
D. P 点时用药物阻断突触后膜 Na+通道，同时给予适宜刺激，膜电位变化应为曲线Ⅲ
5. 延髓位于脑干与脊髓之间，是最基本的心血管中枢。当血压降低时，动脉血管壁上的压力感受器产生兴
奋，引起交感神经活动增强，副交感神经活动减弱，导致心率加快血压回升：反之，心率减慢，血压下降，
如下图甲所示。γ-氨基丁酸具有镇静、催眠、抗惊厥、降血压的生理作用，其作用机理如下图乙所示。以
下说法错误的是（ ）
A. 动脉压力反射属于非条件反射
B. 人体血压的调节过程既是神经调节，也是负反馈调节
C. 由图甲可知，A处的信息传递是单向的
D. 由图乙可知，γ-氨基丁酸的作用与交感神经兴奋时作用效果相同
6. 下列关于科学发现史的描述正确的是（ ）
①美国著名生理学家坎农提出稳态的概念，他认为内环境保持稳定主要是依赖神经系统的调节
②法国学者沃泰默认为小肠黏膜（切除神经）受盐酸刺激引起胰液分泌是顽固的神经反射活动
③斯他林和贝利斯的实验巧妙在于运用“磨碎”排除了神经调节对实验结果的干扰
④班廷之前，科学家试图通过制备胰腺提取物治疗糖尿病却收效甚微，是因为胰岛素分泌量太少
⑤ 在睾丸分泌雄激素的研究中，摘除睾丸和移植睾丸实验分别运用了“减法原理”和“加法原理”
⑥ 促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌
A. 1 项B. 2 项C. 3 项D. 4 项
7. 关于激素调节的过程和特点的相关描述，不正确的是（ ）
A. 参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素
B. 甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH 作用于垂体，垂体产生TSH 作用于甲状腺，甲状腺产生甲
状腺激素，这体现了激素的分级调节。
C. 胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正
常水平
D. 激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经作用后就会失去活性
8. 下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表激素。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 下丘脑只能通过神经与垂体之间进行信息联系
B. 当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加
C. 大量饮水后 d的分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱
D. 体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果
9. APC 摄取外源性抗原（如细菌表面的蛋白质抗原等）后，在细胞内形成吞噬体，吞噬体与溶酶体融合为
吞噬溶酶体。MHCⅡ（人类主要组织相容性复合体的Ⅱ类分子）和吞噬溶酶体中的多种酶在酸性环境下活
化，将抗原降解为适合与 MHCⅡ 类分子结合的抗原肽，从而将外源性抗原肽呈递给辅助性 T 细胞，具体
过程如图所示，TCR 和 CD4 为细胞表面的识别分子。下列叙述正确的是（ ）
A. 图中 MHCⅡ 类分子由辅助性 T 细胞合成，需经内质网、高尔基体的加工
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