重庆市育才中学2024-2025学年高三上学期12月月考生物试题 Word版

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高2025 届2024-2025 学年（上）12 月月考

生物试题

本试卷为第 I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 100 分，考试时间 75 分钟。

注意事项：

1. 答卷前，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上；

2. 作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效；

3. 考试结束后，将答题卡交回。

第I卷

一、选择题（本题共 15 小题，每小题 3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要

求）

1. 二苯胺能鉴定 DNA，推测以下最有可能与二苯胺发生颜色反应的是（　　）

A. 脱氧核糖 B. 磷酸二酯键

C. 碱基 A D. 磷酸

2. SREBPs 是整合在内质网膜上的前体蛋白，可与 SCAP 结合形成复合物。细胞内胆固醇缺乏时，SCAP 可

协助 SREBPs 从内质网转运到高尔基体，在高尔基体中经酶切后产生具有调节活性的 SREBPs 片段，该片

段被转运到细胞核激活胆固醇合成相关基因的表达。细胞内胆固醇含量高时，SREBPs 片段与某些蛋白质

结合后被锚定在细胞质基质中，则细胞内胆固醇的合成受到抑制。下列叙述错误的是（　　）

A. 胆固醇不溶于水，是构成动物细胞膜的成分，在人体内参与血液中脂质的运输

B. SREBPs

的

合成过程起始于游离的核糖体，可通过囊泡从内质网转运到高尔基体

C. 促进 SCAP 活性的药物有助于减少人体细胞内胆固醇的含量

D. 在分子水平上，存在胆固醇合成相关基因表达的稳态

3. 液泡是一种酸性细胞器，定位在液泡膜上的 ATP 水解酶（V-ATPase）使液泡酸化。液泡酸化消失是导致

线粒体功能异常的原因之一，具体机制如图所示（Cys 为半胱氨酸）。下列叙述错误的是（）

A. H+进入液泡时需要与 V-ATPase 结合

B. 正常情况下，Cys 在细胞质基质中的浓度高于液泡

C. 液泡酸化，为 Cys 的运输提供了能量

D. 添加 Cys 转运蛋白抑制剂，会使有氧呼吸受抑制

4. 在剧烈运动

的

过程中，当肌肉细胞有氧呼吸产生 NADH 的速度超过其再形成 NAD⁺的速度时，丙酮

酸转变为乳酸使 NAD⁺再生，以保证葡萄糖到丙酮酸能够继续产生 ATP，乳酸由血液进入肝细胞内转变为

葡萄糖，该过程称为可立氏循环。下列叙述正确的是（　　）

A. 机体进行可立氏循环时，肌细胞消耗的氧气与产生的二氧化碳体积相等

B. 剧烈运动时，肌肉细胞产生 NADH 的场所是细胞质基质

C. 肌细胞产生的乳酸进入血浆后使血浆pH 呈酸性

D. 丙酮酸被还原为乳酸的过程中，产生 NAD⁺和少量 ATP

5. 栖息于灌木上的雨蛙通常为亮绿体色，而近年在切尔诺贝利核电站受损核反应堆的附近有较多漆黑体色

的雨蛙出现，研究表明黑色素有助于吸收并消散部分辐射能量。下列相关说法正确的是（）

A. 污染区所有雨蛙控制体色的基因总和为该种群的基因库

B. 漆黑体色雨蛙与亮绿体色雨蛙之间不能发生基因交流

C. 雨蛙体色的变化说明突变的利弊是相对的

D. 污染区雨蛙种群中漆黑体色的基因频率上升是基因突变的结果

6. 研究发现DNA 复制时一条子链连续形成，另一条子链先形成短片段后再借助DNA 聚合酶、DNA 连接

酶等连接成长片段。为验证上述现象，进行了如下实验：让T4 噬菌体侵染大肠杆菌一段时间，然后将 ³H

标记的原料添加到大肠杆菌培养液中，随后在培养的不同时刻，分离出 T4 噬菌体DNA，使其解旋成单链，

加入试管中进行离心使不同大小的 DNA 单链分层，并检测试管中各部位的放射性强度，结果如图。下列

说法错误的是（）

A. 大肠杆菌内DNA 复制时需要解旋酶催化氢键断裂

B. 该实验结果也可证明DNA 的复制方式为半保留复制

C. 若加入 DNA 连接酶抑制剂，则近试管口处放射性会增强

D. 120 秒结果中短片段比60 秒少，原因是短片段连接形成长片段

7. 哺乳动物某些蛋白质如：肌红蛋白、血红蛋白等，在氧气浓度高的地方与氧气结合成为氧合蛋白，氧合

蛋白在氧气浓度低的地方会改变构型成为还原蛋白，还原蛋白与氧气亲和力急剧降低，迅速与氧分离从而

为机体组织细胞提供氧气。研究不同氧分压时三种人体蛋白氧饱和度变化如下图所示（其中 A 为胎儿血红

蛋白，B为肌红蛋白，C为成人血红蛋白）。下列叙述不正确的是（　　）

A. 在肺部毛细血管处，血红蛋白由还原蛋白向氧合蛋白转变

B. 在肝脏毛细血管处，血红蛋白由氧合蛋白向还原蛋白转变，氧饱和度上升

C. 由肌红蛋白与氧亲和力推测，肌红蛋白的作用是在组织中储存氧气

D. 胎儿血红蛋白对氧亲和力高于成人，便于胎儿尽可能多地从母体获得氧气

8. 突触后膜兴奋后产生 EPSP 电位，EPSP 电位可以总和叠加。突触后膜第一次受到刺激（未达到阈值，阈

下刺激）便已经产生 EPSP 电位。EPSP 电位产生后迅速发生衰减，此时若受到第二个刺激，则这两个刺激

就会发生叠加，以此类推，多个刺激产生的 EPSP 会进行总和叠加。叠加的电位一旦达到神经元的阈值

（触发动作电位的膜电位临界值），就会爆发动作电位。图 1为总和叠加的示意图。图 2中刺激单个感觉

神经元时能在运动神经元胞体记录到一个 EPSP；刺激多个感觉神经元，则会激起一个足够大的EPSP。下

列说法错误的是（　　）

A. 检测EPSP 时，电表两电极分别置于神经元膜内、外侧

B. 图1中a点时突触后膜处于静息状态，cd 阶段伴随的膜外电位变化是负电位变为正电位

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