湖北省云学联盟2024-2025学年高一上学期12月月考试题 物理 评分细则(定稿)
2024 年湖北云学名校联盟高一年级 12 月联考物理评分细则 第 1页共7页
2024 年湖北云学名校联盟高一年级 12 月联考
物理评分细则
1.C
【详解】A.根据速度定义式
x
vt
,当时间非常小时,就可以用
x
t
表示
t
时刻的瞬时速度,是应用了极
限思想法;B.研究问题时,在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,采用了理
想模型法的思想, C.由于不可能存在没得摩擦的情况,伽利略理想实验无法实现 D.在推导匀变速直线
运动位移公式时,将变速运动无限划分后变成了一段一段的匀速运动,即采用了微元累加的方法。
2.B
【详解】由物理量 a与物理量 b、c的关系式
a bc
,可得物理量 a的单位为
=·
力的单位为
2
N kg m s
,功率的单位为
2 3
N m
W kg m s
s
能量的单位为
2 2
J W s kg m s
据此可推知 a物理量可能是功率。故 B正确
3.答案:D
地面给躺椅的支持力是因为地面发生了形变,该形变要恢复原装,躺椅阻碍了该形变恢复原装,所以受到
了弹力,故 A错误。地面给躺椅的支持力垂直于地面向上,故 B错误。由整体法可知缓慢运动过程中重力
和地面的支持平衡,不能受到地面的摩擦力,故 C错误。人受到的重力和椅子给的作用力大小相等方向
相反,故 D正确。
4.答案:A
把石块的运动看成是反向的匀加速运动。根据位移 1:3 知道 A选项的两段时间相等,故速度是 1:2,故 A
选项正确。根据连续相邻相等的位移的时间之比是 1:::::::知B选项错误。C
的正确值为 t;D 的正确值为( ):1
5.答案:B
释放瞬间,弹簧笔的速度为 0但不是平衡状态。所以支持力大于弹簧笔的重力,故 A错误。弹簧笔离开桌
面后到落回桌面前,弹簧笔的加速度为 g,所以内芯外芯都处于完全失重状态,故 B正确。弹簧笔离开桌
面前外壳向上要先加速后减速,所以先超重后失重,故C错误。弹簧笔的重力不会变,只是视重变化,故D
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错误。
6.答案:D
乙车 0~9 秒的平均加速度为 m/s2,故A错误;8秒时刻甲乙速度相等,由于不知道开始甲乙的距离故不知
道8s 是否相遇,故 B错误;甲乙在 3秒相遇 x乙-x 甲=25.5m,故C错误;速度相等在 8秒时刻,此时是相遇
的临界条件,x乙-x 甲=28m,故 D正确。
7.A
【详解】当 M、N之间达到最大静摩擦力时,两者的加速度最大,第①种情况,根据牛顿第二定律,对 N
分析有 解得
1ga
对整体分析有
1 1
·3 3
6
F mg ma
即
1
7
2
F mg
第②种情况,根据牛顿第二定律,对 M分析有 3mg=2m
对整体分析有
2 2
·3 3
6
F mg ma
即
联立,解得 F2=
故选 A。
8. 答案:AC
设第一个弹头向下做匀速运动,时间为 3s,运动的距离至少为 9200m,高度只有 1500 米,第一个弹头下落
到地面的时间小于 3s.故A选项正确。最慢的弹头至少飞行 6s,如果初速度达到 340m/s,下落高度至少为
2040m,而高度只有 1500m,所以初速度肯定小于音速,故 B选项错误。弹头相对弹头做匀速直线运动,所
以弹头与弹头之间的距离随时间均匀增加,故 C正确,D错误。
9.答案:BC
开始时让 A弹簧测力计的挂钩向上,A弹簧测力计的读数是 A弹簧测力计的外壳、B弹簧测力计外壳、重
物M的总重量,A弹簧测力计改成吊环向上,系统再次静止后,A弹簧测力计的示数和前面相比少了 A
弹簧测力计的外壳的重量,所以两次弹簧测力计的示数不等,故 A错误;B的连接方式不会影响 A的读数,
所以 B正确;由牛顿第三定律知 C正确;都是吊环在上,上面弹簧测力计的示数比下面弹簧测力计示数多
了下面弹簧测力计外壳的重力,故D错误。
10.BC
【详解】.由题图乙可知,在 0 ~ 1 s 内物块的速度大于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带向
下,与物块运动的方向相反;1 ~ 2 s 内,物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带
向上,与物块运动的方向相同, A 选项错误。B.在 0 ~ 1 s 内物块的加速度大小为
2 2
Δ 12 4 m/s 8m/s
Δ 1
v
at
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由牛顿第二定律得
sin 37 cos 37mg mg ma
解得
0.25
故B正确
上滑过程求出加速度得出时间为 1秒
物块运动的位移大小等于 v − t 图线与坐标轴所围图形的面积大小,为
4 12 4 1
1m m 10m
2 2
x
所以传送带底端到顶端的距离为 10 m,故 C正确;
第1秒物块相对传送带上划 4米,第 2秒物块相对传送带下滑 2米,所以痕迹长度为 4米
故D错误。
11.(每空 2分)(1) A (2) C (3) BC
【详解】(1)A.为了减小误差,实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,且读数时视线要正对弹簧测
力计的刻度,故 A正确;
B.实验中,为了避免弹簧测力计超出量程,不能将弹簧测力计拉到最大量程,故 B错误;
C.实验中,为了使两个弹簧测力计的作用效果与一个弹簧测力计的作用效果相同,应该是将橡皮条下端
的节点
O
拉伸到同一位置,而不是只要橡皮条伸长相同长度即可,故 C错误。
故选 A
(2)在探究两个互成角度的力的合成规律实验中:为使橡皮条沿竖直方向伸长,则需要使互成角度的两
弹簧测力计所施的力
1
F
和
2
F
水平方向的合力为零,即需要它们在水平方向的分力等大反向,从而使得这两
个力的合力沿竖直方向向下,这样就可以达到要求。
故选 C。
(3)要使橡皮条下端仍在 E处,即要求 A、B两个测力计的合力保持不变,现保持 A的读数不变,当
角
由图中所示的值逐渐变小,且满足 + 9 时,根据平行四边形定则,可知合力不变,若其中一个分力大
小不变,且该分力与合力的夹角减小时,则需要减小 B的读数,可同时减小
角或者增大
角。
故选 BC。
12 (每空 2分)
(1) D (2) 1.72
(3) 未补偿阻力 补偿阻力不充分 未平衡摩擦力 平衡摩擦力不充分(以上规范作答任一种均可给 2分)
(4) 不需要 A
【详解】(1)A.打点计时器应固定在长木板的最右端,便于纸带多打点,故 A错误;
B.平衡摩擦力后,每次改变钩码质量后,不需要重新平衡摩擦力,故 B错误;
C.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车,故 C错误;
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