湖北省云学联盟2024-2025学年高一上学期12月月考试题 历史 答案
湖北云学名校联盟高一年级 12 月联考历史评分细则 第 1 页 共 7 页
湖北云学名校联盟高一年级 12 月联考
历史评分细则
1.【答案】B 本题考查中华文明起源的特点。根据材料“中国的铜器最早
起源于黄河”,“铜,锡,铅等有色金属的成矿大多在长江流域”可知,黄河
流域和长江流域存在交流,因此答案选 B。材料只体现黄河流域铜器比长江流
域出现早,不代表黄河文明领先长江文明,排除 A。材料中无中国与世界对比,
排除 C。材料中未体现文明交流方式,排除 D。
2.【答案】C 本题考查中国早期国家的特点。根据材料“商王在处理各种
事务时常常借助占卜”,通过占卜“王命令‘众人’集体耕作土地”,可知王
权借助神权统治国家,选 C。材料中只能看出劳作方式无法体现土地所有制,
排除 A。重农抑商政策开始于战国时期,排除 B。材料无法体现农业发展,排
除 D。
3.【答案】A 题干中提到先秦文献中出现了“五服”说和“九州”两种不
同类型的“天下”观念。“五服”说以王畿为中心划分区域,具有浓厚的文化
意味和理想色彩;“九州”说把天下划分为多个地理区域,突出分区治理的实
用性。战国时期九州说法比五服说法更为流行,意味着人们更注重对天下进行
实际的区域划分和治理,这种实用性的观念反映出当时各国对于统一规划和管
理的需求在增强,反映了统一的趋势加强,故选 A 项;题干重点是对天下区域
划分观念的变化,而非基层治理能力的问题;排除 B 项。题干中没有明显的关
于华夏认同方面的直接表述和相关内容。排除 C 项;题干中主要强调的是两种
天下观念及流行情况,并未直接提及分封制的瓦解,排除 D 项.
4.【答案】D 本题考察秦统一措施。题干提到,秦“书同文”的政策包括
统一“文(行文)”与“字(用字)”两个方面,史料中“王谴”曰“制谴”,
“以王令”曰“以皇帝诏”,“承命”曰“承制”“王室”曰“县官”,这一
系列的改变,可以看出秦朝对文书制度的规范,故选 D 项;中央集权确立,主
要强调的是中央对地方在政治、经济、军事等方面权力的掌控,题干并未直接
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涉及此方面内容,排除 A 项;皇帝是至高无上、独一无二的,这种专属和独尊,
体现了皇帝独尊的地位,题干中没有明显的相关内容,排除 B 项;推行文化专
制,题干中更多体现的是对文书制度的规范,而非对文化进行严格的限制和控
制,排除 C 项。
5.【答案】C 本题考察魏晋社会风气。材料中所给的三个例子都体现了对
男性阴柔的要求和标准。这种极端审美一定程度上反映了当时的社会风气衰
颓,因此选 C。儒家地位曾经受到佛道的冲击,但并未动摇。排除 A.自我精神
的觉醒指的是个体更加深入地认识自己,理解自己的价值观、信念和目标,排
除 B。妇女围观不能体现其地位提高不排除 D。
6.【答案】A 本题考察魏晋南北朝的民族关系。从东晋到南朝,江南地区
的饮食经历了显著的变化,从以稻米和米粉制品为主,逐渐过渡到对面食的接
受和普及,题干中所出现的变化反映了南北朝时期人口南迁和民族交融的影
响,北方的食品和饮食习惯逐渐传入南方,丰富了南方的饮食文化,因此选 A,
其它不符合材料。
7.【答案】B 本题考查唐朝中枢制度。材料“比来惟觉阿旨(迎合旨意)
顺情,唯唯苟过,遂无一言谏诤者”可知唐太宗认为中书门下唯唯诺诺,顺成
皇帝旨意,无一谏言之人,说明三省的效果有限,因此选 B。材料强调中书门下
唯唯诺诺,因此无法形成制约,排除 A。三省中书门下有具体的职能,C 项与
史实不符,无法体现官员守旧心理故排除 D。
8.【答案】B 本题考查唐朝的对外交往。材料中指出日本派遣唐使与日本
政局息息相关。由此可知政局影响中日文化交流。材料没有反映中日之间政治
隶属形式,排除 A。中国对日本对后世深远影响材料无法体现,排除 C。东亚文
化圈强调以儒学、汉字、中国的典章制度为核心的中华文化并对周边地区产生
深远影响,故排除 D。
9.【答案】D 本题考察宋代城市化的原因。城市外来人口拿到合法户口之
后可以成为“坊郭户”,体现出官府对百姓迁移限制相对松弛。因此选择 D 项。
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中国封建社会士农工商界限比较分明,A 项与史实不符;材料描述城市人口增
加是因为政府控制放松,材料没有体现重农抑商政策松弛,虽然宋朝抑商政策
有所松动,但是由于农业是立国之本重农政策在历代没有松动,因此排除 B 项;
材料没有体现农业经济的发展,排除 C 项。
10.【答案】D 本题考察宋代的宰相制度,三司使掌管财政,“国库充盈,
但具体数字只有三司使知道”,可知三司使分散宰相财政权,因此可以选择①;
真宗打探,但宰相李沆不让三司使将国库具体数据告诉皇帝,体现出相权对皇
权有一定制约,所以④正确。因此选择 D 项。②中书门下是宋代最高行政机构
不是官职。③宋代中央枢密院掌军政,三司掌财政,并设参知政事,体现是相
权的分散,并非三省一体化。
11.【答案】B 本题考察元朝文化特点。从材料中可以看出,汉人采用蒙古
名,蒙古人也采用汉人的名字,回回人有阿拉伯名字,藏人名字也在元朝出现
等情况。这充分体现了不同民族的文化在元朝都有,所以具有文化多元性。故
选答案 B。这里重点强调名字来自不同的民族,并没体现双向性,所以 A 不对。
材料中不仅有中外文化交流的内容,还有国内不同民族之间文化交流的情况,
选项 C 只强调了中外文化交流频繁,没有涵盖国内民族文化交流,所以 C 选项
不准确。元朝实行“四等人制”,所以 D 选项错误。
12.【答案】D.本题考察明清商业发展特点。自然经济破产是在鸦片战争
后。明清时期自然经济仍然占据主导地位,所以选项 A 错误。材料中虽然提到
棉布通过水路和陆路汇集汉口,并未全国交通信息。故选项 B 不准确。材料没
有全国市镇的数量变化,选项 C 不符合题意。从材料中可以看到,棉花和棉布
的流通涉及全国各地,选项 D 正确。
13.【答案】C 本题考察清朝经略边疆的举措。康熙帝派福建水师进发台湾,
郑军溃败,1683 年台湾归入清朝版图。1684 年,清朝设置台厦道,台湾设一
府三县。1689 年(康熙二十八年),中俄两国签订《尼布楚条约》。自雍正起,
清政府在西南大规模推行“改土归流”政策。格鲁派领袖五世班禅,在康熙时
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