湖北省新高考联考协作体2024-2025学年高一上学期12月月考历史试卷答案

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2024 年高一 12 月月考
高一历史参考答案
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16、(1)信息 1：诸侯国数量减少：统一趋势加强，中原以及少数民族地区出现局部统一趋势，具有初步疆
域边界意识。
信息 2：修建长城：兼并战争更加频繁，周边部族压力增加（周边少数民族强大）。
信息 3：三家分晋，秦国崛起并迁都咸阳：兼并诸侯，政治力量重组（新兴地主阶级力量壮大，分封
制日益遭到破坏）。
信息 4：北方部分民族逐渐消失：少数民族与中原民族交往交流交融，华夏认同意识增强，华夏族发
展壮大。
信息 5：出现了新城市：生产力有了显著提高，封建经济逐步发展起来。（信息 1分，说明 2分，任
答两点得满分，其他言之有理也可得分。）
(2)变化：中国古代经济重心南移（由黄河中下游地区转移到长江中下游地区）。
原因：①北方战乱较多，南方相对和平稳定；②北方农民大批南迁，带去了先进的生产技术，提供了
大量的劳动力；③江南统治者比较重视发展经济；④南北方劳动人民共同辛勤劳动，开发了江南；⑤南方
生产条件和自然环境比较优越。（6分，任答三点即可）
17、（1）宋朝：宋初实行改革，削夺节度使权力，弱化地方军力；监督地方行政，文臣执掌地方，加强
对地方财政掌控。吸取前朝教训，多措并举，削弱地方权力，维护了中央集权；但也形成“三冗”“两积”
局面。
元朝：开创了行省制度，执掌地方经济、军事大权；对地方权力管理宽严并举；巩固了中央集权和国
家统一。（措施 2分，辩证评价 2分，每个时期答案 4分，共 8分）
（2）原因：废行省设三司的弊端凸显；地方权力分散且弱化，严重影响了地方的行政效率；地方过于分
权也不利于中央集权的强化；监察和管理地方的需要。（4分，任答两点即可）
认识：要在继承中发展；因时而变，因事而变；既要注重中央集权统治，也要注意调动地方的积极性；
既要注重制度建设又要注意人事流变；地方制度建设需要构建体系，互相配合。（1分，任答三点得 3分，
其他言之有理也可得分。）
18、（1）变化：决策部门出现一体化的趋势；政事堂工作重心由辅助决策向分理行政倾斜；皇帝近臣参
与机务决策。（每点 2分，任答两点 4分）
特点：集体议政、集体决策。（2分）
（2）促进了农业生产的商品化，推动了商品经济的发展；增加了政府财政收入；促进了民族间经济文化
交流，有利于缓和中原王朝与周边民族政权的关系；推动了茶文化全面发展，丰富了人们的精神文化生活；
推动了对外贸易发展，使茶叶成为中华文化的象征之一；促进了人与人之间的交往。（8分，答出四点 8
分）
19、示例 1
观点：民族冲突与交融促进了统一多民族国家的发展。（2分）
阐述；春秋战国时期，国家分裂，中原各政权与周边少数民族冲突不断，这客观上扩大了各民族之间
的交往，华夏认同观念也因此逐渐产生。与此同时，中原华夏族吸收大量新鲜的血液，不断发展，直至秦
灭六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族国家。魏晋南北朝时期，国家分裂，民族政权林立，原有
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