2023-2024学年高中政治统编版必修四 哲学与文化中文化部分期末复习主观题背诵清单

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《哲学与文化》主观专项（文化部分）
班级： 姓名：
序号 主题 完成
第三单元 文化传承与文化创新
继承发展中
华优秀传统
文化
1 文化与经济、政治的关系 ¨
2文化的基本功能（重要） ¨
3正确认识中华传统文化（重要） ¨
4 弘扬中华民族精神 ¨
学习借鉴外
来文化的有
益成果
5文化特点（重要） ¨
6文化的交流与文化交融（重要） ¨
7正确对待外来文化（重要） ¨
发展中国特
色社会主义
文化
8 文化复兴的探索与转折 ¨
9 走中特文化发展道路的历史必然性 ¨
10 走中特文化发展道路的意义 ¨
11 文化发展的基本路径（重要） ¨
12 如何建设文化强国（重要） ¨
13 坚定文化自信（重要） ¨
《哲学与文化》哲学部分作答思路
答题思路：
结合设问要求与材料内容，结合课本知识整理后进行分点作答。
例 1: 结合材料，运用文化知识，说明如何推动中法文化的交流？
例 2：结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述传承和弘扬烟花文化的重要意义。
例 3: 结合材料，运用文化交流与文化交融知识,分析中欧国际文化交流的意义。
例 4：中国外交理念彰显了中华优秀传统文化的强大生命力和时代价值。结合材料，运
用哲学与文化知识对此加以说明。
例 5:结合材料，运用文化发展的基本路径知识，谈谈 H 市是如何坚持以人民为中心的。
答题方式：
1. 分点按照“观点+材料”作答；
2．“三段论”式作答，可用于民族精神、中华优秀传统文化、革命文化等具体案例的
分析。
例 6: 弘扬焦裕禄精神对于打赢脱贫攻坚战具有重要意义，运用中华民族精神的知识并
结合材料加以分析。
①民族精神是实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。
②焦裕禄精神是中华民族精神的生动体现，为打赢脱贫攻坚战提供了强大的精神力
量；
③ 弘扬焦裕禄精神，能够树牢以人民为中心的发展思想；凝聚民心，激励斗志；迎
难而上，无私奉献，因地制宜，精准扶贫脱贫。
第三单元 文化传承与文化创新
一、继承发展中华优秀传统文化
1. 文化与经济、政治的关系（为什么）
①经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。
②文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进文化促进经
济、政治的发展；落后文化阻碍经济、政治的发展。
2. 文化的功能基本功能（为什么，重要）
（1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能；
（2）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。认同、传承
和发展中华优秀文化，有利于铸牢中华民族共同体意识，树立文化自信；
（3）文化反作用于经济、政治，先进的文化促进经济、政治的发展；
（4）优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。
3. 正确认识中华传统文化（重要）
（1）中华文化的特点（为什么）
①中华文化源远流长、博大精深；
②中华优秀传统文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质
的体现；
③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。
（2）如何对待中华优秀传统文化（怎么做）
①要取其精华、去其糟粕，改造传统文化；
②要推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化；
③古为今用、推陈出新，有鉴别地对待，有批判地继承，以文化人、以文育人。
④实现中华文化优秀传统文化创造性转化，创新性发展。
（3）优秀传统文化的当代价值（为什么）
①优秀传统文化是一个国家、民族传承和发展的根本。
②中华文化是中华民族共同的精神标识。传承和弘扬中华优秀传统文化有助
于促进民族团结、维护国家的安全和统一，筑牢中华民族共同体意识；
③能够解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴；
④有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际
关系，构建人类命运共同体。
4. 弘扬中华民族精神
（1）内涵：形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自
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