2024年高考特训卷政治【新教材】（广东版）课时巩固卷57　创新思维要多路探索

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课时巩固卷 57　创新思维要多路探索

一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　

1．里沃斯有一次与妻子吵架，踢倒了妻子的纺车，结果他发现，原本平躺着的纱锭，

已经垂直立起，还被车轮带着旋转，他由此产生灵感，不断改进纺车，使效率提高到原来

的100 倍。这一因与妻子吵架而来的纺织机，被命名为“珍妮纺织机”，由此，英国的纺

织业迎来了一场大革命。这说明(　　)

A．创新思维是科学家的专利

B．只要动脑筋，就可以产生创新思维的成果

C．发散思维是一种收敛思维

D．创新思维的结果具有独特性

2．某农场运用生物技术，把杂草、生活垃圾变成有机肥料，施到农田，用来生产粮食

蔬菜；把粮食、蔬菜的一部分用来养猪；把猪粪与杂草混合，加工成牛饲料；再把牛粪与

杂草混合制成高效农肥，经处理后回施到水田，成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的

农场里没有废物排放，避免了环境污染，土地又能够重复耕种，解决了土地贫瘠的问题。

材料中良性生态循环农场的建立运用的思维方法是(　　)

A．直觉 B．想象

C．灵感 D．聚合思维

3．一位老人慢慢地沿街边走着，看到一个小孩踮着脚想按一个门铃，但还是差了一点

儿。于是老人走过去和蔼地说：“小朋友，我来帮你按吧。”说着，老人就按响了门铃，

直到确信里面的人能听见了才放开了手。这时，小孩急切地对老人说：“咱们赶快逃吧，

快！”下列对上述事件评价正确的是(　　)

A．老人没有坚持用发散思维看问题

B．小孩坚持了发散思维

C．联想思维具有跨越的联结性

D．小孩的思维比老人的思维更具独特性

4．某山区，有人发现了一个“怪洞”，狗、猫、老鼠等动物走进去，很快就会倒地而

死，而人与马、牛在洞内却不受影响。后来人们用求同法分析，得出结论，在此洞中，凡

头部靠近地面的动物就会死亡。这一过程(　　)

A．运用了发散思维

B．运用了聚合思维

C．采用了头脑风暴法

D．运用了信息交合法

5．某时装店的经理不小心将一条高档呢绒裙烧了一个洞，如果用织补法补救，也只是

蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心修

饰，并将其命名为“凤尾裙”。结果“凤尾裙”销路顿开，该时装店也出了名。该经理运

用的思维方法是(　　)

A．发散思维 B．逆向思维

C．聚合思维 D．以上皆不是

6．有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。

每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天下雨了怕大儿子染的布没法晒干，天晴了又怕小儿子做

的伞没有人买。一位邻居开导她，叫她反过来想：雨天，小儿子的伞生意做得红火；晴天

大儿子染的布很快就能晒干。邻居的开导使这位老母亲眉开眼笑，活力再现。邻居的建议

运用了(　　)

A．正向思维 B．逆向思维

C．正逆互补 D．逆向优先

7．数千年来，人们一直习惯于用锅炒菜，把生的食物放在热锅里炒，食物由生变熟。

但是这种炒法只能提供热食，不能满足人们对冷食的需要。有人从加热的反面设想，制造

出“炒冰”的锅。这一事例所运用的逆向思维技法是(　　)

A．对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考

B．对事物结构顺序的已有认识进行反向思考

C．对已有的有关事物功能的认识作反向思考

D．对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考

8．“水火不相容”，水能灭火。但有人发现可燃物如果与空气隔绝也同样不会燃烧，

于是人们发明了适应不同可燃物的“灭火器”。这表明(　　)

A．人的思维的能动性作用无比巨大

B．人的发散思维具有独特性，可以找到新途径、新方法解决问题

C．发明的价值是巨大的

D．不怕做不到，就怕想不到

9．系鞋带太麻烦，人们发明了拉链。鞋带不值多少钱，而手工制作的拉链价格很高，

销路不好。后来，有人把拉链用到钱包上。有了这种新用途，拉链逐渐受到人们的关注。

于是，夹克衫、被罩等都用上了拉链。治疗腹膜炎，经常要开刀去脓。有的医生把 “拉

链”安到患者的肚皮上，减轻了患者的痛苦。材料表明(　　)

A．发散思维的思路具有变通性

B．发散思维的过程具有流畅性

C．发散思维具有收敛性

D．发散思维的结果具有独特性

10．近年来，随着市场经济体制的完善、民主政治的发展，各种听证会应运而生，春

运价格听证、市政府决策听证、阶梯电价听证……有关部门汇集各方面的信息作出科学、

民主决策。从科学思维角度看，这(　　)

A．是民主政治发展的必然要求

B．符合市场经济的特点

C．运用了科学思维中的信息交合法

D．是检核表法的思维方式

11．“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是发散思维中下列哪种技法的形象说法(　　)

A．信息交合法 B．列举法

C．检核表法 D．头脑风暴法

12．诸葛亮的“空城计”、韩信的背水布阵的共同特点在于，故意在解决问题时进行

反习惯、反逻辑的思考，使对方感到莫名其妙，大惑不解，从而达到自己的目的。这说明(

)

A．逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的

B．逆向思维不讲常“理”，与正向思维相互排斥

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