2024年高考特训卷历史【新教材】（辽、粤、湘、鄂版）课时练5　两宋的政治和军事及辽夏金元的统治

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第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与

元朝的统一

课时练 5　两宋的政治和军事及辽夏金元的统治

狂刷小题·分层练

[基础·达标练]

1．[2022·江苏省苏州市期末考试]宋太宗曾表示：“国家若无外忧，必有内患。外忧不

过边事，皆可预防。惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋太宗

有此“用心”主要是因为(　　)

A．唐后期以来政局动荡的历史教训

B．唐后期土地兼并之风盛行的教训

C．宋太宗自认为国无外忧必有内患

D．少数民族政权严重威胁北宋统治

2．[2022·山西省期末考试]宋代的统治，对外无军功可标榜，对内治功则颇有成效。一

是没有前代地方割据的悲剧；二是没有全国性的农民起义危机。两宋 300 多年间，军阀割

据、藩镇坐大的现象再未重现。对此合理解释是(　　)

A．专制皇权空前强化 B．土地兼并有效遏制

C．中央集权成效显著 D．经济发展民众富足

3．[2022·浙北名校联盟月考]下列是某学者整合的关于宋代的主要资料，由此可见宋代

(　　)

A．注重“以文治国” B．中央集权加强

C．冗官现象严重 D．理学影响深远

4．[2022·黑龙江省牡丹江市期末考试]宋代，在地方上除设立州、府、县的长官之外，

又“置七品通判以分州权”，一州之内，“兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可

否裁决，与守臣通签书施行”。这说明(　　)

A．通判位卑权重，加强了中央集权

B．中央政治体制发生根本变化

C．政府强干弱枝，维护了专制统治

D．地方诸侯的残余势力被清除

5．[2022·江苏省镇江市期末考试]1004 年，辽宋签订“澶渊之盟”。规定：“辽宋结

为兄弟之国；宋方每年向辽提供银 10 万两，绢20 万匹；双方于边境开展互市贸易。”从

统一多民族国家形成和发展的角度看，其价值在于(　　)

A．宋勉强获得北部边防安定

B．导致北宋统治危机加重

C．辽获得财富有利于经济发展

D．促进双方经济文化交流

6．[2022·安徽省滁州市期末考试]王安石募役法推行后，对于此法……南方百姓相对富

庶……故多不反对；北方百姓中穷苦者因此雪上加霜，助役钱使贫者更贫。这表明(　　)

A．北方农耕技术较落后

B．募役法不具有进步性

C．改革需结合实际情况

D．南北经济制度差异大

7．[2022·山西省运城市高中联合体期中考试]《辽史·百官志一》中有“契丹官分南北，

以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋

军马之事。”据此可知，辽朝设置南北面官(　　)

A．体现了因俗而治的特点

B．说明汉族与少数民族矛盾尖锐

C．加速辽朝的封建化进程

D．维护了本民族落后的社会制度

8．[2022·江苏省淮安市高三期中考试]猛安谋克原是女真族的氏族部落组织，随着军事

扩张，金统治者将夺取的大量田地，分给他们耕种。不久以后，谋克户自己不再耕种田地

而是役使汉人种地，他们成为地主。上述现象(　　)

A．加强了金的统治力量

B．增强了女真族的军事力量

C．加深了女真族的封建化

D．促使女真贵族生活的堕落

[高考·适应练]

9．[2020·山东高考，4]王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴

陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图(　　)

A．尽量减轻政府的救灾负担

B．稳定灾区的社会秩序

C．从长远上解决灾民生计问题

D．建立政府抗灾救荒体系

10．[2019·浙江卷 4月，7]有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱

许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整

为要。下列项中属于相权调整的举措是(　　)

A．建立世官制 B．增设“参知政事”

C．强化“外朝” D．实行察举制

[素能·培优练]

11．[2022·辽宁省锦州市期末考试]在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝，采取

了通过控制地方官员，以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一策略的

主要目的是(　　)

A．加强中央集权 B．根除地方腐败

C．提高行政效率 D．解决唐末弊政

12．[2022·江苏省淮安市期中考试] “朕选儒臣干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，

即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此宋太祖采取的重要措施是(　　)

A．建立刺史制度

B．分化事权，削弱相权

C．派文臣担任各地州县的长官

D．取消行中书省，设立三司

13．[2022·福建省龙岩市期末考试]宋代的地方最高行政区划是“路”，同时设转运使、

安抚使、提点刑狱等分掌其权力。在路的下级单位州设立通判，使其与知州具有同等地位

彼此制约。这种制度设计旨在(　　)

A．强化集体议事制度

B．分事权以相互牵制

C．削相权以加强君权

D．完善地方监察体系

14．[2022·福建省漳州市期末考试]唐代科举选官一般固定以吏部考功郎中或礼部侍郎

为主考官。宋代则采取临时差遣，年年不同，而且任何官员都可以充任(主考官)，并另增

派若干人，互相监督。这一变化(　　)

A．反映了文人的政治诉求

B．提高了政府的行政效率

C．推动了官僚政治的发展

D．促进科举选官公平公正

15．[2022·广东梅州考试]明朝冯梦龙指出：“或谓宋之弱，由削节镇之权故。夫节镇

之强，非宋强也。强干弱枝，自是立国大体。二百年弊穴，谈笑革之。终宋世无强臣之患

岂非转天移日大手段。”这揭示出宋朝(　　)

A．中国疆域版图基本奠定

B．中央加强了对地方的控制

C．地方割据势力威胁中央

D．君主专制权力已有所削弱

16．[2022·广东省汕头市潮阳区期末考试]北宋初年，禁军成为国家正规军，大约一半

驻扎在京师附近，另一半分驻地方，而且非常驻，定期轮替换防。此举意在(　　)

A．抵抗辽夏入侵 B．提升军队战斗力

C．缓解财政危机 D．防范将领反叛

17．[2022·江苏省徐州市期中考试]宋太祖敕令子孙不得诛杀文人，他的助手赵普更有

“半部论语治天下”的美谈。“万般皆下品，唯有读书高”的口号也是宋代提出来的。这

反映出宋代统治者(　　)

A．倡导重文轻武的治国理念

B．体现了宋统治者的虚伪

C．突出了科举制度的重要性

D．强化对民间思想的控制

18．[2022·辽宁省辽阳市期末考试]北宋一名低品级官员撰文追记先祖以“义”感动来

犯者、以钱财却敌、“一言拒寇”来保全家乡之举。元祐(北宋后期哲宗年号)年间，官居

宰相、副宰相的十余位显贵为该文作题跋。这最有可能是因为该文(　　)

A．宣扬了程朱理学

B．具有较高的文学价值

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