2023-2024学年高中政治统编版 必修4课后习题 第三单元 第八课 第三框 正确对待外来文化 含解析
第三框 正确对待外来文化
合格考达标练
1.中国民族交响乐原创歌剧《莫高窟》将意大利歌剧唱法和中国民族唱法相结合,通过中国特色民
族交响乐器伴奏,在中国戏曲“紧拉慢唱”演唱形式中植入丰富多彩的节奏及和声变化,创造出一种
全新的宣叙调艺术。可见,歌剧《莫高窟》在创作中坚持( )
① 以我为主,为我所用 ②在多样中求同,在交流中化异 ③古为今用,中西合璧 ④在竞争中合作,
在借鉴中创新
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B
解析文化具有多样性,“化异”的说法是错误的,②不选;材料没有体现文化的竞争,排除④;①③ 符合
题意。
2.莫言曾说:“我必须承认,在创建我的文学领地‘高密东北乡’的过程中,美国的威廉·福克纳和哥伦
比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。……我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地
逃离他们。”这体现的道理是( )
A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径
B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主
C.植根于民族文化是文化创新的源泉
D.继承外来文化是文化创新的主要任务
答案 B
解析追随大师的过程是学习借鉴的过程,逃离是为了不让大师的写作风格抹杀自己的创作个性,B 项
符合题意;A、C、D三项说法错误。
3.日前,某县宣布成立诸葛亮文化研究会,争抢诸葛亮出生地,引发舆论热议。争抢诸葛亮出生地的背
后是一些地方以弘扬传统文化为名,争相“傍名人”,好像没有名人就没有文化。这提醒我们,发展文
化( )
① 应防止民族虚无主义倾向 ②要坚守历史和文化的底线 ③须克服封闭主义倾向 ④应立足社
会实践
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C
解析争相“傍名人”说明在文化发展中没有立足社会实践,没有坚守历史和文化的底线,②④ 入选;
民族虚无主义是对本民族文化的否定,忽视本民族文化的发展,材料未体现,①不选;材料未涉及封闭
主义的倾向,③不选。
4.在“中医现代化”的口号下,有人把改造传统中医、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是,
失去了传统文化依托的中医就如同离开了土壤的大树,只有枯萎和死亡。这表明“中医现代化”(
)
①需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合 ②要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
③需要体现时代精神 ④要全盘接受新文化和外来文化
A.①③ B.①②
C.②③ D.③④
答案 B
解析要实现“中医现代化”,需要中西医药文化之间的交流、借鉴与融合,也要反对“民族虚无主
义”和“历史虚无主义”,①② 正确;③在材料中没有体现;④中“全盘接受”的说法错误。
5.胡适曾说,肯往前看的人们,应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明,凭借它的
朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气。这一主张要求文化创新应( )
A.摒弃中国传统文化
B.交流借鉴以至趋同
C.积极接纳外来文化
D.面向世界,批判继承
答案 D
解析“肯往前看的人们,应该虚心接受这个科学工艺的世界文化和它背后的精神文明”,说明文化创
新要面向世界,博采众长;“凭借它的朝气锐气来打掉一点老文化的惰性和暮气”,说明对待传统文化
要批判继承,革故鼎新,D 项符合题意;胡适的主张体现了对传统文化要批判继承而不是完全摒弃,A 项
说法错误;B 项中“趋同”的说法错误;胡适的主张体现了要吸收优秀的外来文化,C 项说法错误。
6.1917 年,蔡元培在清华学校高等科发表演讲时说,吾国学生留他国者,不患其科学程度之不若人,患其
模仿太过而消亡其特性。所谓特性,即地理、历史、家庭、社会所影响于人之性质者也。能保我性,
则所得于外国之思想、言论、学术,吸收而消化之,尽为我一部,而不为其所同化。蔡元培的演讲主要
启示我们在文化建设中要 ( )
①反对“民族虚无主义”,坚定中华文化自信 ②把尊重和培育好、发展好本民族文化放在首位
③尊重文化多样性,促进文化融合发展 ④坚持对中华传统文化的批判性继承
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A
解析“不患其科学程度之不若人,患其模仿太过而消亡其特性”“能保我性,则所得于外国之思想、
言论、学术,吸收而消化之,尽为我一部,而不为其所同化”,这主要启示我们在文化建设中要把尊重
和培育好、发展好本民族文化放在首位,反对“民族虚无主义”,坚定中华文化自信,①② 符合题意;
③④ 与题意不符。
7.习近平同志多次强调,要“不忘本来、吸收外来、面向未来”。这指出了新时代推动文化建设的
思想方法和工作方法,为坚定文化自信、不断铸就中华文化新辉煌、建设社会主义文化强国指明了
前进方向。以下对材料理解正确的是( )
① 坚持以实践为中心的创作导向,自觉担负文化使命 ②“吸收外来”就是要辩证取舍外来文化,开
放包容 ③“不忘本来”就是要对传统文化兼收并蓄,全盘继承 ④“面向未来”就是要创新发展,
开辟中华文化新境界
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
答案 C
解析要坚持以人民为中心的创作导向,自觉担负文化使命,①错误;传统文化有优秀和落后之分,对传
统文化要兼收并蓄,不能全盘继承,故③错误;外来文化有优秀和落后之分,“吸收外来”就是要辩证取
舍外来文化,开放包容,②正确;“面向未来”就是要创新发展,开辟中华文化新境界,④正确。
8.沈绣是清末刺绣艺术大师沈寿吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念,革新中国传统刺绣针
法和色线用法而独创的一种极具艺术表现力的仿真绣技艺,开创了中国刺绣艺术的一代新风。上述
材料启示我们进行文化创新需要( )
①摒弃传统文化,借鉴外来文化 ②在批判继承的基础上借鉴传统文化 ③抵制外来文化,突出民族
特色 ④处理好民族文化和外来文化的关系
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
答案 C
解析①中“摒弃传统文化”表述错误,排除;③中“抵制外来文化”表述错误,排除;材料启示我们进
行文化创新需要在批判继承的基础上借鉴传统文化,处理好民族文化和外来文化的关系,故②④正确。
等级考提升练
一、选择题
9.中国歌剧《木兰诗篇》以“情景交响音乐会”的呈现方式,巧妙地将戏曲音调和交响乐有机融合,
形成了独树一帜的“戏曲风格咏叹调”。它吸纳和融汇了歌剧、音乐剧、戏剧、清唱剧、情景剧
等适合情景表演的元素,通过具有民族特色的声乐演唱,使作品情景交融、浑然一体,一经问世便引起
西方主流歌剧界的关注。这给我们的启示是( )
① 文化创新应该尊重文化多样性,吸收各国优秀文明成果 ②应加强对中华传统文化的挖掘,并在发
展的基础上继承 ③在社会实践的基础上,不同民族文化之间应相互借鉴 ④中华优秀传统文化只
要在形式上积极创新就能占领市场
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案 A
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