《-【上好课】2022-2023学年高二政治同步备课系列(统编版必修4)》必修四 生活与哲学 综合测试卷 (一)(解析版)

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必修四 生活与哲学 综合测试卷 (一)
一、单项选择题
1.(2022·福建省永泰县城关中学高二期中)人生好像一场马拉松,一时跑得快的人未必能第一个到达终
点。只有持续不懈跑好每一段路程的人,才能保持前行的速度,最终顺利到达理想的终点。这从哲学上启
示我们(
① 要重视量的积累,为成才创造条件
② 善于抓住机遇才能赢得人生的成功
③ 个人的成长是从量变到质变的过程
④ 事物发展的方向是量变与质变的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】①③:只有持续不懈跑好每一段路程的人,才能保持前行的速度,最终顺利到达理想的终点。这
从哲学上启示我们要重视量的积累,为成才创造条件,个人的成长是从量变到质变的过程,故①③正确。
②:材料没有体现善于抓住机遇才能赢得人生的成功,故②不符合题意。
④:事物发展的方向是前进的,故④错误。
故本题选 A
2.(2022·福建省永泰县城关中学高二期中)地球与月球构成了一个天体系统,称为地月系。在地月系中,
地球是中心天体,因此一般把地月系的运动称为月球对于地球的绕转运动。地月关系说明(
① 自在事物之间的联系具有某些“人化”的特征
② 事物之间的联系是不可改变的
③ 事物之间的联系具有普遍性
④ 地月之间存在着相互作用的关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:自在事物在人类产生之前就存在,人为事物之间的联系具有某些“人化”的特征,“自在事
物之间的联系具有某些‘人化’的特征”说法错误,故①错误。
②:事物之间的联系具有客观性,但是人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的
联系,故②错误。
③④:材料中的地月关系说明地月之间存在着相互作用的关系,事物之间的联系具有普遍性,故③④正确。
故本题选 D
3.(2022·广东·博罗县教师发展中心高二期中)我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也。物
死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之世界观相一致的是(
① 人病则忧惧出,忧惧则鬼出
② 形者神之质,神者形之用
③ 有条件要上,没条件也要上
④ 世界就是自我创造的非我
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】A
【详解】①②:“人,物也;物,亦物也。物死不为鬼,人死何故独能为鬼”,这属于古代朴素唯物主义。
“人病则忧惧出,忧惧则鬼出”意思是:“鬼”这种意识的产生,是源自于“病”的客观存在,体现了物
质决定意识,是唯物主义观点;“形者神之质,神者形之用”是说“形”是“神”的本质,是“神”的来
源,即精神建筑于体之上,“神”源于“形”高于“形”,是即精神是生出来的高产物,这
是古代朴素唯物主义观点;①②符合题意。
③:“没条件也要上”夸大了人的主观精神的作用,属于唯心主义观点;③与题意不符。
世界就是自我创造的非我” 这一观点把人的主观精神作世界的本,是唯心主义观点; ④与题意不
符。
故本题选 A
4.(2022·湖北武·高二期中)下图漫画《怕虎人,就怕猪队友》体现的哲理是(
矛盾双方在一定条件下相互转化
③ 立足整体,重综合的思方法
④ 事物的联系是多样
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
【详解】②③:漫画《怕虎人,就怕猪队友》指由队友不能有效配其他
队友的行动而导队伍体功能下其至团队覆灭。这体现了矛盾具有一性,矛盾双
相互贯通,在一定条件相互转化;也体现了体的重要性,遵循系统内部结构的有和内部结构的
向,重综合的思方法,②③符合题意。
①④:、联系的多样性与漫画寓意不符,①④排除
故本题选 B
5.(2022·吉林·高二期中)2022 以来,我省多措并举进一步加强革命文物的系统性保
革命文物保利用片区为重点,统筹抢救性与预防性保探索将做革命文和推乡村振兴
旅游发展等工来,红色故事,吉林红色文脉。材料蕴含的哲学理是(
① 系统化方法要于事物的体性
② 系统化方法是认识世界的根本方法
持重点的统一
性与个性具体的历史的统一
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①③:以革命文物保利用片区为重点,统筹抢救性与预防性保探索将做革命文
乡村振兴旅游发展等工来,这说明系统化方法要于事物的体性,也说明
持重点的统一,①③符合题意。
②:矛盾分析法是认识世界的根本方法,②说法错误。
④:材料没有涉及矛盾普遍性与特性的关系,即没有涉及共性与个性的统一,④与题意不符。
故本题选 B
6.(2022·吉林·高二期中)2022 10 16 中国第二十次全国代表大会北京顺利
召开习近平总书记在二十大报告中,到:“实践告诉我们,中国什么能,中国特色社会主义
什么好,根到是马思主义行,是中国化时代化的马思主义行。”中国化时代化的马思主义之
以“行”,是因为
① 是开放的理继承丰富和发展了人类的一思想成
② 是人的理持以人为中心的发展思想
③ 是实践的理,为人们认识世界改造世界提供现成答案
④ 是学的理,根于中国特色社会主义新的伟大实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:马思主义批判继承其他合理、学的思想成非一,①错误。
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