《高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)》第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(A卷·知识通关练)(原卷版)

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第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
A·知识通关练)
核心知识 1、宋初专制集权的加强
1.(2022·北京石景山·高一期末)观察如图,根据图中信息,判断其朝代应该是
A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
2.(2022·北京丰台·高一期末)宋太祖赵匡胤道“朕今选儒臣干事者百余,分治大藩(节度使辖区),纵
皆贪浊,亦不及武臣一人也。”下列措施能体现他这一主张的是
A.文臣出任知州 B.实行更戍法
C.设立参知政事 D.设立转运使
3.(2022·河北·衡水市冀州区滏运中学高一期中)枢密院是宋朝总理全国军务的最高机构,简称“枢府”。
枢密院与中书门下共掌文、武大权,称为东、西“二府”。枢密院只负责发兵,领兵的则是三衙。这一局
面旨在
A.解决积贫积弱现状 B.加强君主专制
C.推行重文抑武政策 D.缓和阶级矛盾
4.(2022·河南焦作·高一期末)宋代,以士大夫为基础的官僚政治取代了以往的士族门阀政治,文人出身
的官员成了国家官僚队伍的主体和政治结构的中坚。这一变化出现的主要因素是
A.世家大族的没落 B.以文治国的推行 C.科举规模的扩大 D.武将势力的削弱
5.(2022·山东泰安·高一期末)宋朝在府州设置通判,又叫监州,主要职责是监督知府、知州。这反映出
宋代
A.皇权独尊局面出现 B.加强了对地方的控制
C.开创了地方监察先河 D.选官制度发生变革
6.(2022·辽宁辽阳·高一期末)北宋设通判、原意为“州府之政,无不统治”,时人则根据其实际职能称
之为“监州”。通判的设置体现了北宋朝廷
A.分化事权的需要 B.重文武的方
C.强干弱迫求 D内外相制的策
核心知识 2安石变法
1.(2022·庆八中高一期末)北宋时,政府出台规定:将原来按户轮流服差役改官府承担,不
愿服差役民户,则富等交纳,称为免役钱,官僚地主也不例外。这一规自于
A商鞅变法 B帝改C庆历新D安石变法
2.(2022·甘肃·高一期末)安石变法时期,免去东京各商铺承担供应官府需的任务,缴纳
”,官府购买所物品。该举措
A有利于增加政府收入 B可防止场物价波动
C.体现了重原则 D杜绝了地方官吏腐败
3.(2022·黑龙江·庆外高一期末)钱穆指安石的……人反对,根本上似乎还
含有个新旧思想冲突……可说两种态度之冲突此两种态度,隐约表现在南北地的区分
率多南方人,反对则大是北方人。”据推断
A经济的发展程影响政治观B.变法触犯了大地主大官僚利益
C.变法措施加重了北方人的负D.变法集团内部出现了分裂倾向
4.(2022·黑龙江·高级中学高一期末)从表关于王安石变法的历史研究中,
南宋陆九渊 王安石“世之绝俗”“英特超迈,不屑于流俗
20 50
安石变法“加强宋封建统治和维护地主阶级广泛利益
革开来王曾
安石变法的重,是加强对贫户剥削和镇压……使人民支付了重大的代
牺牲。”
A历史释带有时代的选择性 B.时间越久远历史研究越复杂
C研究者的左右历史事实 D历史研究定历史
核心知识 3朝加强中集权的措施
1.(2022·西·城九中高一期末)朝统治者取了唐以地方区的设置“人为地使自然
开”,打破了山川形便犬牙交错的行政分方。这有助于
A.强化行对地方有效管B强对国家政治认同感
C.推政治文化局的D促进民族大交融
2.(2022·山东·高一期末)朝创立行制度,是国政区理制度史上的一重大革。朝实行
这一制度旨在
A.实现对地方“因俗而治” B促进各民族之交融
C.加强中对地方的D缩小内地与边疆差距
3.(2022·江苏苏·高一期末)代在地方设立行突破了以山地理分区法,“河南
河北为一而黄河之险失合江北为一而长江险失合湖北为一而洞庭险失”。其主要意图是
A防止地方据险割B整合资源展经济
C.加强边疆地区D完善行政组织
4.(2022·北京石景山·高一期末)面对国内既有耕稼而食城郭”的居民,又渔猎而食
车马为家”的契丹族人社会经济,辽代统治者推行的政治制度是
A.南北面官制 BC人制 D土司制度
5.(2022·玉溪·高一期末)学者描述人之官,领中职事者皆契丹官。枢密、
臣则北枢密、北。领中职事者,虽胡人亦汉服官。政者则、南枢密”。该
A.南北交流频繁 B.辽朝职官因俗而
C.辽朝实行族分化 D契丹式改
6.(2022··高一期末)12 励精图治,革除弊政,了“家
余”,
A.文景之治 B.开C.大之治 D康乾盛
7.(2022·山东泰安·高一期末)下是辽宋夏金时期,族政权与况表。其中,与
顺序对应正确的一
族政权 主要
北宋称臣,北宋岁赐
持已有边,设置南面官人州事务
划定边,南宋年向岁贡
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