2024年高考特训卷历史【新教材】课时练 1

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课时练 1　从中华文明的起源到春秋战国时期的社会转型

　狂刷小题·分层练

[基础·达标练]

1．[2023·成都市高三三模]考古发现，殷墟青铜器的形制脱胎于山东和长江流域的陶器，

中原出土的大部分商代青铜礼器也含有周边文化的元素。这可以说明(　　)

A．兼收并蓄促进中原文化崛起

B．南方经济文化具有比较优势

C．中央集权推动礼乐制度形成

D．中原文明的辐射力与日俱增

[2023·沧州市一模]如图是五千年前辽河上游红山文化出土的玉龙和同时期长江下游良

渚文化出土的龙首纹玉镯，该图片反映了(　　)

A．南北文化格局的逐渐融合

B．中华文明起源多元一体特点

C．不同文明共同的价值取向

D．原始社会手工技艺领先世界

3．[2023·黑龙江省龙西北地区八校联考]甲骨文在记载商王世系继承中出现类似“嫡”

“庶”的词语，祭祀的对象有祖先和天帝、日、月等诸神，且祭祀祖先的规模和频率超过

了其他神。这说明了商代(　　)

A．宗法制的雏形出现

B．原始宗教意识淡化

C．嫡长子继承制度确立

D．对地方进行直接管理

4．[2023·盐城市高三三模]西周将贵族集团移民至各地建国，每一分支贵族人数有限，

力量不足以镇服地方，王室支持以及表现此支持的政治礼仪，是他们建立统治权的重要支

柱。由此形成的文化网络，在春秋战国时期发展成为各国交往的规范以及彼此认同的媒介

据此可知，分封制(　　)

A．削弱了周王朝的统治力

B．加剧了地方的独立倾向

C．增强了民族文化向心力

D．密切了贵族的血缘联系

5．东周初期，士人游说出仕四方，但只要还在“华夏”范围内出仕，便不算违背道义。

但后来被视为蛮夷戎狄的秦楚吴越广泛招揽人才的现象也不再被非议。这种变化表明(

)

A．士人出仕推动诸侯国强大

B．封建统治者极为重视人才

C．百家争鸣推动士阶层崛起

D．民族融合与文化认同加强

6．[2023·福州市高三 5月质检]文献记载，春秋时期郑国大夫“子家弑其君”，楚庄王

闻之，以“天厚楚邦，思为诸侯正”为由出兵伐郑、围郑三月。这反映了(　　)

A．礼法观念余温尚存 B．尊王攘夷成为主流

C．关东诸侯实力削弱 D．血缘伦理观念强化

7．[2023·北京市北大附中高三三模]下表为黄帝到春秋战国时期部落和语言方言的变化

情况，部落和语言方言的变化反映了(　　)

时代部落语言方言

黄帝万国万语

夏代诸侯三千地域性方言

西周诸侯八百若干方言区域形成

春秋战国列国几十秦代“书同文”

A.国家统一趋势加强

B.华夏认同观念不断发展

C.铁犁牛耕的使用

D.贵族等级体系瓦解

8．[2023·天津市河北区高三二模]子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以

德，齐之以礼，有耻且格。”材料表明孔子主张(　　)

A.用礼来规范民众的行为

B.礼法结合

C.以教化养成对法的敬畏

D.外儒内法

[高考·适应练]

9．[2022·北京卷，1]近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该

墓葬具有突出的越文化特征，同时又有楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原

墓葬有相似之处。此考古发现(　　)

A.印证了“春秋五霸”的政治格局

B.反映了中华文明多元一体的特点

C.证明中原率先成为中华文明核心

D.说明了统一多民族国家已经建立

10．[2022·山东卷，1]战国时期，法家两大派之一的田齐法家主张“君臣上下贵贱皆从

法”“君臣不用礼仪教训则不详。”这反映其思想特点是(　　)

A.尚法存礼 B．尊法敬天

C.崇德重法 D．外儒内法

11．[2022·湖北卷，1]1978 年，湖北随州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱盖上绘

有按星空方位标注的二十八星宿图，其中的星宿名称多数与《石氏星表》中的记载相同。

这表明(　　)

A.图像比文献记载更可靠

B.西周重视天文观测

C.文物与文献可相互印证

D.楚国制漆工艺精湛

12．[2022·湖南卷，1]儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、

秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋，盛行于秦。这(　　)

A.促进了政治统一

B.维系了“学在官府”的局面

C.冲击了贵族政治

D.导致了各诸侯国之间的矛盾

13．[2021·浙江卷 6月，1]翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时

用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间

这反映出西周政治制度的特点是(　　)

A.神权与王权的结合

B.嫡庶子孙为天下大宗

C.“天下为公”

D.“郡”“国”并行

14.

[2021·湖北卷，1]“爵”通常被认为是饮酒器(如图)，也是饮酒礼上尊卑关系的象征，

进而被用来代表品位序列。大约从西周到春秋，“五等爵”制渐趋成熟。这反映了(　　)

A.冶炼技术的提高 B．铸造工艺的完善

C.等级制度的发展 D．宗法体系的崩溃

15．[2021·山东卷，1]儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐

“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者(　　)

A.文化取向的迥异 B．政治立场的不同

C.学术观点的分歧 D．生活态度的差异

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