选择性必修第三册历史同步精品讲义 第5课 南亚、东亚与美洲的文化 含解析

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第二单元 丰富多样的世界文化
第 5 课 南亚、东亚与美洲的文化
课程标准 素养解读
1.了解南亚、东亚与美洲的文化，理解
世界文化的多样性。
2.认识南亚、东亚与美洲各国、各地
区、各民族对人类文化发展所作出的贡
献。
1.(时空观念)了解古代印度、朝鲜、日本、
美洲印第安文化的成就。
2.(唯物史观)理解生产力发展与区域文化发
展的关系。
3.(历史解释)分析古代印度、朝鲜、日本、
美洲印第安文化的特点，及对人类文化发展
所作出的贡献。
4.(家国情怀)感悟古代世界文化的多样性。
知识点一　古代印度文化
1．背景
(1)涉及范围：古代印度包括今天南亚次大陆的印度、__巴基斯坦__和孟加拉国等广大地区，
这里有着辉煌的古代文明。
(2)国家建立：公元前 1500 年左右，雅利安人进入南亚次大陆，逐渐建立起一系列国家。
2．主要成就
宗教
① 印度雅利安人向恒河流域转移，印度文明的中心也从印度河流域转移到恒河
流域，史称吠陀时代（约公元前 1500-前 600 年），也称恒河文明或印度雅利安
文明。在国家形成过程中，印度出现了种姓制度和婆罗门教
② 公元前 6 世纪，印度社会矛盾尖锐，人们对种姓制度和婆罗门教不满，佛教
产生。【回扣下 1-2】
③ 佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从，得到了很多人的支持。（佛教的一大贡
献是否定了婆罗门教的种姓制度,主张众生平等。它的“诸法无常”冲击了婆罗
门教生来高贵的信条,这对当时的社会进步起了积极的作用。它的教义不但在刹
帝利和吠舍两大种姓中当中产生巨大的共鸣,而且得到了最低层种姓首陀罗的支
持,所以群众基础较为广泛。）
④4 世纪时，在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起。后来，印度教逐渐发
展为印度的主要宗教
文学 ① 四《吠陀》：《梨俱吠陀》《娑摩吠陀》《夜柔吠陀》《阿达婆吠陀》
②《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位，大约定型
于 2-4 世纪
两部史诗都源自民间口头创作，后经人加工而成，集中反映了古代印度人民的生
活和文化成就
艺术 很多都与宗教有关，佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表
数学古代印度人发明了包括“0”在内的十个数字符号
文字“印章文字”是古印度早期文化的代表；梵文是古代印度最有代表性的文字
【图解历史】
古代印度种姓制度
(1)特点：各等级之间贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等；低等级的人不得从事高
等级的职业，不同等级的人不得通婚。
(2)评价：其实质是通过制度的形式规定社会的等级秩序，在一定程度上为种姓内成员
提供了保护，有利于维持统治及社会安定。但其消极作用是主要的，它制造种姓隔离，维
护社会不平等，延缓社会发展进程，后来种姓制度虽然废除了，但种姓观念在印度民众中
根深蒂固，严重阻碍了印度社会的和谐发展。
【微点拨】
佛教:
(1)创立时间：公元前 6世纪。
(2)创立者：乔达摩·悉达多。
(3)主要主张：宣扬“众生平等”“因果缘由”“消灭欲望，刻苦修行”等。
(4)发展过程：佛教创建之初，倡导“众生平等”，不排斥低种姓成员加入佛教，力图在宗
教领域打破各种姓间的严格界限，因此获得广泛的社会支持，传播迅速，信徒激增。公元
前3世纪，佛教开始向外传播。
(5)影响：否定种姓制度，倡导众生平等，它的产生和传播，对种姓制度形成了一定程度的
冲击，具有进步意义；主张消除欲望，忍受苦难，有利于社会稳定，但会消磨、淡化人民
的反抗意识。
【问题思考】
阅读课本 P26 图片“印章文字”，如何理解“牛”大量出现在印章上这种现象？
提示　牛在古印度人的精神生活中占据着非同寻常的位置。牛不仅为人们提供了生产和生
活必需的乳和肉，而且更代表了一种丰足，成为人们向往美好生活的心理寄托和希望的象
征。对牛的崇拜，构成印度河流域文明最突出的一道风景线。
3.文化交流
(1)公元前后，古代印度文化开始传播到东南亚。5 世纪时，印度的语言、文字、艺术、思
想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。
(2)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。
(3)南传佛教的经典主要用古代印度的巴利文书写，巴利文对东南亚国家的文字发展也产生
了重要影响。
知识点二、古代朝鲜与日本文化
1．古代朝鲜的文化
(1)古代朝鲜的文化成就
① 经济：公元前 5世纪前后，__朝鲜__出现了青铜器，稍后有了铁器。
② 天文：7世纪时修建了观测天象的__瞻星台__。
③ 史学：12 世纪完成的__《三国史记》__是朝鲜半岛现存最早的史书。
【概念阐释】
《三国史记》
《三国史记》是一部记述朝鲜半岛三国新罗、百济、高句丽历史的高丽官修正史，于
1145 年(高丽仁宗二十三年)由金富轼等以汉文编撰，采用纪传体。取材于当时保存的古代
朝鲜史料和中国的有关史料。此书是研究朝鲜半岛三国时期和后期新罗历史的珍贵文献。
④艺术：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明。
(2)古代朝鲜的文化交流
① 中国文化传入朝鲜
A．佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜。
B．朝鲜的__典章制度__、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响。
C．汉字长期在朝鲜半岛使用，许多朝鲜学者具有很深的汉文造诣。在学习汉字的基础上 ，
朝鲜人创制了本民族文字。
②朝鲜文化传入中国：朝鲜半岛的古代文化也传入__中国中原__地区，南北朝时期的中国
宫廷中就已经有了朝鲜半岛的乐舞。
【微点拨】
古代朝鲜的典章制度、文化深受中国的影响
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