专题21 国家制度与社会治理(一)【好题帮】(解析版)-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(新教材新高考专用)
专题 21:国家制度与社会治理(一)
一、选择题
1.据记载,西周在分封诸侯和新诸侯即位时,要举行盟誓活动,周天子每隔十二年还要举
行一次大规模的盟誓活动。西周盟誓活动的目的是(/////)
A.加强宗族内部的团结 B.实现对地方直接控制
C.扩大周朝的统治区域 D.强化诸侯的归从意识
【答案】D
【解析】根据材料可知,不仅新诸侯即位时盟誓,而且周天子每隔十二年还要举行一次大
规模的盟誓活动,周天子通过经常性的盟誓活动让诸侯宣誓效忠,目的是增强诸侯的责任
意识,强化诸侯的认同和归从意识,D项正确;异姓诸侯不属于宗族内部,排除 A项;西
周的分封制没有实现对地方直接控制,排除 B项;盟誓活动并不能扩大周王朝的统治区域,
排除 C项。故选 D项。
2.《三国志.魏书》记载:“秦时无刺史,但有郡守长吏。汉家虽有刺史,奉六条而已。
故刺史称“传车’,其吏言从事,居无常治,吏不成臣,其后转更为官司耳。”这表明西
汉时期的刺史
A.成为地方军政长官 B.加强了君主专制
C.并未干预地方事务 D.提升了行政效率
【答案】C
【解析】根据材料信息汉家刺史“奉六条而已”“其吏言从事,居无常治”,这表明西汉
时期的刺史并未干预地方事务,故 C项正确;东汉之后刺史成为地方军政长官,故排除 A
项;刺史制度与中央集权有关,不能说加强了君主专制,故排除 B项;行政效率不符合材
料主旨,故排除 D项。故选 C项。
3.汉武帝时期,中朝官员的品级,通常比较低下。《汉书·严助传》记载:汉武帝提拔严
助为中大夫,“上令助等与大臣辩论,中外相应以义理之文,大臣数诎”。由此可知,汉
武帝在政治上
A.以小御大,以内御外 B.集体决策,集思广益
C.加强监督,防止腐败 D.内重外轻,加强皇权
【答案】A
【解析】汉武帝时期,严助为代表的、品级较低的皇帝亲信出任中朝官员,“与(丞相
等)大臣辩论”“大臣数诎”,中朝制衡外朝,体现的是以小御大,以内御外,A项正确;
集体决策,集思广益并非材料主旨,排除 B项;加强监督在材料中并未体现,排除 C项;
内重外轻指加强中央对地方的控制即中央集权,与汉武帝利用中朝加强皇权不符,排除 D
项。故选 A项。
4.据《唐书》载,唐高宗下诏:“后魏陇西李宝,太原王琼,荥阳郑温,范阳卢子迁、卢
泽、卢辅,清河崔宗伯、崔玄孙,前燕博陵崔懿晋,赵郡李楷,凡七姓十家,不得自为昏
(婚)。”其规定旨在
A.笼络地方贵族B.打击旧有的门阀势力
C.提升皇族地位 D.扩大政权的社会基础
【答案】B
【解析】材料中七姓十家是世家大族。唐高宗下诏其不得自为昏(婚),这是为了打击世
家大族相互联姻形成复杂的势力,B项正确;这不是笼络地方贵族的做法,排除 A项;这
无法提升皇族地位,也无法扩大政权的社会基础,故 C、D两项错误。故选 B项。
5.世祖末、成宗初年,行御史台和与行省同处一城的廉访司,相继取得了对行省官吏的奏
劾、按问、刷卷(清查所属各衙门处理狱讼案件有无拖延枉曲)等权力,而且有所成效。
据此可知当时
A.地方行政体制发生变革 B.官僚体制内部互相制衡
C.中央加强对地方的控制 D.地方官僚机构日益臃肿
【答案】C
【解析】廉访司获得了对行省官员的监督权力,这有助于加强对地方的监管,进而加强中
央集权,C项正确;当时依然实行的是行省制,排除 A项;材料涉及的是中央对地方的监
察,并不是互相制衡,排除 B项;通过材料信息无法得出当时官僚机构臃肿,排除 D项。
故选 C项。
6.明代不同时期内阁中翰林出身人数及其占比情况统计表
年号内阁人数翰林出身人数占的百分比
永乐 7 3 42.8%
宣德5 2 40%
正统 8 8 100%
景泰 9 6 66.6%
嘉靖 27 21 77.8%
隆庆—天启8—21 8—21 100%—100%
崇祯 59 39 66%
该表所述可以说明这一时期
A.文官集团政治影响力增强 B.官员选拔日趋公平
C.中枢机构的行政效率提高 D.政府实现理性治国
【答案】A
【解析】从表格中的数据信息可以看出,在明朝不同时期,翰林出身而入阁的人数及比例
都较高,反映出以知识分子为主的文官对当时政治的影响力较大,A项正确;材料没有体
现选官制度及选官的标准,排除 B项;材料只反映内阁的身份,并不能反映效率,排除 C
项;从内阁的成员构成并不能反映政府的理性治理,排除 D项。故选 A项。
7.清朝雍正时期获得密奏权的官员达1200 多人,密奏内容涉及范围很宽泛,军务、政务、
民情、水旱等等。重要政策都是臣下密奏先提出,雍正帝再与臣下反复讨论后做出决策。
据此可知密折制
A.提高了行政决策效率 B.增强了行政决策的科学性
C.能有效监察地方官员 D.说明君主专制达到了顶峰
【答案】B
【解析】根据“重要政策都是臣下密奏先提出,雍正帝再与臣下反复讨论后做出决策”可
得出推行密折制,皇帝与臣子反复讨论,可以提升决策的科学性,B项正确;材料强调决
策的科学性,而不是效率,排除 A项;材料没有强调监督官员,排除 C项;D项是军机处,
排除 D项。故选 B项。
8.公元前 490 年,在波斯入侵的威胁下,希腊人联合起来,组建了以雅典人为首的希腊联
合舰队。在这些舰队中,许多过去没有财力将自己装备成重装步兵的公民现在成了划船手。
经过艰苦斗争,希腊人赢得了战争的最终胜利。这会促进雅典
A.民主政治的进一步发展 B.自然哲学派的兴起
C.取得地中海内贸易霸权D.城邦道德水平提升
【答案】A
【解析】由材料“许多过去没有财力将自己装备成重装步兵的公民现在成了划船手”可知,
战争让平民的地位有所提高,这在一定程度上会促进雅典民主政治的进一步发展,故选
A;平民地位的提升和战争的最终胜利并不必然会导致自然哲学兴起,道德水平也不见得
就会提升,BD 两项结论与材料描述没有必然因果关联,排除;材料只是说希腊人最终赢
得了反侵略战争的胜利,而不是说就取得了地中海的贸易霸权,C项结论无法得出,排除。
9.从罗马共和国时期开始,儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用,会参
与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参加公共
事务
A.积极宣传对外扩张征服 B.助力培养儿童公民意识
C.侧面反映成人数量减少 D.浸润培养人文主义精神
【答案】B
【解析】根据材料所述,从罗马共和国时期开始,儿童在参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、
政治活动甚至战争等公共事务活动之时,就可以受到罗马国家精神的熏陶,亲身感受和学
习罗马社会“虔敬忠诚”的价值观念。罗马人认为儿童具有纯洁、神圣的特性,因而他们
在罗马宗教庆典活动和宗教职务中起到一定作用,儿童通过完成宗教任务、承担宗教职务
积累了有关罗马社会的知识,实现了对未来罗马公民的身份认同,儿童的宗教活动也是其
社会化进程中的一部分,所以B正确;材料内容是古罗马儿童参加公共事务,与对外扩张
征服无关,所以A错误;让古罗马儿童参加公共事务,是为了培养儿童的公民意识,与成
人数量减少无关,所以C错误;人文主义精神强调人的价值和权威,这与材料内容无关,
所以D错误。
10.1791 年12 月,美国宪法之父詹姆斯·麦迪逊起草的十条修正案通过,成为宪法的一部
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