课时26 影响世界的工业革命(解析版)-2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)

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课时 26 影响世界的工业革命
1保尔·芒图在论述工业革命时说道:“这种旧的经济组织经内部的缓慢演进而逐渐改变,但仍保存
其旧习惯所维持的形式,毛纺工业太保守了,太受到特权和偏见的压制,所以不能通过自身的技术革新来
完成变革。因此,毛纺工业的重大变革需要外来的刺激。”材料意在强调( )
A.工场制度阻碍了工业革命的发展
B.地理大发现推动工业革命的到来
C.工业革命的发生需要市场的推动
D.重商主义是工业革命兴起的原因
【答案】 C
【解析】由材料“毛纺工业太保守了,太受到特权和偏见的压制,所以不能通过自身的技术革新来完
成变革。因此,毛纺工业的重大变革需要外来的刺激”可知,毛纺工业技术变革的动力来自外在市场的推
动,市场的扩大推动毛纺工业技术的革新,故选 C项;工场制度为工业革命的兴起奠定了基础,排除 A
殖民扩张,市场的扩大推动工业革命的到来,排除 B项;材料强调的是毛纺工业的发展,并未涉及重商主
义,排除 D项。
218 世纪,大批法国亚麻布和印度棉布服装涌入英格兰。为保护英国传统的毛纺织业,枢密院和
会颁布了一系列法令,严禁商人进口亚麻布和棉布,并禁止人们穿进口服装。这一措施( )
A.推动英国毛纺织业迅速发展
B.客观上吹响工业革命的号角
C.促进君主立宪制的逐渐确立
D.导致英国殖民优势日益丧失
【答案】 B
【解析】根据材料“为保护英国传统的毛纺织业,枢密院和议会颁布了一系列法令,严禁商人进口亚
麻布和棉布,并禁止人们穿进口服装”可知,政府对进口服装的管制,刺激了英国本土棉纺织业的发展,
客观上吹响工业革命的号角,故选 B项;根据材料“为保护英国传统的毛纺织业,枢密院和议会颁布了
系列法令,严禁商人进口亚麻布和棉布,并禁止人们穿进口服装”可知,政府对进口服装的管制,刺激了
英国本土棉纺织业的发展,冲击英国毛纺织业,排除 A项;1689 年《权利法案》的通过标志英国君主立宪
制确立,排除 C项;18 世纪英国殖民优势凸现,排除 D项。
3.中世纪以来的英国乡村惯例,穷人可以捡拾贵族庄园收割后土地上遗落的麦穗,贵族不得反对,
富人则无此权利。许多穷人赖拾穗为生。但到了 18 世纪末,高等民事法院应农场主的诉讼,否定了拾穗的
合法性。这一变化( )
A.强化对私有产权的保护
B.不利于工业革命的发展
C.体现资产阶级统治的残酷性
D.反映了英国社会道德的沦丧
【答案】 A
【解析】题干中中世纪穷人可以到贵族庄园拾穗,以至“许多穷人赖拾穗为生”,但“到了 18 世纪末,
高等民事法院应农场主的诉讼,否定了拾穗的合法性”,结合工业革命的知识可知,政府强化了保护“土
地上遗落的麦穗”,故选 A项;题干中中世纪“许多穷人赖拾穗为生”,而到 18 世纪末,穷人失去这一
权利,被迫流向城市做工,有利于工业革命,排除 B项;C项所述不符合材料主旨,排除 C项;题干未体
现道德沦丧的问题,排除 D项。
41802 年英国颁布了《学徒健康与道德法案》,这个法案规定了学徒必须接受适当的教1870
颁布《等教法》规定 512 儿童须接受义响英国这立法的主要因是( )
A.工业时的社会需
B.民主治的不
C启蒙运动的人文关怀
D.工人阶级斗争结果
【答案】 A
【解析】根据材料“1802 年英国颁布了《学徒健康与道德法案》,这个法案规定了学徒必须接受适当
的教育。1870 年颁布《初等教育法》规定 512 岁的儿童须接受义务教育”并结合所学可知,这一时期工
业革命的开展需要大量的高素质人才,推动了教育事业的发展,故选 A项;材料体现的是教育事业的发展
与民主政治进步无关,排除 B项;影响这些教育立法的主要因素是国家的经济发展需要,不是人文关怀,
排除 C项;教育事业发展是国家的经济发展需要,与工人阶级斗争无关,排除 D项。
5下表1780—1840 年英国妇女儿童工资占家庭总收入例的统计情况。这反映( )
A. 妇女成为家庭收入支柱
B儿童受教权益受到政府
C.传统家庭结构受到冲击
D.社会差距呈
【答案】 C
【解析】英国工业革命时期,家庭收入化,单纯依靠男获得收入状况发生变化,
多的妇女儿童入社会工,冲击了传统的家,故选 C项;“”与材料中据不符,排
A项;童工说明当时儿童受教育权不受重,排除 B项;材料中有涉及财富的对,排除 D项。
61712 2152
1481万镑,国产(主要由企家负担1805万镑1814 年,国产2 750 万镑1 440
,土地790 万镑。这时期税收的变化反映英国( )
A政府对私营企收重
B封建地主有特权
C.工业资产阶级力量
D差距日益
【答案】 C
【解析】由材料“1814 年,国产税 2 750 万镑,关1 440 万镑,土地790 万镑”可知,随着工业革
命的进19 世纪英国国产税、有了迅速的发展,本主义经济的发展推动工业资产级力
量的起,故选 C项;材料未体现征收,排除 A项;材料中显示出封建地主的特权,排除 B项;
材料强调的是会经济的发展,并未贫富差距,排除 D项。
7.有学者认为:“到 19 世纪中量数字工业革命成的距离富的分配
不合理。社会的人文纽带被工业化完全拧断。英国人好长间才贫困不是客观规,而是
工业革命的失。”对材料最准确的理是( )
A.工业革命的目标在于发展现经济
B.工业资产阶级和无产阶级差距扩
C.工业革命使西方家加快市化进
D.社会文明重社会均衡发展
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