第三单元 法律与教化(第8-10课)(原卷版) 《五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)》

3.0 envi 2025-01-02 4 4 660.51KB 7 页 3知币
侵权投诉
第三单元 法律与教化
8 课 中国古代的法治与教化
一、单选题
1.(2021·海南·高考真题)《旧唐书》载,贞观年修五代史,移史馆于禁中。史官无常员,如有修撰大事,
则用他官兼之,事毕日停。贞观已后,多以宰相监修国史,遂成故事也。天宝已后,他官兼领史职者,谓
之史馆修撰,初入为直馆也。这些措施旨在
A.无为而治,道法自然 B.鉴往知来,文以化成
C.礼法并施,三教合一 D.体恤百姓,休养生息
2.(2021·海南·高考真题)《汉书·食货志》载:“民三年耕,则馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉让生
而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是
A.德政教化的成效 B.断狱决疑的能力 C.博闻辩智的才情 D.慎独律己的修养
3.(2021·湖北·高考真题)明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行,即成定制,因而难以应对不
断出现的新问题,故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序,甚至将六部办定的“成案”提
升为“现行则例”。此举
A.提升了社会治理的能力 B.杜绝了司法腐败的可能
C.确保了审判结果的公正 D.导致了社会矛盾的激化
4.(2021·天津·高考真题)孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子
主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者
A.推行仁政 B.以法治国 C.规范行为 D.监督民众
5.(2020·天津·高考真题)有学者认为,在中国古代社会,官府对县以乡村管辖基本限征徭课税
维护治,对乡村的其他事并不干涉乡村基本实行自治,这自治社会也是一自律社会。可
为这一观依据的是
A.国长期稳B法教化成的文化认
C.法律制健全完备 D乡村社会脱离政府的管控
6.(2018··高考真题) 甲骨文中是一把斧头形象象征军领的征伐权力,
子认为,“以力仁者霸……以德行仁者”,他的观
A与甲骨文“本义一致
B.是“无为而治”的理依据
C.体现出儒家强调教化的政治理
D定了法制思想基础
材料分析
7.(2018··高考真题)中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中国亿万农民
的伟大创造。
材料一宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化,并建立民间组
织和相关的赏罚制度。明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官吏广泛推行乡约
制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,
内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——杨开道《中国乡约
材料二清末,时人认为“地方自治者,为今世界立国之基础……于救亡之事,至为切要”。1909 年,
清政府颁布《城镇乡地方自治章程》,地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级,设立议事会为议决机关,
议员由选民互选充任。
——据张海《中国史》
材料三 20 世纪 80 年代后,村民自治迅速发展,到 1997 年底,全国共有 91 万个村民委员会的村干
部由村民直接选举产生,大部分农村有 90%以上的选民参加了选举。1998 年颁布了《中华人民共和国村
民委员会组织法》,村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
——宏等《中人民共和题史稿
1材料一并结合学知概括宋清时期乡约化,并乡约积极作
用。
2材料二并结合学知简述清末城镇乡地方自治的背景
3材料三并结合学知民自治的意
9 课 近代西方的法律与教化
一、单选题
1.(2021··高考真题)在古罗马城市建设中,有重要地位,相立法多。共下水道的
理而判官告示规定:“让人在公共下水道中所做的施工或堆放使使状况恶
化的,恢复原状不得行这的施工和样地堆放物也要发布令状。”这
A服从裁判官人意B.国治理实践丰富罗马
C法规则得到进充完善 D.官员政行为依法得规范
2.(2021·山东·高考真题)文艺复兴时期的人文主讴歌充满求和感性魅力的生活态度,并
追求世幸福和享乐西欧宗改革思想家将这奢靡和不道德。然而,却又共同西欧
世纪向近代社会的过渡。这是因为他们
A.重新审人,冲破了传统的束缚
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.反对学,重了人与神关系
D打击罗马天主教会的统治
3.(2021·广东·高考真题)1873 5,法兰西共和派议:“们不要弄错,民
众绝大多数都站共和国一。”派议占优势通过对政府的不信任案,尔被迫辞职。
这反映了
A巴黎公社的政治影响 B.主在民观
C.代曲折发展 D.三权分立体制的确立
【答C
【解析】君派议占优势通过对政府的不信任案,主张共和政体的尔被迫辞职。这反映了此
王党势大,法兰西第共和国的代度曲折发展,故 C正确这体现不出巴黎公社的政治影响
A错误;材料不是强调在民观化,故 B错误;材料只涉及总和议会的关系,故 D错误
4.(2021·湖南·高考真题)早期罗马法规定关系不可移,后来罗马代制,即或准
他人原债权或原债务人,以债权或债务在不主体间转移。这一转变
A动摇了保护私产的观B.旨在保护奴隶权地位
C应了品经发展 D罗马
5.(2021·湖南·高考真题)1925 年,国国会通过《法官法》,完全赋予最高法上诉的自由裁
使之可以地根据其主观判断来审理案。此后,高法得以积极干政府的公、据此可
知,
A.国会地位在这一时期高于高法
B.三权分立体制行了一内部
C高法用自由裁制政府
D分权与衡机一定
6.(2020·海南·高考真题)罗马法学国《法案》、1787 法国《民法法律
定了理论基础。据此推断,罗马与近法律
第三单元 法律与教化(第8-10课)(原卷版) 《五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)》.docx

共7页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:高中 价格:3知币 属性:7 页 大小:660.51KB 格式:DOCX 时间:2025-01-02

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 7
客服
关注