第三单元 法律与教化(第8-10课)(解析版)《五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)》

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第三单元 法律与教化
8 课 中国古代的法治与教化
一、单选题
1.(2021·海南·高考真题)《旧唐书》载,贞观年修五代史,移史馆于禁中。史官无常员,如有修撰大事,
则用他官兼之,事毕日停。贞观已后,多以宰相监修国史,遂成故事也。天宝已后,他官兼领史职者,谓
之史馆修撰,初入为直馆也。这些措施旨在
A.无为而治,道法自然 B.鉴往知来,文以化成
C.礼法并施,三教合一 D.体恤百姓,休养生息
【答案】B
【解析】材料“移史馆于禁中”“用他官兼之”“多以宰相监修国史”均体现了唐朝政府对修史的重视,
而对历史重视的目的在于借鉴以前的经验教训而更好的知道以后该怎么发展,故 B项正确;重视史书的撰
修和无为而治,道法自然无关,排除 A项;材料没有体现礼法并施,三教合一,排除 C项;体恤百姓,休
养生息只是历史经验之一,并不是重视修史的全部目的,排除 D项。故选 B项。
2.(2021·海南·高考真题)《汉书·食货志》载:“民三年耕,则馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉让生
而争讼息,故三载考绩。”这反映了官员考核的主要依据是
A.德政教化的成效 B.断狱决疑的能力 C.博闻辩智的才情 D.慎独律己的修养
【答案】A
【解析】材料“民三年耕,则馀一年之畜。衣食足而知荣辱,廉让生而争讼息,故三载考绩”大意是:人
民勤恳耕作三年,家里才会出现剩余,人民丰衣足食后就会知晓荣誉和耻辱,这就会减少犯罪和争讼现象,
因此对官员的考核要三年一次,由材料可以看出,人民是否知晓荣辱、犯罪现象的多少是对官员考核的主
要依据,体现了德政教化对官员考核的重要性,故 A项正确;材料强调对官员的考核主要依据该官员治下
的犯罪多少和人民是否知晓荣辱,BCD 三项均和材料这一主旨不符,排除。故选 A项。
3.(2021·湖北·高考真题)明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行,即成定制,因而难以应对不
断出现的新问题,故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序甚至将六定的“成案”
为“现行则例”。此
A提升了社会治的能力 B杜绝腐败的可能
C.确审判结果D导致了社会矛盾
【答案】A
【解析】据题意可知,明代颁行了大量的“例”以补“律”的不足,由此明此是在调社会的治
能力高,A项正确;“杜绝”的夸张绝对,排除 B项;这一法不一定能保审判结果正,
排除 C项;这一实际上和社会矛盾,排除 D项。故选 A项。
4.(2021··高考真题)孔子认为“正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?韩非子
张立法者“不意于法之,不为于法之”。他这是倡导统治者
AB.以法治国 C规范行为 D.监
【答案】C
【解析】据“不能正其身,如正人何?”可得出孔子强调要正。据“不意于法之,不为于法
”可得出韩非子强调要遵守法律。分别从角度遵守规则,规范行为,C项正确;
A项是孟子的,B项是法家的,排除 AB 项;D项在材料中没有体现,排除 D项。故选 C项。
5.(2020··高考真题)有为,在中国代社会,官府对以下的乡村管辖基本限征徭课税
和维护治,对乡村他事并不干涉乡村基本实行自治,这自治社会也是一自律社会。可
以作为这一观依据的是
A.国家政长期稳B法教化成的文化认同
C.法律制完备 D乡村社会脱离政府的管控
【答案】B
【解析】依据所学可知,中国地方宗族内重社会教化和乡规,在此基础上形成了文化
,因此乡村基本实行自治,故 B正确;国家政长期稳定不是乡村实行自治的因,故 A
;中国代的法律制度远未达到健完备地步,故 C 错误;“官府对以下的乡村管辖基本限
徭课税和维护治乡村依然政府的管控,故 D错误
6.(2018··高考真题) 甲骨文中是一把斧头象,象征军领的征伐权力,
孟子认为,“以力假仁霸……以德行”,他的观
A与甲骨文“本义
B.是“无为而治”的理论依据
C.体现出家强调教化的政治理念
D定了法制思想基础
【答案】C
【解析】据题可知,甲骨文中“含义征军领的征伐权力,而孟子强调的是仁义非征
,排除 A所学可知,“无为而治”是道家的观与儒孟子的观不符,排除 B。“以力
假仁霸……以德行”的大意是力而仁义的人可以称霸,用道德而仁义的人可以使
天下归服,可见孟子的观重在强调仁义、道德教化,故选 C法制强调的是血缘
的观不符,排除 D
、材料析题
7.(2018·全国·高考真题)中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后,村民自治成为中国亿万农民
的伟大创造。
材料一宋代一些地方实行乡约制度,其功能主要是扬善惩恶,制定规约进行道德教化,并建立民间组
织和相关的赏罚制度。明清时期,宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时,由地方官吏广泛推行乡约
制度,设立乡约组织,每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》,
内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——杨开道《中国乡约
材料二清末,时人认为“地方自治者,为今世界立国之基础……于救亡之事,至为切要”。1909 年,
清政府颁布《城镇乡地方自治章程》,地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级,设立议事会为议决机关,
议员由选民互选充任。
——《中国史》
材料三 20 世纪 80 年代后,村民自治迅速发展,到 1997 年底,全国共有 91 万个村民委员会的村干
部由村民直接选举产生,大部分农村有 90%以上的选民参加了选举。1998 年颁布了《中华人民共和国村
民委员会组织法》,村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
——宏等《中人民和国题史稿
1据材料一并所学概括宋清时期乡约化,并乡约积极
用。
2据材料所学简述清末城镇乡地方自治的历史背景
3据材料三并所学民自治的意
【答案】(1化:以道德教化为主,明宜讲圣谕”的内容乡约组织从自发建立到
地方吏推动设立
积极作用:有于维护社会秩序基层社会治;有于发展生促进家文化和传统道德的传
2内忧外患西方民主思想清末新政,改革政治制
3乡村新,国家治全;推动基层民主,促进社会主政治文明;改革基层社会治
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