第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动（第12-13课）（原卷版）《五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（统编版）》

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第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
第 12 课 资本主义世界殖民体系的形成
一、单选题
1．（2022·全国·高考真题）
进口货物
占总货物的价值比（%）
1664-
1670
1731-1740
年
胡椒 20.1 4.3
茶叶 0.02 9.26
咖啡 0.63 5.35
棉纺织品 62.59 65.35
该表是学者统计的 17-18 世纪英国东印度公司进口的部分亚洲货物价值占比。据表可知，该时期 A．生产
方式决定进口货物价值占比 B．英国确立海上贸易的霸主地位
C．殖民扩张推动了消费结构的变化 D．工业革命促进东西方贸易增长
2．（2019·全国·高考真题）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民
统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统
治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲
A．奴役掠夺土著居民
B．建立的殖民统治最早
C．进行了大量的移民
D．移植了本国生产方式
二、材料分析题
3．（2022·浙江·高考真题）反思资本主义扩张史，侵略与经营有如两翼，如影随形。阅读材料，回答问题。
材料一地理大发现作为一个整体、作为一场统一的运动……是西欧封建社会内部某种扩张性体制形成的产
物。
作为整体的西欧是如何通过向世界扩张获取利益的呢？……（一方面）是殖民主义者对非西方国家和
地区的抢劫、掠夺、奴役、剥削；（一方面）区别于古代殖民行动……把自己（西欧）转变成工业（手工
业）生产中心……在不平等的关系上把西欧与世界各地结合起来，从而把世界各地的产品转化为自己的物
质财富。……16 世纪和 17 世纪初是西欧国家通过殖民征服和海外贸易，使自己向世界生产中心转化的过
程。
——摘自王加丰《扩张体制与世界市场的开辟》
材料二“印度失掉了他的旧世界，而没有获得一个新世界”。这是马克思在 1853 年以印度为例，对殖
民地历史命运所作的精辟分析。
从19 世纪中叶起，资本主义在全球进一步展开了扩张活动，世界文学领域出现了以批判现实主义风
格为主的文学作品。英国作家狄更斯对这一时代有经典的描述：“那是最好的时代，那是最坏的时代。”
——摘编自《马克思恩格斯全集》（历史》必修三等
材料三19 世纪末 20 世纪初，一路扩张的资本主义基本完成了一体化进程，资本主义实现了人类历史空
前未有的纵向和横向发展，不论是发展速度或规模。但在不断扩大和发展的同时，它面临着难以解救的矛
盾。
世界之形成为一个密不可分的整体，它的真实内容是什么呢？它的真实内容便是资本帝国主义列强对
于世界其余地区、国家的统治。世界地区联系的加强，不外是西方列强对于世界上其余国家的政治、经济
及文化的控制。资本主义势力伸向全世界，可以说是“无远弗届”。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料一，概括早期资本主义贪婪性的表现。在资本主义的扩张中，曾经“良好的锚地”戈雷岛却成
了扩张者的跳板，并在历史岁月中见证了扩张者的诸般恶行，请结合所学予以概述。
(2)根据材料二，结合所学，简析 19 世纪中叶，包括印度在内的殖民地在资本主义世界市场中的境遇。综
合说明批判现实主义文学家是如何以笔为刃直面“最坏的时代”？
(3)阅读材料三，结合所学，指出“资本帝国主义列强”实现其“无远弗届”的手段及其所造成的结果。分
析一路扩张的资本主义“横向发展”过程中“难以解救的矛盾”。
4．（2020·浙江·高考真题）阅读材料，回答问题。
材料一人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程。一些生物学家认为，自哥伦布大交换发生后，
生物系统中曾经截然不同的地方都变得相似了。……“冒烟的草叶”是第一个扩散到欧洲、亚洲和非洲的
产品，成为大交换浪潮的浪头。大交换的影响是多方位的。马克思曾经指出：“世界历史不是过去一直存
在的；作为世界史的历史是结果”。这个历史结果是经历了 15、16 世纪以来一系列重大转折之后才出现
的。
——据吴于廑《世界历史》【美】查尔斯·曼恩《1493：物种大交换开创的世界史》等整理
材料二美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者
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