2024年高考特训卷 历史【新教材】(辽、粤、湘、鄂版)单元检测二 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

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单元检测二 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民
族封建国家的发展
一、选择题(每小题 3分,共 48 )
1[2022·山东省潍坊市期末考试]有学者指出:北方少数民族的部族制度与华夏制度的
剧烈碰撞,最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机,交替的 “胡化”和“汉
化”孕育出了强劲的官僚制化运动,并构成……通向重振大帝国的历史出口。这一现
发生在(  )
A.秦汉时期 B.魏晋南北朝时期
C.隋唐时期 D.辽宋夏金元时期
2[2022·河南省期末联考]随着魏晋南北朝时期门第观念的强化,士族子弟“造次必以
礼”“动依礼典”“动循礼度”“恒以礼法自处”,已经成为他们日常生活的重要内容。
这反映出(  )
A.儒学受到了佛道思想的冲击
B.儒学是当时选官的主要依据
C.士族客观推动了儒学的传承
D.阶层固化不利于人才的流动
3[2022·河北省张家口张垣联盟考试]中国北方是汉族传统的居住地,因此在十六国和
北朝时期民族冲突的结果是民族交融, 而民族交融又以各少数民族汉化为主流。这种主流
的出现前提是 (  )
A.国家统一的实现 B.君主专制的加强
C.边疆经济的发展 D.汉文化的先进性
4[2022·福建省龙岩市期末考试]东晋初,高门士族王导在朝中担任宰相,其弟王教,
统重兵坐镇长江中游,内外相应。某次朝贺,皇帝司马睿请王导与他并排上坐,王导坚
推辞,时称“王与马,共天下”。这种现象的出现说明(  )
A.两晋政权更迭且政体相对混乱
B.王氏兄弟已有谋反之心
C.东晋时期士族当权且影响巨大
D.皇帝善于用人深得民心
5[2022·广东省汕尾市期末考试]从西晋末年起,北方人民大批渡过长江南下,持续了
约两百年。此次北方人民大规南迁(  )
A.实现了经济重心南
B.加剧了南北文化差异
C缩小了南北经济差距
D成了南方军事优势
6[2022·广东省珠海市期末考试]北朝时,嗜好奶类的北方人常常嘲笑南方人的
茶习唐中期,北方城市中,开店茶卖之,钱取
舟车山积”。据此可知,唐中期(  )
A.国家统一使茶开始北运
B.南北方饮食习惯趋于一
C.南方经济文化影响力上
D.南方经济水平超越北方
7[2022·安徽省芜湖市期末考试]大运南北通,水系“运漕商旅往来
”,“自是天下利。唐汴河
利最,生人为害亦相和。东南三州地,取尽膏脂是此。”可知大运(  )
A.造成了东南
B变了南北经济格局
C进了南北经济交流
D进了中外经贸往来
8[2022·福建省龙岩市期末考试]太宗说:“国以民为,人以若禾黍
则兆庶()国家有。”可知太宗(  )
A.以,重发展生
B戒奢减轻赋税
C.以民为,成霸伟业
D.以民为建章立
9[2022·安徽省滁州市期末考试]史之乱以前,各边镇屯田、营田有权概属封建
国家之乱权,连同营、管理、分
权力方长官的手里,出现了战守,有耕市之利”的状况。这
变化(  )
A标志着唐王朝由盛转衰
B明唐朝均田瓦解
C.为奠定物质基础
D.说明中央集权得到了加强
10[2022·湖北省麻城市期中考试]“文武将署置
藩臣,实臣也”。这则材料说的是(  )
A官和朋党矛盾
B.中与地方的矛盾
C.文武将矛盾
D.君权与相权的矛盾
11[2022·山西省临汾市期中考]度下进士或举人,有机入宫
廷或地方门为吏;乡村生,当一名乡这反映出
(  )
A.造成了官员队伍
B.有利于社会阶层合理流动
C.进一固化了社会等级
D使儒学统得到
12[2022·山东省烟台市期末考试]九品制相是一
央确定标准、定取舍的自上而下的选官方。这科举(  )
A.提高了官员素质 B.实现了社会公平
C.推动了教育发展 D.有利于中央集
13[2022·山西省怀仁市期中考试]唐朝初年三省六部制的程序据此
知三省六部制 (  )
A.加强了相权削弱了皇权
B.强化了尚书省的决
C大了中书省封驳
D.有利于少决失误
14[2022·浙江省宁波市期末考试]黄宗羲《夷待访·:“杨炎变为,人
无丁中,租、庸、其实、调……
之,租也庸调也其为重出之乎?(  )
A.批租庸调制的弊端
B.指出加重的趋势
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