2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上下册材料分析题论述题合集（1）

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中外历史纲要上下册经典材料分析题论述题合集 1
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、材料分析题
1．阅读材料，回答问题
材料一四川古代交通闭塞，“蜀道之难难于上青天”。盆地内多山地、丘陵，将广袤的地域分隔成众多的小平坝（即
小盆地），一平坝到另一平坝并不方便。四川人民为了消除空间阻隔，不断开拓交通路线。至两宋时期，由于都城都在
四川东面，唯以长江水路为主体的峡路横贯东西，是四川与中央政府的唯一通途，成为四川最重要的交通路线。峡路是
转输蜀布帛、粮草、川盐和纲马的重要漕运路线，也是军事上的重要通道。但峡路转输成本高昂，民困不支，且水路险
恶，事故频发。
——据蓝勇《四川古代交通路线史》等整理
材料二 1904 年，川人设立川汉铁路公司，着手筹办铁路。虽尝试过官办、商办、官商合办等多种方式，但至
1910 年，该公司只筹到所需路款的约十分之一，开工日期一推再推。1911 年，清政府宣布“铁路国有”，通过向四
国银行团借款官办，剥夺了川汉铁路公司的筑路权，保路运动随即发生。民国成立后，北洋政府、国民政府屡有兴工之
议，但至解放前，未能铺设一寸铁轨。
——据宓汝成《近代中国铁路史资料》《中华民国铁路史资料》整理
材料三为实现西南人民自清末以来 40 余年的愿望，展示中国共产党领导下新生人民政权的力量，成渝铁路于
1950 年6月15 日正式开工修建。1952 年7月1日，也即中国共产党成立 31 周年纪念日，新中国第一条由自己设计、
自己建造，材料零件全部为国产的成渝铁路在重庆、成都两地同时举行隆重的全线通车庆祝大会。它的建成，是中国筑
路史上的一个伟大创举。
——摘编自俞荣根等《当代重庆简史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出四川古代交通状况，说明四川峡路交通在宋代的地位与作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析清末川汉铁路在筹办过程中为何充满曲折。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括成渝铁路修建的历史意义。
2．阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时代 ,不同地域的文化存在着差异。秦始皇有汇合地域文化的理想，但并没有成功。到汉武帝执政时期，
经过数十年的多次战争，地方的分裂势力基本肃清，而楚文化、秦文化和齐鲁文化等大体上完成了汇合的历史过程，
“天下车同轨,书同文，行同伦”的局面才得到实现。汉武帝推行“罢黜百家,表章六经”的文化政策，结束了“师异道，
人异论，百家殊方”的局面，确立了儒家在百家之学中的主导地位，为中华文化的传承奠定了坚实的政治基础。君主集
权政体,在我国漫长的封建社会有共性，也有个性。比如,西汉统治者主要实施政治、法律和思想文化的儒家化，代替了
秦代的法家化。唐代除实行科举选拔人才外，还重视思想文化的内外交流，以及境内各民族交融所产生的文化创造力，
促使儒、佛、道的融合,将中华古代文化推进到一个新的高度。在两宋时期,伴随着皇权强化与选官制度的完善，以及教
育上书院制的成熟，中华文化更加深化。
——摘编自张岂之《试论中华文化何以连绵不断生生不息》
材料二　1915 年,陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性改造归根
到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念。他们喊出三个响亮的口号：
个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号,批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人
权并重”。中国文化从鸦片战争开始,到五四新文化运动，大体实现了从传统向近代的转变。
——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三 人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实践和时代要求进行正确取舍，
而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。
——习近平《在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会上的讲话》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中华文化能够生生不息的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括新文化运动时期传统文化向近代转向的表现，并分析其原因。
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，说明传统文化的当代价值。
3．人才问题关乎国家盛衰。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、
范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘放、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏
颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、
风节凛然的谏臣。
——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》
材料三人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。
在中国古代出现了“论德而定次，量能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂
者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。
——摘编自黄启昌《中国古代人才统计中的价值取向》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析说明宋代人才发展的特点及原因。
(2)根据材料三并结合所学知识，评述中国古代人才的价值取向。
4．阅读材料，完成下列要求。
材料一鸦片战争后，西方国家将“工业自己，农业中国”作为对华基本经济政策，迫使中国成为它们的原料产地，
中国农产品及农产制品大量销往国外市场，导致中国粮食大量出超和农村劳动力流失，饥荒问题屡屡发生。因此在进行
农业雇佣经营、农业公司化、集团化经营之外，将“已耕之地依近世机器及科学改良”尤为关键。19 世纪80 年代，郑
观应主张农事发展“必先通格致，精织造”“与洋人分利”；梁启超在《农学报》中强调“近师日本，以考其通变之所
由”；袁世凯也呼吁农事应“专部以统之，学堂以教之”。1906 年，清政府将商部改组为农工商部，并对农事事务实行
分科办事、垂直管理。20 世纪三四十年代，国民政府和中华苏维埃政府分别组织了劳动互助社、犁牛合作社和耕种合作
社，对农业发展起到了重要作用。
——摘编自任耀飞《中国传统农业的近代转型研究》
材料二 1949～1957 年，中国农业产业得到快速恢复和发展，《中华人民共和国土地改革法》的颁布，推动了全国
土地改革。1953 年，国家开始实行农产品“统销统购”政策，以确保有限发展重工业所需的大量资金和资源。1958～
1977 年，农业发展中存在“左”倾思想，存在着严重的浮夸风，经过政策的不断调整和种植技术的创新，到 1978 年粮
食产量有了较大的增长。改革开放后，我国的农业进入新一轮快速增长期。20 世纪80 年代，随着农业生产责任制的落
实和家庭承包经营制的推广，逐步破除了束缚生产力发展的制度障碍，较大地促进了农业现代化发展。20 世纪90 年代
以后，国家提出要以市场为导向，继续调整并不断优化农业产业结构，把农产品推向市场，向着改善农业生产条件、建
立健全农业安全体系、加快农业科研等方面不断努力。
——摘编自陈红英戴孝悌《新中国农业产业发展演变进程分析》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国近代农业转型的表现并分析其原因。
(2)根据材料二，归纳新中国现代农业发展的特点，并综合材料谈谈对近现代中国农业发展的认识。
5．海洋事业关系民族生存，关系国家兴衰。阅读材料，回答问题。
材料一从古代世界的希腊、腓尼基、罗马到近代的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国，在欧洲的文化中，海洋总是与商业
贸易紧密相连。实际上由古至今，各国争夺海上霸权的根本出发点都是源于争夺海洋中的无限利益。除了欧洲各国间的
贸易往来，新航路的开辟更是把贸易范围扩大到了更广阔的世界市场。欧洲在世界范围内建立广阔的殖民地，海洋迅速
成为了创造财富和扩张领土的一个重要途径。
——摘编自刘家沂《中西方海洋文化比较》
材料二中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，但他们主要着眼于鱼盐
之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。虽
然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总是置于海洋之前。明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在
《筹海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
材料三谓大陆人民，不习海事，性或然也，及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑
君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前六十余年，当维哥达嘉马（达·伽马）发现印度新航路以前七十余年。顾何以
哥氏、维氏之绩，能使全世界划然开一新纪元。而郑君之烈，随郑君之没以俱逝。我国民虽稍食其赐，亦几希焉。则哥
伦布以后，有无量数之哥伦布，维哥达嘉马以后，有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后，竟无第二之郑和，噫嘻，
是岂郑君之罪也。
——梁启超《祖国大航海家郑和传》
(1)根据材料一，概括近代欧洲海洋文化的特点，结合所学说明新航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。
(2)根据材料二，概括中国古代经略海洋的特点，结合所学知识分析其影响。、
(3)“郑和以后，竟无第二之郑和？”被称为世纪三问之一，请结合所学回答“梁启超之问”。
6．阅读材料，回答问题。
材料一宋元明三朝的人口或户数不仅在数量上呈现出增减起伏之态势，而且在地域分布上也不尽相同。主要表现在：
两宋户数及人口多集中于浙江、江西、四川、福建四省；元代户数及人口多分布在江西、浙江、江苏、福建四省；明代
户数及人口多分布在浙江、江西、江苏三省。在此基础上考察宋元明三朝词人分布，宋词作者多分布在南方的江苏、浙
江、福建、江西四省；元词同之；明词作者则主要分布在江苏、浙江、上海和安徽四省市。其中，明代家族词人群体环
太湖流域分布，遍及江浙沪皖四省，且以江浙两省居多。
——摘编自武楠楠《宋元明三朝词人数量及地域分布的统计分析》
材料二明清时期，出现了许多女性文学世家。一家之中祖孙、母女、婆媳、姊妹、姑嫂、妯娌等均系诗人、词人、文
学家，这种现象在江南地区尤为多见。明清之前，女性创作只限诗词文赋。明清时期，女性作家于诗、词、文、赋、散
曲、戏剧、弹词、小说，以及文学评论多种文学体裁均有成功的尝试和写作。她们不再局限于同性之间的交流，冲破
“男女授受不亲”的藩篱，大胆与男性文人接触，以此来提高自己。她们否定“内言不出于阃（内室）”的传统观念，
开始编选、出版女性诗文总集、选集、别集，并自著诗话、诗评，以扩大女性文学在全社会的影响。
——摘编自郭延礼《明清女性文学的繁荣及其主要特征》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出宋元明三朝词人分布的特点及其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出明清女性文学的特点并说明其原因。
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一 16 至18 世纪中国发生了一场商业革命。在当时的中国国内，大宗商品远距离贸易的发展，布代替盐成为远
距离贸易的主要手工业品，而丝绸的长途贩运量也很大。还应当指出，16 至18 世纪大宗商品的远距离贸易，是徽商、
晋商、闻商、粤商、江西商、洞庭商、山东商、龙游商等商帮众多商人的行为，与以往个别商人的经营活动，已不可同
日而语。因商业资本的集中，在运河沿线，有临清、济宁、淮安等一批商业都会兴起；在长江和珠江沿线，有汉口、重
庆、佛山等一批商业都会兴起；在沿海则有天津、上海、厦门的崛起。在社会上，传统的贱商、轻商观念有了明显的变
化。当时，尤其是商品经济高度发展的江南地区和珠江三角洲，商品交易市镇或专业市镇众多，市镇中商贾林立，商品
远销四方。这就把市镇周边的小生产者卷入市场从而导致小生产者的两极分化，出现了富裕手工工场主和贫穷的雇工。
——摘编自唐文基《16 到18 世纪中国商业革命和资本主义萌芽》
材料二 大约1300 年，欧洲就出现了历史学家和经济史学家所说的“商业革命”。两个世纪以后的地理大发现，又
有力地刺激了商业革命的发展，传统的社会经济模式的衰落和变化成为这个时代的特征。西欧商业经济领域的重大变草，
表现为：从贸易范围看来，商业贸易从狭隘的地中海沿岸扩展到世界范国内；从内容和形式上看，世界商业中心从地中
海沿岸转移到大西洋沿岸。其实贸易中心地转移并不仅仅指从地中海到大西洋，它还应当包括贺易中心在大西洋沿岸的
转移：从伊比利亚到西欧大西洋沿岸及低地国家最后到英国。
——韩永飞《西方民族国家的动力：商业革命和价格革命》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清商业革命的表现及其对中国社会的影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析明清商业革命与西方商业革命的不同。
8．阅读下列材料，回答问题
材料一1917 年至 1927 年蔡元培担任北京大学校长。他认为大学是培养“硕学闳才”的场所，教育应该是为受教育
者本体着想的，要立于国民的位置。蔡元培先生革新北大的一个重要思路就是改变学生的观念。教育学生在求学时要
“抱定宗旨”，不将大学作为升官发财的阶梯。大学不是养成入仕致富资格和贩卖知识的场所，“入法科者，非为做官；
入商科者，非为致富”，而要求学生得真学问。致力于将学子培养成为具有高深学问的研究者和改造社会的中坚人物。
他十分重视教育对于学生的健全人格养成、对于人之个性培养的作用，并以“养成健全人格。提倡共和精神”来概括教
育培养的功能。
——摘引自孔祥光《蔡元培的高等教育思想及其当代价值》
材料二抗日战争时期，大批高校迁往大后方坚持办学。然而，中国共产党创办的华北联大却挺进到对敌斗争的最前线
坚持办学，创造了中国高等教育史上的一个奇迹。当时，华北联大学生生源的来源十分广泛，他们的政治素质、家庭出
身、文化程度各不相同。因此，华北联大十分关注学校思想政治工作体系建设，在加强党的建设的同时，学校设立了政
治指导处，负责全校的思想政治工作。各院系设立政治指导科，把思想政治理论课作为全校的公共必修课，这些课程包
括“社会发展史”、“中国近代革命史”、“新民主主义论”、“解放区建设”等专题报告，比重约占全部课程的
20%。通过多种形式的教育，帮助学生消除旧中国的教育和生活对他们的负面影响，培养良好的政治品格和坚定的革命
信念。
——摘编自王大广《华北联大的办学特色及历史贡献》
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，概括蔡元培的办学理念。
(2)依据材料二并结合所学知识，指出华北联合大学的办学方针，分析中国共产党创办华北联合大学的历史意义。
9．科技是第一生产力，新中国建立后我国一直重视科技发展。
材料一新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年，国家制定 12 年科技规划，明确提出在进行科学研究时，
应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面，50 年代，由苏联
援建、成套供应设备的项目共计 304 项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116 项。引进成套设备的同时，
还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960 年，苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后，我国完全依靠自
己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料二改革开放以来，我国科学论文产出实现快速增长。2016 年，中文科技期刊刊登科技论文 49.4 万篇，是
1990 年的 5.5 倍；国外三大检索工具《科学论文索引(SCl)》、《工程索引(El)》和《科技会议录索引(CPCl)》分别收
录我国科研论文 32.4 万篇、22.7 万篇和8.6 万篇，数量分别位居世界第二、第一和第二位。论文质量得到进一步提升，
根据基本科学指标数据库(ESl)论文被引用情况，2017 年中国科学论文被引用次数已超过德国、英国，上升到世界第二
位。
——摘自国家统计局《改革开放 40 年经济社会发展成就系列报告之十五》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括 20 世纪五六十年代中国技术引进的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出“我国科学论文产出实现快速增长”的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对科技创新与中华民族伟大复兴之间关系的认识。
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一美国人面临的第一个难题，就是将主权划分的既能使组成联邦的各州继续在一切与本州的繁荣有关的事务上管
理自己，又能使联邦所代表的全国政府仍然是一个整体和满足全国性的需要。联邦政府的义务和权利是简单而又容易界
定的，因为联邦的结成就是以解决某些全国性的重大需要为目的的；而各州政府的义务和权利就复杂了，因为州政府深
入到了社会生活的一切细节。当国家遇到重大危机时，从联邦和州政府这两大权利主体的角度看，联邦政府插手原本属
于州政府范围内的事务是一种责任和义务；而州政府需要依赖统一的全国性的联邦政府协调各州出现的关键问题，也需
要来自联邦政府的一系列政府补助。最终结果是，州政府以制定普通法为常规，而联邦政府以制定普通法为例外。
——摘编自托克维尔（法）《论美国的民主》
材料二新中国成立初期，既受革命战争年代的影响，又受苏联经济管理模式的深刻影响，当时人们有一个共识：社会
主义经济的基本特征就是高度集中统一，而执行国民经济计划是国家行政机关的重要职能。因此，国家行政管理系统不
仅设立了一系列专业经济管理部门，而且特别强调了它们自上而下的集中统一。对此，周恩来强调：“现在，为了适应
即将开始的国家大规模经济建设的需要，必须加强中央的统一和集中领导，加强中央人民政府的机构。”当时有人作了
一首八行押韵诗，归纳了这一政治制度的正确功能：大权独揽，小权分散；党委决定，各方去办；办也有决，不离原则；
工作检查，党委有责。1953 年，以毛泽东为首的委员会开始起草中华人民共和国宪法；1954 年《中华人民共和国宪
法》规定：立法权集中在中央。但是在不违背中央方针的条件下，按照情况和工作需要，地方可以创办章程、条例、办
法，宪法并没有约束。
——摘编自[美]费正清《剑桥中华人民共和国史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国联邦政府和州政府的关系并分析其成因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析新中国成立初期政治制度的特点。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说明中美两国政治制度的相同之处。
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一中华民族到了十九世纪就到了一个特殊时期。我民族何以遇着空前的难关呢?第一是因为我们的科学不及人。人
与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。科学的知识与非科学的知识比赛，好像汽车与
洋车的比赛。在嘉庆道光年间，西洋的科学基础已经打好了，而我们的祖先还在那里作八股文，讲阴阳五行。第二，西
洋已于十八世纪中期起始用机械生财打仗，而我们的工业、农业、运输、军事，仍保存唐宋以来的模样。第三，西洋在
中古的政治局面很像中国的春秋时代，文艺复兴以后的局面很像我们的战国时代。在列强争雄的生活中，西洋人养成了
热烈的爱国心，深刻的民族观念；我们则死守着家族观念和家乡观念。所以在十九世纪初年，西洋的国家虽小，然团结
有如铁石之固；我们的国家虽大，然如一盘散沙，毫无力量。
——摘编自蒋廷散《中国近代史·小序》
材料二中国特色社会主义进入了新时代。做好新时代外交工作，首先要深刻领会党的十九大精神，正确认识当今时代
潮流和国际大势。放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。总之，新一轮科技革命和产业革命的大规模快速发展，
加上全球化进程深刻的传播、扩散、冲刷作用，使得世界正在形成新的政治、经济、社会、文化生态。大国在因应这些
世界大势带来的机遇和挑战的过程中，顺势而进者走强、逆势而动者走弱，并依据实力地位消长和驾驭国际规制的水平
而重新排列组合。世界多极格局在大国博弈中日渐显现，国际体系在各种制度、体制、机制的不断蜕变中正呈现新的面
貌。世界百年未有之大变局，概貌如此。
——摘编自高祖贵《世界百年未有之大变局的丰富内涵》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出十九世纪中国所面临的局面，并分析出现这一局面的内外原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明“世界百年未有之大变局”的表现。
二、论述题
12．阅读材料，完成下列要求。
材料下图展示了中国共产党百年奋斗历程中初造出的具有鲜明时代印记的词语。
根据材料并结合所学知识，选取不同时期或同一时期至少三个或三个以上关键词，提炼出一个主题，并进行简要阐述。
（要求：主题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。）
13．阅读材料，回答问题。
材料 海外华侨是中华民族的重要组成部分。抗日战争时期广大华侨掀起回国投资建厂的热潮，为支援祖国取得抗
战的胜利提供了坚强后盾。1929 年至 1932 年底，南洋华侨归国者就超过二十八万人。而由于国际、国内各种历史因素
的影响，在中国抗战的不同时期，华侨在国内集中投资区域的选择上呈现出显著的区域变化。
注：1932 年，受日军侵华形势影响南京国民政府决定成立西京筹备委员会，以长安为陪都进行建设。
——据吴元、童莹（战时华侨投资国内空间分布：基于政策视角的解读》
根据材料并结合所学知识，在答题卡所给地图中画出中国抗战不同时期内海外华侨在国内集中投资的主要区域及其方向
变化，并任选其中两大区域说明理由。（要求：按图例要求圈画出大致的地城分布及其变化方向；说明充分，表述清
晰。）
14．阅读材料，回答问题。
毛泽东题词节选（1915—1949 年）
时间 对象题词
1915 年 《明耻篇》五月七日，民国奇耻；何以报仇在我学子！
1931 年临时中央政府 苏维埃是工农劳苦群众自己管理自己生活的机关，是革命战争的组织者与领
导者。
1938 年6
月
纪念“七·一”
“七·七”
共产党员应与各党各派各界人民一道坚持抗战，为驱逐日寇建设新中国而奋
斗，并在斗争中起模范作用，不达目的决不停止。
1943 年11
月
延安中央党校大
礼堂落成实事求是
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