《2023年高考历史一轮复习讲练测（新教材专用）》第03讲 辛亥革命与中国民国建立（原卷版）

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第 03 讲 辛亥革命与中华民国的建立
核心考点 01 资产阶级民主革命的兴起
1．（2022·山西省吕梁市高二上期末·3）1901 年7月，清政府按照辛丑议和过程中西方列强的要求，谕令
改总理各国事务衙门为外务部，班列在六部之前，设总理大臣一名，会办大臣及会办大臣兼尚书各一
人，内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务。这说明清末中央机构改革（　
　）
A． 重视社会民情 B．解决了内外困境
C． 与旧制度决裂 D．具有被动性特征
2．（2022·辽宁省营口市高二上期末·7） 有学者统计，1903 年有新学堂 769 所，1904 年为 4476 所，1905
年猛增到 8827 所，1906 年达到 23862 所。这一现象出现的主要原因是（　　）
A． 洋务运动兴办学堂 B．戊戌变法实践推动
C． 清末新政制度变革 D．民主革命思想传播
3．（2022·山东省威海市高二上期末·9）1901 年，张之洞与刘坤一连续会奏变法事宜，要求设立文武学堂，
递减科举取仕名额，渐次以学堂毕业取中之额替代科举取中之额，使科举、学堂合而为一。这一主张
（　　）
A． 否定科举作用 B． 首倡新式学堂 C．顺应历史潮流 D．催生清末新政
4．（2021·湖南省百所名校大联考高二上期中·5） 1905 年8月，慈禧太后以光绪帝名义正式下诏，“著
即自丙午科为始，所有乡会试一律停止，各省岁科考试亦即停止……”，同时要求全国上下要“多建
学堂，普及教育……严饬府厅州县赶紧于城乡各处遍设蒙小学堂”。慈禧此举旨在（　　）
A．抵御欧美列强侵略 B．维护清朝封建统治
C．遏制国内民主革命 D．加快推进政治变革
5．（2021·湖北省襄阳市等四市高二上期中联考·6）1904 年清政府学部颁布《奏定学堂章程》，规定了中
等学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育（　　）
课程 修身 读经讲经 中学文学 外语 历史 地理
课时 5 45 19 36 11 11
课程 几何代数 植物动物 理化 图画 法制理财 体操
课时 20 8 8 4 3 10
A．旨在培养维新变法人才 B．新旧交替的发展特征
C． 西学课程占据主导地位 D．中国近代化开始起步
1．（2022·山东省普通高中高三4月联合质量测评·6）1908 年，清政府进行资政院和咨议局选举，首开部
分社会成员通过选举机构参与国家政治事务的渠道。武昌起义前，国内公开出现的现代性党会团体共
有668 个，此外尚有秘密的党会团体 100 多个。到 1913 年底，国内新兴的公开党会团体 682 个，但是
中国从未真正形成代议民主制度。这种局面出现的根源是（　　）
A． 中国没有实行直接民权 B．代议制民主的社会基础发展不充分
C．袁世凯窃取了革命果实 D．西方列强采取了“以华治华”的策略
2．（2022·山东省青岛市一模·7）20 世纪初，清政府主持制定的《大清民律草案》规定：“权利能力及行
为能力不得抛弃”、“人格关系受侵害者，得请求摒除其侵害”、“姓名权受侵害者，得请求摒除其
侵害”。该规定（　　）
A．直接导致了清政府的崩溃 B．用法律形式肯定了人格权
C． 使中国人民实现自由与平等 D．是“中体西用”思想的延续
3．（2022·山东省济南市高三3月模拟考试·8）同盟会成立以后，孙中山在宣传自己革命主张时反对照搬
西方的一套，热情介绍马克思的社会主义学说；辛亥革命前后，他则更注意吸收马克思主义理论补充
其革命建国学说。孙中山此举意在（　　）
A． 为国共合作奠定思想基础 B．加强马克思主义的传播
C． 推动民主主义革命的发展 D．探索社会主义革命道路
4．（2022·山东省济宁市高三3月高考模拟·7）1904 年，清政府颁行“癸卯学制”，规定：通儒院或分科
大学的毕业生被授予进士功名；高等学堂毕业生被授予举人功名；中学堂和高等小学堂的毕业生则取
得生员（秀才）的功名。上述规定的推行（　　）
A．提高了各地兴办学校的积极性 B．解决了教育发展带来的社会问题
C．进一步扩大了科举取士的范围 D．满足了推行新政人才的大量需求
5．（2022·山东省淄博市高三模拟·7）表1为清末新政时期部分商务法规、章程简表。这些规定（　　）
表1
名称 规定
《商会简明章程》（1904 商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则
年） 设商务分会。
《公司律》（1904 年）
规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办
公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利
益”。
《奖给商勋章程》（1906
年）
凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四
品至二品顶戴。
A．促进了商业组织的近代化 B．否定了中国传统重农抑商政策
C．阻碍了民族资本主义发展 D．推动了商人社会地位普遍提高
6．（2022·山东潍坊 5月模拟·6）1903 年清政府颁行的“癸卯学制”基本上照搬了当时的日本学制，只是
将学科名称作了改换，如将“理科”改称“格致科”，“古文书学”改称“金石文字学”，“经济
学”改称“理财学”等等。这反映了晚清政府（　　）
A．借鉴日本学制，复兴传统教育 B．坚守传统教育，抗拒制度变革
C．回应改革诉求，兼顾文化尊严 D．顺应世界潮流，追求全盘西化
7．（2022·天津南开区二模·5）1906 年，孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上发表演说，他称：“中国
数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的。要去这政体，不是专靠民族
革命可以成功……不做政治革命是断断不行的……就算汉人为君主，也不能不革命。”这主要反映了
孙中山（　　）
A．对民族革命必要性的认同 B．顺应世界进步的历史潮流
C． 以暴力手段进行革命的政治主张 D．对世界历史从分散到整体进程的认识
8．（2022·山东省青岛市二模·7）1904 年，陈独秀在《说国家》一文中指出：国家要有一定的土地，国家
要有一定的人民，国家要有一定的主权。该主张（　　）
A． 推动了新文化运动开展 B．有利于民族国家的发展
C．促进了无产阶级的觉醒 D．阐明了民主革命的任务
9．（2022·山东省菏泽市二模·6）20 世纪初，立宪派批评革命派的“排满”主张，认为中国“乃合汉满蒙
回藏苗而共同所有之中国也”，各民族人民“皆中国国民”，满族当然也是中国人。孙中山回应：
“革命的宗旨，不专在对满，其最终目的，尤在废除专制，创造共和。”由此可见，孙中山（　　）
A．接受了立宪派的批评意见 B．回击了立宪派的政治攻击
C．对民族主义有了正确认识 D．具有百折不挠的奋斗精神
10．（2022·广东惠州一模·7）1908 年清政府开始仿西方民法典编修《大清民律草案》，至1910 年正式脱
稿完成。由于礼部以及礼教派人士“认为民律草案内容丧失亲权太甚，以维护民情风俗为由，将力争
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