《2023年高考第一次模拟考试卷》历史（福建A卷）（全解全析）

3.0 envi 2025-01-02 14 4 630.19KB 14 页 3知币
侵权投诉
2023 年高考历史第一次模拟考试卷（A卷）
历史·全解全析
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合
题目要求。
1．有学者认为，华夏王朝文明的开启就在二里头时代，二里头是最早的“中国”，“它在内部高
度发展的同时，向四围发射出超越自然地理单元和文化屏障的强力冲击波。显然，更大范围的这种
文化的远播，不是靠军事推进和暴力输出，而是凭借其软实力的巨大张力。”该学者意在说明（Z
ZZ）
A．二里头时代是华夏文明的最早形成期 B．中国王朝不借助于武力征服实现统一
C．“中国”是地域与文化结合的复合概念 D．华夏文明明显优越于周边的其他文明
【答案】C
【详解】根据材料信息可知，该学者认为二里头文化是最早的“中国”，它凭借其软实力的巨大张
力向四周发射超越自然地理单元和文化屏障的强力冲击波可得出“中国”是地域与文化结合的复合
概念，C项正确；材料说明华夏王朝文明的开启在二里头时代，而非二里头时代是华夏文明的最早
形成期，排除 A项；中国王朝不借助于武力征服实现统一说法错误，排除 B项；材料未涉及华夏
文明和周边其他文明的比较，排除 D项。故选 C项。
2．墨子批评儒家“寿夭贫富，安危治乱，固有天命，不可损益”的主张，认为这会导致“群吏信
之，则怠于分职；庶人信之，则怠于从事”。有学者认为这是对儒家“知命论”的误解。下列儒家
言论中能为该学者观点提供依据的是（ZZZ）
A．“生死有命，富贵在天” B．“大道之行也，天下为公”
C．“从天而颂之，孰与制天命而用之” D．“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”
【答案】C
【详解】根据材料“固有天命，不可损益”“群吏信之，则怠于分职；庶人信之，则怠于从事”可
知，墨子认为儒家服从天命，这会导致官吏和百姓怠于职事，缺乏进取精神。”从天而颂之，孰与
制天命而用之”是荀子的思想，强调人要控制天命并利用它，体现了积极向上的人生态度，可以作
为反驳墨子批评儒家的依据，C项正确；“生死有命，富贵在天”体现了安于天命，不能作为依据，
排除 A项；“大道之行也，天下为公”与材料无关，排除 B项；“天下之本在国，国之本在家，
家之本在身”强调的是修养论，与材料信息无关，排除 D项。故选 C项。
3．汉成帝（前 33 年——前 7年在位）时，有官员上书曰∶"诸侯大者乃食数县，汉吏制其权柄，
不得有为，亡（无）吴、楚、燕、梁之势。”这说明，当时（ZZZ）
A．王国问题十分严重 B．官僚集团力量恶性膨胀
C．中央集权得到加强 D．郡国并行制度开始解体
【答案】C
【详解】从材料可以看出，汉成帝时期，大点的诸侯国才辖几个县，而且还要派汉吏对其进行牵制，
这样再也难以形成汉初吴、楚、燕、梁等诸侯国割据称雄的局面了。再联系汉武帝颁布“推恩令”
的史实， 可以判断当时中央集权得到加强，C项正确；汉武帝时期已经基本解决王国问题，排除
A项；材料并未体现官僚集团的发展问题，排除 B项；D项与史实不符，排除 D项。故选 C项。
4．元代成书的《丸经》中有“宋徽宗、金章宗皆爱捶丸”的记载。宋代捶丸活动的图像资料也有
发现（图甲、图乙）元杂剧中有民间青年男女聚会游戏首选捶丸的情景，元曲中则有官员休闲时进
行捶丸的描述。这表明，宋元时期捶丸活动（ZZZ）
A．拥有广泛社会基础 B．促进了民族交融
C．影响娱乐活动形式 D．冲击了等级观念
【答案】A
【详解】根据材料可知，史料显示，宋元时期，包括皇帝、官员、平民在内的各个阶层的人都喜爱
捶丸活动，表明捶丸活动拥有广泛社会基础，A项正确；材料未提及捶丸活动是由汉族传入少数民
族或由少数民族传入汉族，不能得出促进了民族交融，排除 B项；材料提及各阶层都喜爱捶丸活
动，不涉及其他娱乐活动情况，仅凭此不能得出影响娱乐活动形式，排除 C项；各个阶层的人都
喜爱捶丸活动，并不意味着阶级差别的淡化，排除 D项。故选 A项。
5．封禅是古代帝王祭祀天地的大典，秦、汉、唐、宋先后有7位皇帝进行封禅，以证本朝“受命
应天”。而明清两代却无一帝王封禅，明成祖以“在德不在封禅”驳回朝臣提议，清乾隆帝抨击封
禅之举乃“矫诬（虚妄）侈大之事”。这一变化反映了明清时期
A．宗教迷信思想淡化 B．君主集权体制空前强化
C．理性务实政风形成 D．以德治国观念得到实践
【答案】B
【详解】据题意可知，明清时期的皇帝认为封禅无助于国家的统治和治理，对于封禅的提议予以回
绝或抨击，说明此时君主专制加强，无需借助封禅彰显帝王权威，B项正确；明清时期的宗教迷信
思想并没有淡化，排除 A项；明清时期没有皇帝进行封禅是因为君主专制的强化，而非理性务实
政风的形成和实践以德治国的观念，排除 CD 项。故选 B项。
6．康熙帝将宋朝以来“敬天法祖、勤政爱民”的统治家法作为治国政纲，乾隆帝更是提出“中华
统绪，绝不断线”的观点。甲午战争后，梁启超致力于开启、培养国民相应的国家意识。革命派提
出，中国在“异种残之，外邦逼之”情况下，建立起一个现代民族国家“殆不可以须臾缓”。上述
材料反映了（ZZZ）
A．近代中国的民族国家意识逐渐形成 B．国民教育与救亡图存紧密联系
C．反专制与求民主成为核心价值追求 D．革命派致力于推翻清王朝统治
【答案】A
【详解】根据材料“梁启超致力于开启、培养国民相应的国家意识。革命派提出……建立起一个现
代民族国家”，得出近代以来，资产阶级维新派致力于培养国民的国家意识，资产阶级革命派呼吁
建立现代民族国家，这些都促进了民族国家意识逐渐形成，A项正确；材料提及梁启超致力于培养
国民的国家意识，不能反映国民教育开展情况，排除 B项；材料主旨是民族国家，未提及维新派
和革命派的反专制主张，排除 C项；材料提及革命派要求建立一个现代国家，仅凭此不能得出革
命派致力于推翻清王朝，排除 D项。故选 A项。
7．抗战期间，中国共产党反战同盟晋察冀支部出版了《日军之友》等日文期刊，其报道立场明确：
对德、意、日等轴心国加以揭露和瓦解，包括军事败退、经济困局等；对美、苏、中等反法西斯同
盟国给予积极正面的报道。此类报道的出现（ZZZ）
A．推动了文艺工作的自由发展 B．服务于中共统战工作
C．满足了群众的精神生活要求D．表明舆论战受到重视
《2023年高考第一次模拟考试卷》历史（福建A卷）（全解全析）.docx

共14页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：高中 价格：3知币 属性：14 页 大小：630.19KB 格式：DOCX 时间：2025-01-02

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 14
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注