2021-2022学年高一上学期地理期中综合题强化训练04：土壤形成的主要影响因素（中图版2019）（解析版）

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高一上学期地理期中综合题强化训练 04：土壤形成的主要影响因素

（中图版 2019）

学校：__________班级：__________考号：__________姓名：__________

题号一二总分

得分

1．阅读图文材料，回答下列问题。

阿尔梅里亚省位于西班牙南部，面积仅为 8774 平方千米，山地较多，土质瘠薄。自 20 世纪 60 年代

末起，当地人民在山坡和沿海沙石滩上，将土壤改良成表层砂土、中间层为有机肥、下层系黏土的“三明

治”结构，引水灌溉，建设塑料大棚生产蔬菜，成为“欧洲蔬菜之都”。为了提高蔬菜产量，有的温室农

业还使用了无土栽培法（即人工配制的营养液放在塑料袋内作为植物生长的“土壤”，俗称水栽农业），

无土栽培消耗大量地下水和排放大量的废物，导致土壤退化。下图为阿尔梅里亚省的等高线地形图，下表

为该地的气候统计资料。

春季夏季秋季冬季

日均最高气温（℃） 19 27 28 18

日均最低气温（℃） 10 18 19 10

平均降水总量（mm）19 8 14 25

平均降水天数（天） 4 1 2 5

（1）阿尔梅里亚省的土壤贫瘠，气候对当地土壤的影响有______（选择填空）。

A．全年高温，光照充足，生物循环旺盛 B．昼夜温差大，植被茂密，土壤有机质含量高

C．年降水量小，植被稀少，土壤有机质含量低 D．山地较多，地处背风坡，土壤发育程度低

（2）“三明治”结构土壤能很好地调节水肥气热，请说明“三明治”土壤的优点。

（3）分析当地无土栽培导致土壤退化的原因。

【答案】（1）C

（2）上层为砂土透水透气性好，引水灌溉可很快下渗，能防止土壤水分很快蒸发，减少用水量；中间层

为有机肥，能增加土壤肥力，利于作物生长发育；下层是黏土，可保水保肥，避免养分、水分下渗。

（3）无土栽培大量消耗地下水，使土壤盐分增高以致退化；排放大量废物，造成土壤污染，尤其是化肥

和杀虫剂的化学残余物，使土壤进一步退化。

【解析】本题考查影响土壤肥力的因素、农业技术对农业的影响。

（1）土壤有机质含量的多少决定土壤肥力的高低，该地的气候资料显示，年降水量小，不利于植被的生

长，提供的枯枝落叶少，导致土壤有机质含量低，土壤贫瘠，C正确。

（2）材料中介绍“三明治”土壤表层是砂土、中间层为有机肥、下层系黏土，结合砂土、有机肥、黏土

的特点，从保持水分、肥力的角度作答即可。砂土土质疏松，有利于水分下渗，通气性好。有机肥提供大

量有机质，提高土壤肥力。黏土层土质较粘重，不利于下渗，有利于保土保肥。

（3）结合材料中介绍的无土栽培技术的生产特点，从消耗大量地下水和排放大量废物两个角度作答即可。

无土栽培需要消耗大量的水资源，加之排放大量的废物，使得土壤盐分增加，土壤污染严重，土壤退化严

重。

2．阅读图文资料，完成下列问题。

某校的地理学习小组在教师的指导下，去湖南山区开展了一次“土壤形成与地理环境关系”的野外实

习，他们挖掘了一个土壤剖面，发现剖面呈均匀的土红色，腐殖质少，质地较黏重。他们在实地考察的基

础上绘制出下面的土壤与其他自然要素关系图。请你与他们一起探究下列问题。

（1）推测该地的土壤类型名称是__________________，其地带性植被是_____________。

（2）同学们还测得该土壤的有机质含量少，试从气候的角度分析其原因。

（3）土壤的形成是气候、地形、水文、生物乃至人类活动综合作用的结果。试分析生物在土壤形成过程

中的作用。

【答案】（1）红壤；亚热带常绿阔叶林

（2）气温高，土壤有机质分解比较快，有机质积累少；降水量大，地表水丰富，土壤中的有机质会随水

流失。

（3）生物在生长过程中与土壤之间进行着物质的交换，是土壤中有机质的来源，决定了土壤肥力的高低；

生物的生长在一定程度上促进岩石的风化，是土壤形成过程中最活跃的因素。

【解析】本题以土壤野外实习为情境，识别土壤的类型，分析气候、生物对土壤形成的影响，考查学生描

述和阐释地理事物的能力，训练综合思维和地理实践力。

【解析】（1）通过对土壤剖面的观察，发现土壤“呈均匀的土红色，腐殖质少，质地较黏重”，可判断

为红壤，该区域地带性植被为亚热带常绿阔叶林。

（2）考查气温、降水等气候条件对土壤形成的影响，从气温上看，该地纬度较低，气温高，土壤有机质

分解比较快，有机质积累少，土壤肥力较低；从降水上看，该地降水量较大，地表水丰富，土壤淋溶作用

强烈，有机质随水流失多，所以该地土壤有机质含量少。

（3）考查生物对土壤形成的影响。植物可以把分散在成土母质、水和大气中的氮、磷等营养元素选择性

地吸收储存在生物体内，随生物残体分解释放到土壤表层，使营养元素在土壤表层富集。所以生物在生长

过程中与土壤之间进行着物质的交换，是土壤中有机质的来源，决定了土壤肥力的高低。生物是土壤形成

过程中最活跃的因素，还可以加快岩石风化，促进土壤的形成。

3．读图文材料，回答问题。

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