1.2区域差异与因地制宜（第2课时）（精选练习）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（中图版2019选择性必修2）（解析版）

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第2讲 区域差异与因地制宜（第二课时）
【考纲解读】
课程标准 核心素养目标
结合实例，从地理环境整体
性和区域关联的角度，比较
不同区域发展的异同，说明
因地制宜对于区域发展的重
要意义
1．结合实例，从地理环境整体性和区域关联性的角度，比较
不同区域在自然环境、经济、社会、文化等方面的异同，并能
归纳出不同区域的区域特征。(区域认知)
2．结合实例分析区域间的相似性和差异性，熟练掌握区域差
异比较的基本思路和方法。(综合思维)
3．运用图表资料分析说明我国的区域差异，并能结合实例，
说明因地制宜对于区域发展的重要意义。(人地协调观)
【基础知识梳理】
1、全国主体功能区的组成
①自身的资源环境情况。②现有开发密度。③发展潜力。
2、主体功能区是区域依据自身资源环境情况、现有开发密度和发展潜力等，讲特定区域确定为特定功能类
型的一种空间单元。
3、全国主体功能区
优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域、禁止开发区域。
4、优化开放区
（1）环渤海地区。
（2）长江三角洲地区。
（3）珠江三角洲地区。
5、优化开放区功能定位
提升国家竞争力的重要区域、带动全国经济发展的龙头、全国重要的创新区域、更高层次上参与国际分工、
全球影响力的经济区
6、重点开发区功能定位
支撑全国经济增长的重要增长极、落实区域发展总体战略、促进区域协调发展的重要支撑点、全国重要的人
口和经济密集区。
7、限制开发区功能定位
保障国家生态安全的重要区域、人与自然和谐相处示范区。
8、禁止开发区
包括国务院和有关部门正式批准的国家级自然保护区、世界文化自然遗产、国家级风景名胜区、国家森林公
园和国家地质公园等。
9、因地制宜发展区域的意义
（1）顺应自然规律，实现人地和谐
区域发展需要遵循规律，协调好各子系统之间的关系，充分发挥自身的优势，才能实现人类与自然的和谐相
处。
（2）充分利用资源，提高综合效益
区域的发展实质上是对各种资源的开发与利用，因地制宜发展区域可以充分发挥某种资源或资源组合的绝对
优势和相对优势。
（3）增强区域可持续发展能力
因地制宜发展区域可使区域生态系统稳定性增强，生态退化和环境污染现象减少，整体生态效益提升。
（4）区域协调发展，较少区域差距
区域是一个开放的系统，不断的与其他地区进行着物质、信息、技术和资本等要素的交流。
【习题巩固】
自本次新冠肺炎疫情爆发以来，国家每日发布疫情实时地图数据，图为我国局部地区 2020 年2月14
日24 时疫情分布图。完成问题。
1. 导致神农架林区和温州市疫情明显不同的主要因素有
① 空间距离 ②区域人口规模 ③人口流动数量 ④交通便捷程度
A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【解析】读图可知，神农架离疫情中心武汉更近，但是由于温州人口规模大，交通更为便捷，流动人口数
量多，温州疫情更加严重；神农架林区属于自然保护区，人口数量少，交通不便，流动人口数量少，与外
界联系少，所以疫情轻微；②③④正确，D正确。
故选 D。
2. 有专家分析此次疫情中“危”与“机”并存，可能指的是
A．我国产业结构发生根本性改变 B．农业受损程度远远超过工业
C．远程教育、智慧医疗需求增加D．旅游、餐饮等行业迎来商机
【答案】C
【解析】此次疫情不可能使我国的产业结构发生根本性改变，A错误；农业生产具有明显的季节性特点，
疫情发生时正值冬季，大部分地区是农闲季节，对农业生产造成的冲击相对较小，B错误；疫情期间大部
分人需要居家隔离，因此远程在线教育、在线办公、在线医疗等需求大大增加，C正确；疫情期间居家隔
离对旅游、餐饮等行业造成了巨大的冲击，D错误。
故选 C。
埃塞俄比亚一直是东非地区强国。该国可考历史可追溯至公元前 1世纪的阿克苏姆王国，其后数个古
国在此建立，直到现在的埃塞俄比亚，其首都也经历了几次变更。下图示意埃塞俄比亚首都变迁图。据此
回答下题。
3. 埃塞俄比亚首都变更的主要原因是
A．气候变化B．宗教信仰 C．地势起伏 D．政权更迭
【答案】D
【解析】 根据材料信息，埃塞俄比亚的首都变更是因为政权频繁更迭，D正确，ABC 错误。
故选 D。
4．与该国建成之初的首都相比，亚德斯亚贝巴
A．气温偏高B．水源充足C．地势较高 D．植被丰富
【答案】C
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