黑龙江省鸡西市密山市高级中学2023-2024学年高二上学期期末联考试题 生物 含解析

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密山市高级中学 2023-2024 学年度高二联考期末考试
生物试卷
注意事项:1.考试期间,注意考试时间
2.禁止在试卷上乱写乱画
一、单项选择题(40 分)
1. 下列对细胞学说的创立和内容理解正确的有几项( )
① 细胞学说是科学家通过对动植物体解剖和显微观察获得的证据后总结出来的
② 一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
③ 细胞学说突破了动、植物学间的壁垒,却未能揭示个体和细胞的内在规律性关系
④“新细胞是由老细胞分裂而来”是细胞学说的创立者通过归纳法总结出来的
⑤“细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用”这一
结论为后来的生物进化论埋下了伏笔
⑥ 病毒无细胞结构但必须寄生在细胞中,说明细胞是最基本的生命系统
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
2. 原核细胞和真核细胞最主要的区别是(
A. 有无细胞膜 B. 有无核酸 C. 有无核膜 D. 有无核糖体
3. 对下列几种微生物的叙述中,正确的是(  )
① 酵母菌 ②乳酸菌 ③衣藻 ④蓝细菌 HIV
A. 从组成成分上看,有
生物不含有蛋白质
B. 从结构上看,①为真核生物,②③④⑤为原核生物
C. 从成分上看,①含有两种核酸,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶
D. ⑤ 的生活方式是腐生
4. 人体内消化、呼吸、循环、泌尿系统
简易关系如图所示。图中箭头方向表示物质进出或运输方向,甲、
乙、丙、丁表示各系统,其中表示呼吸系统和消化系统的分别是(  )
A. 丙、甲 B. 丙、乙 C. 丙、丁 D. 乙、丁
5. 观察下列核苷酸甲和乙的结构图,有关分析错误的是(
A. 组成核苷酸甲的碱基有 4种,分别是 AGCU
B. 核苷酸甲或乙都不能作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段
C. 以核苷酸乙为基本单位合成的大分子是真核细胞、原核细胞的遗传物质
D. 洋葱细胞的遗传物质被彻底水解后,会得到 4种核苷酸乙
6. 红霉素、环丙沙利福平等抗物能够抑制细菌的生,它机制如下表所示。下列论不
正确的是(
机制
利福平 抑制细菌 RNA 的活性
红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链延伸
环丙沙星 抑制细菌 DNA 复制
A. 利福平抑制细菌中的转录,从而抑制蛋白质的合成
B. 红霉素的机制说明肽链延伸场所是核糖体
C. 环丙沙止细菌细胞分裂,其他两种对细菌细胞分裂无影响
D. 生素的机制均涉及
7. 如图是细胞内几种有能的关系图,m1m2m3m4分别是有M1M2M3M4的组成
成分。下列说法正确的是(
A. 相同质
M1M2被彻底化分解,M1耗氧量比 M2
B. M3能,如物质运输、化、调节储存遗传信息等
C. m3m4间的区别主要是五碳糖和碱基的种不同
D. HIV 体内,M4彻底水解,能得到 5种碱基,2五碳
8. 下列关于群落结构的叙述,正确的是(
A. 经常修建草坪只有水结构,垂直结构
B. 地形起伏是影响群落植被水
C. 马尾松,体群落垂直结构
D. 光照强决定乔木林中各种鸟类垂直
二、项选择题(8分)
9. 肠胚形成期被为人体胚胎发育的黑匣时期。研究员利胚胎干细胞,在实验室制造出不能
发育成胚胎肠胚模型,用来揭示和探究类早胚胎发育的过。下列说法错误的是(
A. 胚胎干细胞在饲养细胞上,以分化种组细胞
B. 用核植所得胚胎干细胞,诱导发育成
器官
C. 对原肠胚行胚胎胚胎
D. 该模型可研究酒精物和病原体对胚胎发育的影响
10. 员探究灵芝多糖对不同微生物(大肠杆菌、)的抑制效果作如下:将浸灵芝多
滤纸片定距离至少 3在含菌平板上,适宜时间培养 量抑直径,通过
判断抑效果。下列说法正确的是(
A. 培养肠杆菌、微生物均需使牛肉膏蛋白胨培养
B. 应设置种的平板检验培养基是否有污染
C. 菌种的属于无关变量应保持各组相同
D. 应将相同且浸有无菌水的滤纸片贴在含菌平板
填空题(每空 3分,共 18 分)
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