黑龙江省哈尔滨市第九中学2023-2024学年高三下学期开学考试 历史 含解析

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哈九中 2024 届高三下学期开学考试历史试卷
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
第 I 卷（选择题）
一、单项选择题（每题 3 分，共 16 题，共 48 分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的）
1. 老子提出“天道无亲，常与善人”。墨子主张“我为天之所欲，天亦为我所欲。”“天子为善，天能赏
之；天子为暴，天能罚之。”两者（ ）
A. 对人性
的
认识基本一致 B. 政治立场基本一致
C. 加剧了诸侯之间的冲突 D. 注重社会秩序构建
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料概括可知本题推断题。依据材料时间信息可知准确时空是：
春秋战国时期（中国）。依据材料概括可知：老子认为自然规律对任何人都没有偏爱，帮助有德的人；墨
子主张上天会对有德的君主进行赏赐，反之会受到惩罚，二者的论述都体现了如何对社会进行治理，注重
社会秩序构建，D 项正确；材料未涉及对人性的论述，排除 A 项；二者分别代表没落的贵族阶级和小生产
者，排除 B 项；诸侯之间的冲突，与二者的主张没有关系，排除 C 项。故选 D 项。
2. 吴国封地郭郡所管辖的皖南地区，铜矿储量丰富，且铜质优良。《史记》还记载，“然其居国以铜盐故，
百姓无赋。”这可以佐证汉初（ ）
A. 经济发展呈现不平衡性 B. 私营手工业占据了主导地位
C. 中央集权存在重大隐患 D. 外儒内法理念影响地方治理
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是推断题。依据材料时间信息可知
准确时空是：汉朝（中国）。依据材料概括可知：吴国地区铜矿丰富，经济发达，实力雄厚，百姓不用缴
纳贡赋也能征收铜盐的利润，封国地区具有较大的独立性，其经济雄厚会威胁中央集权，C项正确；材料
未涉及与其他地区的比较，不能体现经济发展呈现不平衡性，排除 A项；明中后期私营手工业占据主导地
位，排除 B项；材料未涉及统治思想的内容，只涉及吴国的经济发展，不能得出外儒内法理念的治国理念，
排除 D项。故选 C项。
3. 如表为东晋文学发展情况统计表，对该如表解读合理
的
是（ ）
时间 地域中心及文学主题
东晋
初期
主要是以建康为中心的京都地域的“中兴”文学主题兴起
东晋
中期
主要是以兰亭诗会为代表的会稽地域“玄言”文学主题的兴盛
东晋
后期
后期主要是以庐山为中心的寻阳地域“遁世“文学主题的兴盛
A. 反映了区域间文化交流日益频繁 B. 体现政治环境与文化互动
C. 清谈无为之风冲击传统伦理道德 D. 创作题材世俗化特征显著
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是正向题。依据材料时间信息可知
准确时空是：东晋时期（中国）。依据材料概括可知：材料主要反映了政治环境对文化发展的影响，政治
环境较为松弛时，积极进取的“中兴”文学主题兴起，随着统治者偏安思想逐渐发展及政治斗争愈加频繁
“玄言”文学主题、“遁世“文学主题逐渐兴盛，B 项正确；材料未涉及区域间文化交流，排除 A 项；材
料未涉及清谈无为之风冲击传统伦理道德，排除 C 项；材料未涉及创作题材的世俗化，排除 D 项。故选 B
项。
4. 史载，“绍兴三十一年二月，以雪寒，民多艰食，诏‘临安府城内外贫乏之家，人给钱二百、米一斗及
柴炭钱，并于内藏给之’。同时，考虑到“辅郡当此雪寒，细民不易，可令常平官依条赈给”。这说明宋
朝（ ）
A. 思辨化的儒学已经成为官方统治思想 B. 小农经济是封建统治的基础
C. 优抚制度是国家治理的重要组成部分D. 商品经济发展加剧贫富分化
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知
准确时空是：宋朝（中国）。依据材料概括可知：宋朝时期因雪灾国家对民众进行了赈济，以确保民众基
本生活，维护社会稳定，故可知优抚制度是国家治理的重要组成部分，C 项正确；材料未涉及儒学的思辨
性及成为官方统治思想，排除 A 项；材料未涉及农业的发展模式，排除 B 项；材料未涉及商品经济发展加
剧贫富分化，排除 D 项。故选 C 项。
5. “策问”是指皇帝亲自出题考问，用以选拔官员的行为。乾隆在策问中提出：对边事绸缪于先的长治久
安之道；令贡士论述历代兵制是否有可供采纳、以资今日者；如何控制商人出洋贸易等等。这说明策问（
）
A. 源于清朝统治危机的不断加深B. 是引导士子们关注实学的主要途径
C. 主要以边事时务策为核心展开 D. 为士人评议朝政提供了制度化渠道
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题。依据材料时间信息可知
准确时空是：古代中国。依据材料概括可知：“策问”是指皇帝亲自出题考问，用以选拔官员的行为，从
材料所举示例可以看出皇帝问题主要围绕当时时政问题展开，寻求解决问题的方法，故为士人评议朝政提
供了制度化渠道，D 项正确；材料只是以清朝为例，不能说明策问源于清朝统治危机的不断加深，排除 A
项；材料未涉及比较项，不能推断出其是引导士子们关注实学的主要途径，排除 B 项；材料未涉及策问的
范围，不能得出主要以边事时务策为核心展开，排除 C 项。故选 D 项。
6. 康有为最早提及“民族”两字是在《请君民合治满汉不分折》中。他指出“近者欧美，尤留意于民族之
治，凡语言政俗，同为国民，务合一之”。据此推知，康有为（ ）
A. 旨在传播西方民族国家思想 B. 救亡思想的新旧杂陈
C. 对民族的认识有现代的一面D. 维新思想发生了改变
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代中国。据材料可知，百日维新期间，康有为向光绪帝上《请君民合治满汉不分折》，建议清
政府通过“散籍贯，通婚姻，并宫缺，广生计”等具体措施，“平满汉之界，行同民之实”，使中国成为
一个各民族地位平等的国家，进而在救亡图存运动中，捍卫国家主权和民族尊严，据材可判断，康有为对
民族的认识有现代的一面，C项正确；康有为上书的目的是进行变法，而非传播西方民族国家思想，排除
A项；材料描述的是救亡思想的新，没有体现旧的信息，排除 B项；维新思想没有发生了改变，依然是救
亡图存，排除 D项。故选 C项。
7. 1925 年毛泽东提出“为什么出版《政治周报》？为了革命”“向反革命派宣传反攻，以打破反革命宣
传”。此后两年，《政治周报》对沙面罢工、五卅运动等重大事件进行了大力宣传，有力地反击了买办阶
级主办的报纸。这表明当时共产党人（ ）
A. 探索出了中国革命的新道路B. 制定民主革命纲领的紧迫性
C. 保持合作中组织上的独立性 D. 重视对人民群众的思想启蒙
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