黑龙江省大庆铁人中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史答案

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铁人中学 2023 级高一下学期开学考试历史答案

一、选择题

题号 12345678910

答案 B D D C C D C A A B

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B A C A C C D B D

题号 21 22 23 24

答案 A C A D

1.【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。

据本题时间信息可知准确时空是：原始社会末期（中国）。据本题材料和所学可知，上古

时期，中国社会经历的“满天星斗”阶段指的是，邦国林立的万邦时代，B项正确；据所

学，原始人群阶段属于远古时期，并非上古时代的社会发展进程，排除 A项；据所学，早

期国家基本形态对应的是学者所谓的“月明星稀”时期，排除 C项；据所学，大一统帝国

指的是战国到秦朝以来的第三阶段“皓月凌空”时期，排除 D项。故选 B项。

2.【答案】D【解析】据材料“但穆王不听劝谏，‘遂征之’”可知，周王没有采纳大臣反

对攻打犬戎的意见，最终决定出兵攻打犬戎，这体现了周王拥有决断权，故选 D项；据材

料“自是荒服者不至”可知，周穆王此举动摇了周王的天下共主地位，排除 A项；材料反

映了周穆王攻打犬戎后对周统治的影响，并无关于边远地区开发的内容，此项与材料主旨

不符，排除 B项；据材料“自是荒服者不至”可知，周穆王此举不利于文化交流与文化认

同，排除 C项。

3. 【答案】D【解析】由材料“仁义礼”“董仲舒发展为仁义礼智信五常”可知，从孔子

的“仁义礼”到董仲舒的“仁义礼智信”五常，这反映出“五常”思想发展的系统性，反

映了中华传统伦理规范逐渐形成，故选 D项；春秋晚期孔子开创儒家思想学说，排除 A项；

材料反映了中华传统伦理规范逐渐形成，未涉及教育的社会功能，排除 B项；材料反映了

中华传统伦理规范逐渐形成发展的过程，不仅仅是西汉时期儒学独尊地位的确立，排除 C

项。

4.【答案】C【解析】结合所学可知，秦代奉行法家思想，选官的标准是军功，而军功是按

前线杀敌多少来计算；汉代选官更加注重被察举人的品德（孝）与学识（廉），说明汉代

不再奉行法家思想为主，由此体现了治国理念的显著变化，故选 C项；秦代入仕靠军功，

汉代入仕渠道主要是察举制，没有趋向多元化，排除 A项；从秦朝到汉朝，中央集权实际

上是不断加强的，“不断弱化”说法错误，排除 B项；察举制下选官“由地方官在辖区内

考察人才并推荐给中央”，与“军功入仕”相比，实际上是主观性增强，排除 D项。

5.【答案】C【解析】由材料“从淮南农户那里征收纺织品”“收购丝、绵、纹、绢、布

等”可知，家庭手工业生产的产品除自用外还用于承担租税，国家向农民征收纺织品做为

租调，这说明当时家庭手工业的恢复发展，故选 C项；材料反映的是家庭手工业，不能说

明官营手工业走向衰落，排除 A项；材料反映的是家庭手工业，不能说明民营手工业发展

迅速，排除 B项；材料没有南北方的对比，不能得出此结论，排除 D项。

6.【答案】D【解析】据材料“汉唐……太子宫，建制、器用仿照皇宫”、“太子随皇帝居

住在皇宫里面”可知，与汉唐相比，宋代不再创建东宫，太子随皇帝居住在皇宫里面，这

主要是为了吸取隋唐时期太子争夺权位的教训，防止太子势力的壮大，强化专制皇权，故

选D项；“太子随皇帝居住在皇宫里面”主要出于政治目的考虑，并不是因为国家财政困

难，排除 A项；材料反映的是东宫建制的变化，理学思想的影响主要表现在思想文化等领

域，与该变化并没有直接关系，排除 B项；两宋时期，随着商品经济的发展，工商业者经

营及定居的集镇发展起来，但与材料中东宫建制的变化无关，排除 C项。

7.【答案】C【解析】据材料转运使从“不准随便上京奏事”到“特准部分转运使上京奏

事”再到“所有转运使上京奏事”；再据材料转运使奏事的政务从“非常事到要切公务”

再到“一般公务”等信息可知，中央对地方的控制进一步加强，可见转运使的政治地位日

益上升，故选 C项；材料不涉及奏事流程，只涉及奏事资格，此项不符合题意，排除 A项；

据材料转运使奏事的政务从“非常事到要切公务”再到“一般公务”等信息可得出，中央

对地方的控制进一步加强，排除 B项；整体上来说，自秦朝以来都实行专制主义中央集权

制度，此项太广泛，不是材料主旨，排除 D项。

8.【答案】A【解析】据材料信息可知，朱元璋的“困惑”体现的是权力机制在权衡“严

刑”和“仁政”的失衡局面，朱元璋徘徊在“如果过于仁，人会说他不明事理”、“如果

加重严刑，人又会指责他暴力”的这种两难处境，显示了自身力量的无法调控，故选 A项；

文官体制僵化在明朝确实存在，但并未直接体现在朱元璋的“困惑”中，此项不符合题意，

排除 B项；“他强调禁止宦官干政”，朱元璋强调禁止宦官干政，据此不能够说明宦官集

团膨胀，此项不符合题意，排除 C项；对于官吏的严刑酷法并不能说明官吏腐败严重，而

且朱元璋的“困惑”体现在权力机制失衡方面，而非官吏腐败严重，排除 D项。

9.【答案】A【解析】据所学可知，紫阳（朱熹）之学和阳明（王阳明）之学是宋明理学的

两个重要学派。朱熹的学说着重于上层社会，尤其是“君子”的教育，包含了如何处事、

做人的道理，而王阳明的学说更注重下层，更接近平常人的生活，侧重于日常生活中的对

错，也就是所谓“小人”的教育，因此，焦循的话中的“君子”“小人”代表的是社会地

位差异，故选 A项；据上分析可知，“君子”“小人”的主要差别与他们的财富、品德或

者家族声望无关，排除 B、C、D项。

10.【答案】B【解析】由材料“从闭关自守的顽固态度转而学习西方”可知，经过两次鸦

片战争，统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利，为了挽救国家的颓势，

他们推行了一系列以“自强”“求富”为目标的洋务新政，与材料信息相符，故选 B项；

顽固派反对学习西方，排除 A项；维新派并未参与战争，并非从战场上得来学习西方的经

验，排除 C项；革命派主张用革命手段推翻清政府的统治，并未有闭关自守的顽固态度，

排除 D项。

11.【答案】C【解析】据材料“这就是反封建”“同时也附带反封建”“一样带有反封建

剥削的性质”可知学者认为义和团运动具有反封建的性质，故选 C项；材料强调义和团作

为一场农民起义具有反封建性质，并无运动规模的信息，排除 A项；丁名楠认为义和团以

反帝为主，但剩下两名学者并无相关观点，排除 B项；义和团运动发生于半殖民地半封建

的中国，与传统农民起义相比，还增加了反帝的内容，排除 D项。

12.【答案】B【解析】由材料“斜撑住外墙就能够使那座房子免于倾倒吗”可知，孙中山

强调晚清政府的自救行为，而辛亥革命是革命党发动的意在推翻清朝统治的斗争，故①错

误；结合所学可知，1901 年清政府实行新政，编练新军，属于晚清政府的自救行为，故②

正确；1906 年，清政府预备立宪，是挽救自身统治的自救行动，故③正确；保路运动是四

川人民发动的，故④错误。选择 B项符合题意。

13【答案】A【解析】据题干可知，钟表传入中国之后，中国人更加珍惜时间，在学校和

工作中，人们的时间观念增强，这就推动了社会生活的近代化，故选 A项；题干主要述及

钟表传入中国之后的影响，并没有涉及“中西文化交流”，排除 B项；“催生了时间经济

的观念”仅是钟表传入中国之后的影响之一，排除 C项；鸦片战争之后，中国人开始学习

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