重庆市大足中学2023-2024学年高三下学期3月适应性考试生物试题(原卷版)

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新高考金卷重庆市 2024 届适应卷(三)
生物试题
注意事项:
1.本试题满分 100 分,考试时间 75 分钟;
2.考生答题前请在规定位置填写姓名、班级、考号等相关信息,在答题卡上正确填涂准考证
号(或粘贴条形码)并仔细核对自己的信息;
3.选择题请用 2B 铅笔在答题卡对应的位置准确填涂,非选择题请用 0.5mm 黑色字迹签字笔
在答题卡的非选择题区域作答。在本试卷及草稿纸上作答,答案无效;
4.考试结束后,本试题、答题卡、草稿纸一并收回,请勿带出考场。
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 3分,共 45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1. 科学家发现大肠杆菌体内有一种酶 E,并通过实验研究该酶的成分,下列实验方案及结论正确的是(
A. 用双缩脲试剂检测酶 E,若出现砖红色沉淀,则酶 E可能是蛋白质
B. 用蛋白酶处理酶 E,若反应后酶 E失去催化能力,则酶 E可能是 RNA
C. 用核糖核酸酶处理酶 E,若反应后酶 E催化能力不变,则酶 E可能是 RNA
D. 用蛋白酶处理酶 E,若反应后酶 E催化能力不变,则酶 E可能是 RNA
2. 科学家在黄河流域盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式。在盐碱地开挖鱼塘,
挖出的泥土在鱼塘边堆成台田种植作物,鱼塘中养殖咸水鱼并种藕,台田经雨水浇灌后盐碱含量降低,田
间杂草可以喂鱼和家禽,动物的排泄物能为莲藕和作物提供肥料。下列说法错误的是(
A. 该生态系统需要来自系统外的物质和能量投入才能保证生态系统结构和功能的协调
B. “上粮下藕”体现了群落的水平结构,养殖咸水鱼体现了生态工程的协调与
C. 该模式增加了生物多样性,不能提高生态系统的生力,可以增加壤碳储
D. 该模式改善生态环境,提高了社会和经体现了生物多样性直接价值
3. 胞器①~的相关生理过程如表所示,下列说法正确的是(
相关生理过程 与的细胞器
与分蛋白合成、分有关 ①②③④
与有有关 ①③④⑤
ATP ④⑥
能发生碱基互补配①④⑥
A. 在分蛋白运输过程中处于交枢纽的地位
B. 在有运输葡萄糖的转运蛋白
C. 结构,不只是动物细
D. NADH 在卡尔文循环起还原作用
4. 线粒体自是通过酶体选择地降解清除缺陷线粒体,过程如图所示。在阿尔茨海默病AD
患者中发现,与 AD 理相关的蛋白 会导致线粒破裂进而形成自体,形成的自体功
减弱最终导致神元受损和个体认知缺陷。研究者已证实作为松果体分的一种激素,对线粒
体相关疾病退行性疾病具改善作用。下列叙述错误的是(
A. 健康人AD 患者神线粒体自偏多
B. AD 患者认知缺陷很可能与元突触的功能障碍有关
C. 可能催化加快患者神线粒体的降反应而达到改善作用
D. 可能通过改善-酶体合来恢复线粒体自
5. 究植物根尖M收方式,某同将根尖胞培养在 M置的适宜浓度溶液中。与对照组
,在实验入了物质 W其余同且,测得根尖M速率氧气浓度的关
,下列有关叙述错误的是(
A. 物质 M是水溶性物质,不脂溶性物质
B. 实验根尖中不能合成 ATP
C. 物质 W可能是有氧呼吸抑制
D. 氧气浓度d增加 M浓度 v会增
6. 某同设计实验究小球藻种群
变化,方法步骤如图所示已知吸光度值容器中小球藻
叶绿素总含量正相关,相关叙述错误的是(
A. 直接加入不含小球藻
100mL 白对照组
B. 中每次取样前应将锥液振荡摇匀测定用仪器
C. 果显示球藻种群
4天左右达到 K
D. 球藻属于密度制约因素,能制约球藻种群的增长
7. 逃逸距离指的是鸟类捕食者作出反应时,与捕食者之间的距离逃逸距离可分为警戒距离惊飞
距离飞逃距离警戒距离指鸟类靠近捕食者首次表现出警戒行为(如抬头环视)时与捕食者
间的距离惊飞距离指鸟类逃逸飞离时的位置与捕食者之间的距离飞逃距离指鸟类逃逸
飞离的位置与首次停落位置间的距离。调查显示麻雀年存活率于幼鸟,为麻雀
避策略,研究者进行了相关研究,结果如图所示。下列相关叙述正确的是(
A. 查麻雀种群的种群密度其数量变化趋势
B. 幼鸟,成警戒惊飞距离较长利于其避风险
C. 次捕食时,某环境麻雀越多捕食者捕食成功的机率就越
D. 鸟类捕食者之
相对依赖于正反节机制
8. 研究表明:过度摄膳食果糖和脂肪饮食会有糖尿病风险科研团队其机理,以小
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