重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题 含解析

3.0 envi 2025-01-03 4 4 259.68KB 12 页 3知币
侵权投诉
来凤中学高二年级 3 月月考历史试题
一、选择题
1. 商周时期的青铜器已经出现一定的人物形象。如图所示，西周中期以前，人物周身添加了大量的神秘纹
样，表现为一种夸张且神秘威严的形式。西周中期以后，青铜器上的人物形象没有了之前的狞厉，逐渐表
现出写实主义风格。这一转变反映了商周时期（ ）
人头銎内钺·西周前期 画像铜壶（局部）·春秋晚期
A. 民本观念逐渐成为主流 B. 人与自然关系愈发消极
C. 理性的思想因素有所增长 D. 社会矛盾逐渐走向尖锐
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
商周时期的中国。从材料可知，西周中期以前的人物形象凸显神秘主义，而西周中期以后凸显写实主义，
即人的地位在上升，因此可以看出商周时期理性的思想因素有所增长，C项正确；商周时期，民本观念有
所发展，但尚未成为主流思想，排除 A项；从图片中可以看出，人从屈服于自然到逐渐改造自然，人与自
然关系是愈发主动积极的，排除 B项；人物形象从神秘走向写实，并不能推断社会矛盾尖锐与否，排除 D
项。故选 C项。
2. 《尚书》记载了周公对贵族的训导：不要只以水为镜，更应以民情为镜。《孟子》进而指出“失天下也，
失其民也；失其民者，失其心也”。这反映了
A. 治国理政体现民主色彩 B. 儒家民本思想源远流长
C. 君主专制权力受到抑制 D. 宗法分封制度影响深远
【答案】B
【解析】
【详解】材料“不要只以水为镜，更应以民情为镜”体现的是周朝时期就已经强调了民众的重要性，说明
的是儒家民本思想源远流长，B项正确；材料与民主色彩无关，排除 A项；君主专制的建立是在秦朝，排
除C项；材料与宗法分封制无关，排除 D项。故选 B项。
3. 新罗使用唐代年号，采用唐朝历法，汉字是官方文字，男女服装、婚丧嫁娶同汉族习俗一样。朝鲜半岛
的留学生可以参加唐朝的科举考试，及第可以做官。这说明了当时（ ）
A. 对外政策发生了根本性变化B. 唐朝的繁荣昌盛
C. 唐文化兼具包容性和辐射力D. 中朝关系较和睦
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：唐朝（中国）。据本题材料“新罗使用唐代年号，采用唐朝历法，汉字是官方文字，男女服装、
婚丧嫁娶同汉族习俗一样”“朝鲜半岛的留学生可以参加唐朝的科举考试，及第可以做官”并结合所学可
知，唐朝时期，新罗派遣留学生来中国学习，无论是文化还是政治都受到了唐文化的影响，同时留学生可
以在唐朝为官，分别体现了唐文化的包容性和辐射性，C项正确；唐朝对外政策并未发生根本性变化，排
除A项；材料主要说的是唐朝对新罗的影响，并未体现唐朝的繁荣昌盛，排除 B项；材料主要说的是唐朝
对新罗的影响，并不是中朝关系，也无法得出中朝关系和睦，排除 D项；故选 C项。
4. 张之洞在《劝学篇》自序中反复申明，该书外篇所列学习西方的诸项内容都与六经之旨、三代之义相合，
中国“圣经之奥义”“可以通西法之要指”，中国虽未“习西人之技，具西人之器，同西人之法”，但
“已发其理，创其制”。张之洞这些言论旨在（ ）
A. 减少学习西方的阻力B. 推进洋务运动的开展
C. 为戊戌变法提供指导 D. 维护传统的意识形态
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“该书外篇所列学习西方的诸项内容都与六经之旨、三代之义相合，中国‘圣经之奥
义’‘可以通西法之要指’”等信息可知，张之洞强调《劝学篇》中所涉及的学习西方的内容与中国古代
六经要旨和三代义理相通，这主要是为当时中国向西方学习的运动减少阻力，让更多的人容易接受西方技
术，A项正确；根据所学知识可知，张之洞只是洋务运动代表人物之一，因此材料所述内容主要是让更多
的人容易接受西方技术，以减少学习西方的阻力，而不是推进整个洋务运动的开展，排除 B项；戊戌变法
运动主张学习西方先进制度，而张之洞是洋务运动的代表人物，不符合题意，排除 C项；张之洞作为洋务
运动代表人物之一，主张学习西方先进的技术，材料所述内容主要强调的是西学与中学相通，主要为当时
学习西学减少阻力，而不是维护传统的意识形态，排除 D项。故选 A项。
5. 古代阿拉伯文献中有很多“五王说”的记载，即世界是以伊拉克王为中心，包括中国皇帝、突厥王、印
度王和拜占庭王；在印度则流传着“四天子说”，认为世界是由人主、马主、宝主和象主四位天子所统治，
分别对应着中国、突厥、拜占庭和印度。据此可知（ ）
A. 多元文明存在交流互动B. 东西方天下观认知趋同
C. 古代世界政治秩序形成 D. 欧亚文化相互吸收借鉴
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代（世界）。根据材料“世界是以伊拉克王为中心，包括中国皇帝、突厥王、印度王和拜占庭
王”、“世界是由人主、马主、宝主和象主四位天子所统治，分别对应着中国、突厥、拜占庭和印度”结
合所学知识可知，从古代阿拉伯的“五王说”与印度的“四天子说”可以看出，古代阿拉伯与古代印度在
有关世界认知观念中的相互影响，实际上，它反映的是一种“世界观念”在古代亚欧大陆流动的历史，说
明古代多元文明存在交流互动，A项正确；东西方天下观并不相同，排除 B项；材料强调的是古代文明存
在着交流，与世界政治秩序无关，排除 C项；材料不涉及欧洲文化，排除 D项。故选 A项。
6. 古希腊戏剧《俄狄浦斯》的主人公在面对残酷的命运安排时仍旧拥有高贵的品质，他正直、善良、光明
磊落，勇于承担责任。在城邦遭受瘟疫的祸害时，他说：“我的悲痛同时是为城邦，为自己，也为你
们。”由此可见，该作品（ ）
A. 歌颂牺牲精神B. 称赞城邦民主 C. 宗教色彩浓厚 D. 宣扬集体意识
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代希腊。根据材料“我的悲痛同时是为城邦，为自己，也为你们”可知，《俄狄浦斯》强调主
人公勇于承担责任，在城邦遭受瘟疫的时候其悲痛城邦，体现了明显的集体意识，D项正确；材料信息并
未说明主人公的结局，看不出牺牲精神，排除 A项；材料信息与城邦民主无关，排除 B项；《俄狄浦斯》
有一定神话情节，但与材料信息无关，排除 C项。故选 D项。
7. 下图是魏晋南北朝时期的人口迁徙示意图。
这一时期的人口迁徙（ ）
重庆市璧山来凤中学2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题 含解析.docx

共12页,预览4页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：分省 价格：3知币 属性：12 页 大小：259.68KB 格式：DOCX 时间：2025-01-03

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 12
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注