3.3 降水的变化与分布-【上好课】2022-2023学年七年级地理上册同步备课系列（人教版）(教学设计）
课 题 降水的变化与分布 人教版 七年级 上册 第 三 单元 第 3 节
新课标要求
阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。
阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。
学习目标
1. 了解有关降水的概念和主要形式。
2. 认识降水的测量工具了解降水的影响。
3. 掌握并绘制降水年柱状图。
4. 根据降水量柱状图，分析降水的季节变化规律。
5. 阅读世界年降水量分布图，掌握世界降水的分布规律。
学习
重难点
教学重点：降水的季节变化与空间分布。
教学难点：用降水量柱状图分析降水的季节变化规律；掌握降水量分布图的阅读方
法。
学情分析
学生知道降水是一种大气现象，并能根据生活体验描述降水的几种形式；初步具备
读图析图能力；能够具备通过合作或引导得出某个结论的能力。这个阶段的学生课堂表
现力强，善于表达，活泼好动，需要经过老师的调节和引导来生成课堂效果。有渴望获
得新知识的欲望，但需要老师的激励和指导，从而激发和唤起学生学习兴趣。喜欢接受
有趣的有探索性的学习环境，比如新的教学方法、媒体、技术等。
教学辅助 课件、多媒体
教学过程
学习任务 教学活动 设计意图
学习任务一
导入
中国"雨城"——雅安
雅安的气候类型为亚热带季风性湿润气候，年均气温
在14.1℃～17.9℃间，降雨多，多数县年降雨 1000~1800
能够有效吸引学生，从而
激发学生的求知欲，主动
探索新知，激发学习兴
趣。
毫米以上，有"雨城"、"天漏"之称。湿度大，日照少。年均
降雨量 1800 毫米左右，民间有“雅安天漏”的说法，有雨
城之称，是四川降雨量最多的区域。
学习任务二
一、降水的变化
1.降水的概念
大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。
注意：降雨是降水的主要形式。
概念辨析
雾和霜属不属于降水？
雾 霜
注意：注意区别，这些不属于降水。
2.降水的形成
通过视频感知《降水的形成》
3. 降雨的等级
气象部门把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不
同
等级。
通过观看视频形象了解世
界降水的形成，拓展思维
想象空间，激发兴趣。
思考：
雪都没过膝盖了，可电视里面说降水量只有7毫米，
不
会是报错了吧？
4. 降水的测量
观看视频
利用认知冲突激发学生的
学习兴趣，同时引出下一
个问题：降水的测量。
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