3.1自然资源的基本特征（教学设计）-【上好课】2022-2023学年八年级地理上册同步备课系列（人教版）

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第三章中国的自然资源

第一节自然资源的特征

【教学内容】

自然资源的特征

【教学目标】

1.知识与技能：（1）知道自然资源的概念，并能举例理解。

（2）能够利用相关实例区分可再生资源和非可再生资源。

2.过程和方法：（3）运用资料说明我国自然资源的现状。

3.情感态度和价值观：（4）树立正确的资源观，自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形

成可持续发展的观念。

【教学重难点】

1.重点：区分可再生资源和非可再生资源；运用资料说明我国自然资源的现状。

2.难点：树立正确的资源观，养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展的观念。

【教学方法】

读图分析法，讲练结合法，谈话法。

【课时设计】

1 课时

【教学过程】

一、新课导入

1.提问：什么是自然资源？（学生谈自己的理解）

讲授：自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。

2.提问：我们生活中的很多常见的东西都来自于自然资源，你觉得它们和哪些自然资源有关？

学生回答后，教师举例分析，进一步引导。

二、新课讲授

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