3.1自然资源的基本特征（导学案）-【上好课】2022-2023学年八年级地理上册同步备课系列（人教版）

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3.1《自然资源的特征》导学案

姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________

【学习目标】

1.通过实例理解自然资源的概念,区分可再生资源和非可再生资源。

2.运用资料说明我国自然资源的现状。

3.树立正确的资源观，自觉养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展的观念。

【学习重难点】

1.重点：区分可再生资源和非可再生资源；运用资料说明我国自然资源的现状。

2.难点：树立正确的资源观，养成节约和保护自然资源的行为习惯，初步形成可持续发展的观念。

【自主学习——知识清单】

1. 自然资源

（1）定义：自然界中对人类活动________的物质和能量，如土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。

（2）分类：自然资源分为________资源和________资源。

2. 自然资源

我国自然资源特点：________，________。

【学习探究】

1.活动：探究学习——认识我国的自然资源

学生活动：区分可再生资源和非可再生资源，并说明理由。

温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩

可再生资源：________________________________________________________________________

非可再生资源：______________________________________________________________________

2.活动：合作探究

小组合作：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？结合下面的图文资料，谈谈你的看法。

3. 活动：讨论分析

讨论分析：小组合作讨论分析我国自然资源的现状以及解决措施。

【课堂检测】

1．下列属于可再生资源的一组是（´´）

A．天然气´´土地´´淡水 B．太阳能´´´风能´´´水能

C．可燃冰´´森林´´´煤 D．潮汐能´´´铁矿石´´电

2．下图漫画《手下留情》,给我们的启示是（）

A．我国自然资源总量丰富,人均不足

B．禁止采伐森林,杜绝使用木材

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