2.4自然灾害（导学案)-【上好课】2022-2023学年八年级地理上册同步备课系列（人教版）

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2.4《自然灾害》导学案

姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________

【学习目标】

1.知道自然灾害的概念，认识我国自然灾害的分类。

2.能够运用资料说明我国多干旱、洪涝、台风、寒潮等自然灾害的分布。

3.知道防灾减灾的一些基本方法和措施。

【学习重难点】

1. 重点：了解自然灾害的主要分类；能够区分不同类型的自然灾害；道防灾减灾的一些基本方法。

2. 难点：分析我国不同自然灾害产生的原因；掌握一定的气象灾害和地质灾害安全防护技能。

【自主学习——知识清单】

1.常见的自然灾害

（1）自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的 __

________ 叫做自然灾害。

（2）我国常见的自然灾害有__________、________等。

（3）气象灾害主要有_______、_______、_______ 、_______等灾害。

（4）地质灾害主要有 _________、________、________等灾害。

2.我国自然灾害频发

（1）我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害＿_＿、＿_＿。

（2）我国是世界上自然灾害发生最为______的国家之一，也是世界上遭受自然灾害最为______的国家

之一。

3.防灾减灾

运用_______技术预报台风、寒潮。建设大量的______工程，建设______储备中心；及时调动______

进行救灾。

【学习探究】

1.常见的自然灾害

活动：比一比——看谁学的快。

活动安排：学生 1 分钟时间看题目，快速完成自己的答案，并举手回答问题，最快完成度最高的小组加

分。

问题：下列现象或事件，哪些属于自然灾害？

（1）一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。

（2）楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。

（3）化工厂废水泄漏，水田被污染，有刺鼻气味。

（4）一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头引发火灾。

2.我国的自然灾害频发

活动：根据课本56-57 页的自然灾害分布图，分别明确气象灾害（图2.48）和地质灾害（图2.49）的

分布地区，小组合作讨论分析总结自然灾害的分布地区，并根据讨论结果完成表格。

自然灾害分布地区主要原因

干旱

洪涝

台风

滑坡泥石流

地震

【课堂检测】

1．当自然灾害来临时，以下做法正确的是（）

A．台风天气出海捕鱼 B．发生泥石流，顺着山坡向下跑

C．沙尘暴天气进行户外体育活动 D．地震发生时，在室内躲在小开间的墙角

2．据报道：2020 年 6 月 27 日，位于我国横断山区的凉山持续强降水。该地最有可能引发的地质灾害是（

）

A．洪涝 B．干旱 C．泥石流 D．台风

3．下列现象中属于气象灾害的是（）

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