1.1疆域（第1课时）（导学案）-【上好课】2022-2023学年八年级地理上册同步备课系列（人教版）

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1.1《疆域》第一课时导学案

姓名：___________ 班级：__________ 时间：__________

【学习目标】

1. 运用地图，描述中国的地理位置和疆域特征。

2. 分析我国的地理位置及其优越性。

3. 知道我们国家的陆地面积，陆上边界和大陆海岸线的长度，并能在地图中指出我们国家的 14 个陆

上邻国和 6 个隔海相望的国家。

4. 了解领海和内海的划分，在地图上指认我国的四大领海和两大内海，

【学习重难点】

1. 重点；描述中国的地理位置并分析我国地理位置的优越性；认识我国的领海和内海。

2. 难点：分析我国位置的优越性；在地图中指出我们国家的 14 个陆上邻国和 6 个隔海相望的国家。

【自主学习——知识清单】

1.中国地理位置

(1)半球位置：位于东、西半球中的半球；南、北半球中的半球。

(2)纬度位置：大部分地区位于带，南部部分地区位于带，没有地区位于带。

(3)海陆位置：我国位于世界上最大的大陆-- 大陆的东部，世界最大的大洋-- 的西岸，海

陆兼备。

2.中国的陆地面积

领土面积：我国陆地领土面积约 km2，仅次于，和，居世界第三位。

3.中国的领土四至

（1）最北：省北端的黑龙江主航道中心线上；

最南：省南海南沙群岛中的；

最西：自治区的高原上；

最东：省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。

（2）我国疆域辽阔，南北差异显著，东西差异显著。

4.中国的邻国

中国有个陆上邻国,此外还与个国家隔海相望。£

5.中国的领海

（1）我国大陆的东部和东南部,濒临的海洋自北向南有海、海、海和海。

（2）海和海峡是我国的内海。£

（3）我国的两大海峡是海峡和海峡。

【学习探究】

1. 中国的地理位置

（1）在图中用红笔描出赤道、20°W 经线和 160°E 经线，判断我国的半球位置。

（2）在图中用蓝笔描出北回归线、北极圈，判断我国在五带中的位置。

（3）观察我国位于亚洲大陆和太平洋的什么位置。

2.地理位置优越性

（1）俄罗斯和加拿大纬度_______较高，气候_______，巴西纬度_______气候_______。

（2）蒙古是一个_______（沿海，内陆）国家，没有海洋运输条件。

3.中国的邻国

要求：地图中找到中国的陆上邻国，并观察这些国家在中国的什么位置。

阅读“中国疆域及邻国图”，从朝鲜开始按逆时针方向沿我国陆上疆界找出我国的陆上邻国，沿我国

海上由北到南找出与我国隔海相望的国家。

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